2016年聚焦新中考大一轮复习讲义配套课件2.2.1.1筛选信息 概括文本.ppt

1、第二章非文学类作品阅读,考试目标 1.分析文章结构，概括中心意思。 2.筛选并整合文章中的重要信息。 3.对文章中的重要语句作出解释和分析。 4.根据文章内容，解决生活实际问题。,考试目标,第一讲筛选信息概括文本,第一节 说明类作品阅读,真题体验,考点：体验解读,一、(2015德州)阅读下文，完成问题。 扇面书画的形式美感 张伟生 自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后，它的本 体属性得到了大大的拓展，其在艺术语汇情景中得到阐述的 过程，进一步奠定了扇子的文化和历史价值。 如果要追溯扇面书画的源头，恐怕是在三国时代。唐 代张彦远在历代名画记中曾载有“杨修与太祖(曹操)画 扇误点成蝇”的记录，这

2、说明远在一千七百多年前，文人学 士就喜欢在扇面上泼墨作画了。书画与扇子的结合，使得艺,真题体验,考点：体验解读,术欣赏、收藏日愈成为民众在日常生活中精神享受的客观需 要。几乎是家喻户晓的王羲之赠老妪卖扇、苏东坡画扇断案 等民间故事，就着实证明了这一点。扇面书画的真正兴盛， 是在明代以后。明永乐皇帝朱棣极力推崇，在宫中命“待诏” 书写扇面，令“画院”画扇，直到成化年间，才在民间广为 推行。 扇面书画以其特殊的形制(主要有两种形制：团扇和折 扇)，显示了迥异于其它书画形制(如条幅、横卷、册页、楹 联、尺牍、屏条等)的美感特征，概其要者，突出地反映在其 精致小巧、活泼多变上。通常，一件书画作品总是在

3、形制上,真题体验,考点：体验解读,表现为方或长形，而扇面却以其特殊的圆形、椭圆形、拱形 去营造灵巧、活泼、典雅、精致的艺术美感。扇面的天地较 小，形态特殊，书画家必须要在构图、布局、排列上别出心 裁，因此，精美的书画扇面，往往能给人们以“小中见大” 的艺术感受，进而产生无尽的遐想。扇面以其正、反两面都 可书写的特质，为书法、绘画合璧提供了特殊的载体，时常 人们所见“一字一画”式以及格景书画扇面，就是体现了融 书画为一体的艺术美感。 从扇面书画创作的技法去欣赏，我们可以感受到，扇 面书画的形式美感主要体现在三个方面：,真题体验,考点：体验解读,疏密有致。扇面书法的构图布局十分讲究，尤其是折 扇扇

4、面上宽下窄，呈半环形状，又有很多折裥，排列布局决 非易事，要使书写的扇面给人以疏朗、典雅的艺术感受，就 必须依循虚实有致、实中有虚的原则，也就是说画面不宜布 满塞足，要留有一定的空间，所谓“只画鱼儿不画水，此中 自有波涛在”、“长河无点墨，似见笔纵横”，映现的就是 这种意境。 大小适宜。由于扇面的尺幅较小，书写的天地极其有 限，因此在扇面书写时，对字体大小的控制要十分经意，内 容与形制、整体与局部、正文与落款等都要体现出一种和谐,真题体验,考点：体验解读,之美，正如明代书家祝允明所比喻的，在扇面上写字犹如舞 女在瓦砾上跳舞，“环肥燕瘦，终减态耳”。 轻重得当。扇面上笔墨线条的展示，必须具有整体

5、的 感觉，而平衡则是这种感觉的集中体现，特别是在折扇扇面 上书写，其空间恰似影视中的宽银幕，前后着墨轻重都要整 体把握，头重脚轻或前轻后重，都会影响书写的效果。 (有改动),真题体验,考点：体验解读,1概括第段的主要内容？ _ _,解析“如果要追溯扇面书画的源头”“扇面书画的 真正兴盛，是在明代以后”“直到成化年间，才在民间 广为推行”这几句写出了扇面书画的发展历史。,示例：介绍了扇面书画的发展历史。,真题体验,考点：体验解读,2本文主要从扇面书画的_和_两个角 度介绍了其形式美感。,形制,创作技法,解析此题考查对文章内容的筛选能力。解答时，找 出相关段落，将有效信息筛选出来，并进行整合，最后

