《谈生命》幻灯片.ppt

1、谈论生命的冰心，1、名人谈论生命，生为人杰，死也鬼雄李清照生如夏花绚爿，死也如秋叶静美泰戈尔，生命可爱，但冷寂的生，比猛烈的死差。 巴金斯人只有献身于社会，才能找到那短暂风险的生命意义。 爱因斯坦，2，人类最珍贵的是生命，生命属于人类只有一次。 人的一生应该这样度过：当他回顾过去的时候，他不会为虚无的年华后悔，也不会为平庸而害羞，当他死的时候，他说：“我的生命和精力，是为了世界上最壮丽的事业而战斗的人类的解放。” 博尔科恰金，人的生命有限，但为人民服务是无限的。 想投入到无限生命的为人民服务中去。 雷锋，3，冰心(19001999 )，本名谢婉莹，福建长乐人。 代表作有诗集星之春水，散文集送小

2、读者、小说超人等。 4、现代萩名女作家、诗人、儿童文学家。 童心、自然、母爱是她“爱哲学”的三大支柱。 5、被选为世纪老人，掌握了下列生字：云翳岩()；害羞丛莽()；休息()；骄鸟()；阴影芳馨()。 猫头鹰鸟：像猫头鹰一样的鸟。 休息：休息。 傲慢：傲慢，傲慢。 芳馨：芳香。 怡悦：很高兴。 绯色：通红。 云：暗云。 背阴：大树叶遮挡阳光，也用来比喻保护和照顾。 一泻千里：形容河流湍急。 也形容文章奔放流畅。 七、一、(“我不能说像什么”)、二、(“生命不相信来世”)描写了“一江春水”的所有生命历史。 3、(生命不可思议地转世中所写的“小树”的所有生命的历史。 总结全文，陈述感想，阐明哲理。

3、 弄清话题。 进入课文，领悟生命，8，分析“一江春水”的部分，1 .默读课文，“一江春水”经历了哪些生命过程？ (可以用文章的重要语言回答)，9，有时他遇到岩石的前阻，他愤怒，怒吼，回旋，前波的后波起伏催促，挫折，锁定，作者的态度，勇敢，强大，10，是顺畅的时期，11，突然来了有时遇到暴风雨，这猛电，这迅雷，惊动了他的心，疾风卷起他，大雨打他，他一时浑浊，混乱，12， 此时，他只想休息，想睡觉，那前进的力量，还逼着他前进，13，生命就像东流的江春水，在流动的过程中，他遇到了什么？ 有时“有时”，有时遇到暴风雨，这场激电，震惊了他的心，有时遇到晚霞和新月，向他闪耀，投影在他身上，有时他在岩石前抵

4、抗，他愤怒奔腾，有时他通过细小的平沙。“行程的结束”预示着生命的结束。 你认为这个时候“春水”的心情怎么样，16、有时岩石表示平沙，有时桃花表示暴风雨，有时闪电表示晚霞，新月，人生境遇，遭遇，锁定，挫折，不幸，生活态度，一江春水，岩石表示锁定，挫折平沙其中有什么道理从事物的性质和发生的状态来看，不论前后的阶段，也就是不与人的生命的历史阶段相对应。 显示了人生的富裕：人生总是伴随着幸福与苦难、顺利与曲折，18、快速阅读“一棵小树”的部分，思考：1、作者是以怎样的顺序写出“一棵树”的？ 成长顺序。 四季不同的状态。 2、树木一生中有什么经验？ 你暗示着怎样的人生历史？ 19、小树四季，小树，树丛背

5、阴，破壳而出，满树开花，20、落叶枯木，果实累累，小树四季，庄严灿烂，21、勇敢快乐破壳而出，满树的生命总是前进受到成长过程、启示，22、人生的每个阶段都要努力奋斗，早春、春、夏、秋、冬、童年茁壮成长，童年充满活力，青年期为事业奋斗，中年期为家庭支柱，老年期享受晚年、树木四季、人生四季在一些连续的阶段，描绘或比喻人的生命历史，生命规律因小而弱，然后健壮成长，最终消失。 生命总是前进，繁荣，这是任何力量都挡不住的。 24、讨论深入，作者将生命比作“一江春水”和“一棵小树”，充分展开，讲述两个比喻各有什么重点。 我说一下这样写的意图。 “一江春水”的重点是揭示生命的力量，“一棵小树”的重点是揭示生

6、命的价值。 两个比喻的内涵相辅相成，形象完全阐明了生命的过程和意义。 纵观全文，作者意图表现什么人生观？本文以“一江春水”和“一棵小树”为比喻，揭示了生命生长、成长和老化的普遍规律以及生命中伴随痛苦和幸福的一般规律，同时表现了生命持续奋斗的意志和乐观精神。26、全文的情感基调？ 全文高、激昂、达观，这一基调在最后部分更为显着。 27、品解佳文、宇宙是大生命，我们是多么的谦虚，多么的渺小。 请记住。 并非所有的河流都能入海，生命中永远不幸福，幸福中我们感谢生命，希望你的生命中有足够的云。江流入海，叶落根，我们是大生命中的一滴，是大生命中的一片。 我们虽然很小但是不能忽视。 在宇宙的大生命中，我们

7、是多么的谦虚，多么的渺小，一滴一滴的活动成长合成了整个宇宙的进化运行。 我们很小。 我们虽然不傲慢，但是不能无视。 我们不能小看自己。 请记住：并非所有的河流都能进入大海，没有流动的就成了死湖。 不是所有的种子都会变成树，不成长的就会变成幽灵！ 江流的生命意义是流动，种子的生命意义是成长，人的生命是奋斗、努力。 31、生命中永远不幸福，永远不痛苦，幸福与痛苦不相容。 生命多彩，有时阳光明媚，有时风雨交加。 32、幸福中我们要感谢生命，痛苦中我们也要感谢生命。幸福当然令人兴奋，但痛苦为什么不美丽呢？ 痛苦对弱者来说是人生的绊脚石，对强者来说是生活的绊脚石，可以使自己更加坚强。 33，“希望你的生

8、命中有足够的云彩，创造美丽的黄昏”。 对于困难，我们应该采用更多的经验训练，创造美好的人生。 可以请你仿照下面的句子写句子吗？ 愿你的人生有充足的云彩，能够创造美丽的黄昏。 如：你的人生有丰富的色彩，如画壮丽的画卷。 愿你的人生有动人的音符，写出雄壮的歌。 35、想象和联想，1 .作者把生命比作水和树，你呢？ 2 .能联想到一些名句来加深知觉吗？ 36、生命如小说，不在于长，而在于精。 生命就像茶，有味道的时候，有淡淡的苦味的时候，有淡淡的香味。 人生如浪，风平浪静，也有波澜。 生命如路，有时平坦，有时险峻。 生命就像火把，应该强烈燃烧。 生命就像蜡烛，一切都是短暂的。 生命如万里长城，无边无际。 生命如戏，既有悲欢离合，也有喜怒哀乐。 生命就像父母的爱，要学会珍惜生命，懂得爱的真谛。 38、生命是地球上最美的花！ 世界(地球)因生命