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文档简介
吃 西 瓜,(1) 说一说:下列利用圆形说出分数表示的意义,(2)比较分数的大小,(1) 它们一共吃了这个西瓜的几分之几?,+,=,=,(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?,-,=,怎样计算分母相同的分数的加减法？,计算同分母分数加（减)法， 分母不变，分子加（减）。,(3)这个西瓜还剩下几分之几?,前面1、2题，分数加、减分数，而这道题1减去分数。,这道题与上面两题有什么不同 ？,-,想办法，把其中的1变成是与另一个分数的分母相同的分数,再相减.,-,练一练：,0,先计算，再说一说你是怎么算的？,考考你：,一个月饼平均分成8块,两人共吃了这个月饼的几分之几?,今天你学会了什么? ? ?,说一说,再见!,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,
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