6、 用简要的语言进行归纳。文章第段写扇面书画的形制， 第段写扇面书画的创作技法。,考点解读,考点：体验解读,中考说明文选用的阅读材料一般有两条标准：一是在内 容方面，选择那些在介绍说明某一事物特征或说明事理的同 时，体现出一种科学精神，或者蕴涵了较为丰富的文化内涵 的材料。二是在表达方面，选择那些以说明为主，穿插记叙、 描写和议论、抒情，灵活生动，可读性强的材料。试题的编 制也由传统的题目转向阅读能力与文本特点相结合的考题。 筛选信息概括文本是基础考点，主要涉及：归纳说明 的内容，概括说明对象的相关特点；把握文章主要内容， 提取文中信息或用自己的话回答对文意的理解。,真题体验,考点：体验解读,二

7、、(2014北京)阅读宜居城市，完成问题。 宜居城市 美好的生活，离不开优美的环境，一座适宜居住的城 市，会让我们的生活更加美好。近年来，为了促进城市的建 设和发展，一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动，评 选出来的宜居城市各具特色。 一般来说，宜居城市应该具备这样一些共同特点。 首先，宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要 港口城市多伦多，被人们认为是最适合人类居住的地方，这 里一年四季风景如画，春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿,真题体验,考点：体验解读,烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪充满神奇。法国南部的小 镇普罗旺斯，蓝天澄澈，空气新鲜。每到七八月间，紫色的 薰衣草装饰着翠绿的山谷，浓

8、郁的芳香沁人心脾，整个小镇 充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市，可以让 居住在这里的人们，每时每刻都享受着大自然带来的温馨和 惬意。 其次，宜居城市具有合理的城市规划，奥地利首都维 也纳位于美丽的多瑙河畔，维也纳老城保存着大量巴洛克式、 哥特式、罗马式建筑，这些建筑内部的卫生设备、供水、供 暖、排污系统等都在不断地更新改建，但其外部却始终保持,真题体验,考点：体验解读,原样。虽然经历过两次世界大战，那些被破坏的建筑也仍然 按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之 外，现代气息浓厚。这样的原规划则，使这座城市兼具古典 与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之称， 是

9、一个地少人稠的城市，但是，与其他一些大城市的喧嚣和 拥挤不同，阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广，发达高效， 人们出行方便快捷。_，这样的城市，为居住在这里 的人们提供了良好的生活环境。,真题体验,考点：体验解读,第三，宜居城市具有浓厚的文化氛围，墨尔本是澳大利 亚的工业重镇，但同时又是一个具有浓郁文化气息的城市，维 多利亚国立美术馆建筑宏伟，收藏着数量众多的艺术精品。维 多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多 彩的世界级演出。值得一提的是，墨尔本拥有全澳洲唯一被列 入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆，它和著名的圣保 罗教堂、弗林德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文 历史

10、，令人驻足赞叹。墨尔本还以时装、美食、娱乐及体育活 动著称。浓郁的文化气息，让居住在这里的人们得到了精神上 的愉悦和满足。,真题体验,考点：体验解读,良好的生态环境，给人以舒适、惬意的享受；合理的 城市规划，给人以有序、便利的感觉；浓厚的艺术氛围、丰 富的文化浸染，让人们心灵受到洗礼，精神得到升华。生活 在这样的城市里，人们舒心、安心、放心。这样的城市就是 宜居城市。,真题体验,考点：体验解读,3读完这篇文章，说说你对宜居城市有哪些了解。(3分) _ _ _ _,宜居城市各具特色，但有一些共同的特点：具有良好 的生态环境；具有合理的城市规划；具有浓厚的文化 氛围。宜居城市会让人们生活得舒心、安

11、心、放心， 让生活更美好。,解析 本题考查筛选有效信息的能力，即对说明对 象的特点进行概括。这些句子基本都出现在段落的开 头或结尾，直接提取即可，难度不大。,考点解读,考点：体验解读,准确抓住全文的中心句，把握说明的对象以及对象的特 征，提取文本主要信息，对事物进行概括或诠释，理解或概 括全文的内容，从而考查从阅读材料中捕捉、提炼信息的能 力。常见的方式是：选出说明对象；指出事物的特征； 概括某部分内容，并说明其作用；概括说明内容。,题型整合,题例：整合点拨,【例1】(2013呼和浩特)阅读下面文章，完成题目。 水刀的力量 华兴恒 “水也清，水也静，柔情似水。”水在诗词歌赋中， 历来以柔著称。

12、我们平时看到的水也总是“温柔”无比，毫 无冲击力，这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。随 着科学技术的迅速发展，人们已经有办法使看似柔弱无力的 水一反常态，变得坚硬起来。,题型整合,题例：整合点拨,早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技 术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。 这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能 远远高于金属刀具。 所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人 们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时， 聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压 水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔

13、芯还要细一 些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方 毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。,题型整合,题例：整合点拨,在如此之大的压力作用下，这种超音速的水流在冲到 被加工材料的瞬间，由于突然受到阻碍，其速度就会急速下 降，压力便会因此而骤然增加，顷刻间就会产生巨大的冲击 力，使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂，从而达到 对工件进行切割的目的。如果在水中掺入硅石等磨削材料， 水射流的切割能力还会成倍地增加，其加工效果明显优于用 金属刀具切割工件。,题型整合,题例：整合点拨,显然，水流不是刀，可是它确实起着刀的作用，并且其 性能远优于刀。用“水刀”可以加工用金属刀具无法

14、加工的复 杂型面和沿任意曲线切开的零部件。在加工的过程中，不仅 “水刀”加工的工件的切口整齐光滑，没有粗糙的边缘、分层、 撕扯、变形等问题，而且工作过程所产生的热量几乎可以全部 被水带走。同时在切割的过程中，“水刀”所引起的振动和噪 声都很小，所产生的少量切屑也会随水流走，不会出现切屑飞 扬的情况。另外，“水刀”还有一个最大也是最突出的优点， 这就是它不存在刀具磨损的问题，并且废水可以进行回收再利 用，这样又达到了节约用水的目的，真可谓一举多得。 (选自百科知识),题型整合,题例：整合点拨,1根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。 _ _,水刀就是高压水射流切割技术，这是科学家研发出的 一项

15、新的加工技术。,解析 第段的第一句话就介绍了什么是“水刀”。 “早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工 技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为 水刀”，从中可以提取主要信息“高压水射流切割 技术”“一项新的加工技术”，由此归纳出答案。,题型整合,题例：整合点拨,2文章第段说明的主要内容是 _ _,水刀的工作原理。,解析 本段有两句话，第一句介绍了水刀是怎样切 割工件的，也就是水刀的工作原理，可以抓住关键句 “从而达到对工件进行切割的目的”来归纳；第二句 是对第一句的补充说明。,题型整合,题例：整合点拨,3下面对文章内容理解分析不正确的一项是 () A水刀的应用有广阔的前景

16、 B在工作中水刀产生的热量能全部被水带走 C水刀不存在刀具磨损的问题 D使用水刀不会出现切屑飞扬的情况,B,解析 第段中“而且工作过程所产生的热量几乎 可以全部被水带走”，“几乎”的意思是工作过程中产生 的热量绝大部分会被水带走，但还有非常少的热量不会被 水带走，B项中的“全部”说法太绝对，与事实不符。,技法点拨,题例：整合点拨,概括说明对象及特点：看题目，不少题目都表示说 明的对象；抓首括句和中心句，好的说明文往往运用这 种句子来突出所要说明的事物和特征；抓住文段中的段 落和层次，从每段(或每层)中抓住关键词语加以整理，一 般情况下，文段的开头(或各段的第一句)和结尾(或各段 最后一句)往往

17、说明了对象的特点。,技法点拨,题例：整合点拨,一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或 名词短语，事物说明文指出被说明事物即可，事理说明文 要指出说明内容，形成一个短语(对象加内容)。具体为A 事物说明文，说明对象对象的特征；B事理说明文，关 于的道理(原因、方法、原理等)；C程序说明文， 的操作或实验或制作的过程。,题型整合,题例：整合点拨,【例2】(2015安徽)阅读下面的文字，分别回答问题。 拟态神奇的自然礼物 康乐 当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯 叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变 成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就 消失得无影

18、无踪原来是罕见的枯叶蝶。 你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉 蹊跷“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯 的若虫，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎,题型整合,题例：整合点拨,食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯， 前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。 这就是大自然里奇妙的拟态！ 拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物 体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其 中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、 气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动 物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其 原因和机制。,题型

19、整合,题例：整合点拨,已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力 赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态； 另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会 促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这 样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变； 第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程 度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对 策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异 和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探 索。,题型整合,题例：整合点拨,拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠， 让我们的世界更

20、加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加 稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外， 同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。 (选自大自然总第183期，有删改) 【注释】螽(zhng)斯：一种昆虫。若虫：蝗虫 等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间， 外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的 昆虫叫做若虫。,题型整合,题例：整合点拨,1阅读段，用文中的词语填空。(2分) 枯叶蝶和螽斯都有外形和 _两个方面 的拟态，而螽斯的拟态还表现在_方面。,体色(或“颜色”),行为,解析本题是对说明对象特征理解能力的考查。在文章 段中，除了讲枯叶蝶和螽斯都

21、有外形上的共同之处 外，还有颜色上的相同之处，如枯叶蝶落地时，其体色如 同枯叶，螽斯其体色如同虎甲，很难辨认，故第一空应填 “体色”；从第段内容可以看出，螽斯除了具有外形、 体色和枯叶蝶相同外，还重点强调了“行为”，故第二空 应为“行为”。,题型整合,题例：整合点拨,2从第段看，拟态的主要特点是什么？(3分) _ _,相似性；普遍性(或“常见”)(共3分。“相似性” 2分，“普遍性”1分。意思对即可),解析本题是对主要信息提取能力的考查。从第段 中“拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界 物体的相似性，这种相似性很高”可知拟态具有“相似 性”；从“拟态非常神奇，也很常见”可知其具有 “普

22、遍性”。,题型整合,题例：整合点拨,3从全文看，拟态有什么作用？(6分) _ _ _ _ _,题型整合,题例：整合点拨,解析本题考查的是概括说明文的主要内容。拟态的作 用可由第段中“可以保护其中某一物种或两个物种”以 及第段中“让我们的世界更加神奇从而激发我们的 好奇心”等语句概括出。,题型整合,题例：整合点拨,3从全文看，拟态有什么作用？(6分) _ _ _ _ _,可以保护其中某一物种或两个物种；让我们的世界更 加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多 样和有序；拟态的美学特征让我们领悟到它存在的道 理，从而激发我们的好奇心。 (共6分，每点2分。意思对即可),技法点拨,题例：整合点

23、拨,概括文段的内容。一般找中心句。中心句一般出现在 开头或结尾，有时也在句中，多为概括性较强的句子。叙 述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。概括 文段：思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要 注意次要的；紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次” “还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。,技法点拨,题例：整合点拨,概括全篇文章或某一段落的说明内容。用原文回答 (要理清文章或段落的层次)，找出全文的中心段或某段的 中心句(这往往就是问题的答案)。无适合的原文时，可 用“点面结合”的方法总结概括。“点”指各段的说明对 象，“面”指整篇文章的主体说明对象，两者结合组成完 整的句子

24、便可。,题点：矫正突破,【例3】阅读DNA证据也可以伪造一文，回答题目。 DNA证据也可以伪造 在调查刑事犯罪时，DNA证据都被视为“如山铁证”， 被普遍用于证明嫌疑犯是否涉嫌犯罪以及释放被错误定罪的 无辜者。可是，以色列科学家发现，包含DNA的血液和唾液 样本，都可以伪造，DNA证据并不完全可靠。 科学家表示，如果犯罪分子进入DNA数据库，他们就 可以不通过提取个人身上的任何组织而“制造”出与数据库 内一个人的DNA相符的DNA样本。弗兰肯博士是该研究的领导 者，他在国际法庭科学杂志：遗传学网络版上发表的论,题点：矫正突破,文中写道：“通过伪造DNA证据，任何一个生物系大学生都 能伪造一个犯

25、罪现场。”论文指出，当下DNA分析检测技术 已经成了司法的重要一环，但是DNA证据被伪造的可能性却 没有受到足够的关注。 研究人员指出，伪造DNA检测结果的方法有两种。第 一种方法是首先需要获取一个微小但真实的DNA样本，然后 通过“全基因组扩增技术”将微小的样本放入大量的DNA里。 虽然通过一根头发或附有伪造DNA的饮料杯就可以在犯罪现 场“嫁祸于人”，但是通过这种扩增技术伪造出来的血液或 者唾液样本会更为可信。,题点：矫正突破,第二种方法则依赖于DNA分型，通常该分型被安置在 一个法定的数据库里。犯罪分子可以通过盗取DNA分型数据 来伪造DNA样本。一般的数据库都是储存DNA中的13个片段来 分辨信息来自哪一个人。而科学家通过