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文档简介

1、扬起自信的风帆,北京市小学大兴分校张庆浩,(1)自设障碍是自我保护的战略。1、在“自设障碍”中,“自我保护”主要是保护个人的“自尊”“自设障碍”,可以减少个人的“失败感”。1。“自尊”是自我概念的重要层面,“自尊”是对个人自我的承认和尊重。答:“渴望伟大”是个体经营的最大动力。例1:两个女人的对话,例2:女人的武器“炫耀丈夫”,例3:生气(面试新生“秘密武器”),2,自我概念的定义自我概念是个人对自己的认识和评价。个人对自己的能力、外貌、特长、社会水溶性等的态度、感情、知识的自觉。例如:长征!(自我概念好的孩子)例:我不漂亮。(4号转学的孩子),3,自我概念水平高的人有强烈的自尊心和自信。例如

2、,永远坐在前排的英国少女玛格丽特(坐公共汽车也要总是坐在前排。),英国前总理玛格丽特玛格利特撒切尔,例2:因自卑而放弃诺贝尔奖的富兰克林,DNA双螺旋结构示意图,2,饿死的梭鱼,(1)在饿死的梭鱼中想到的1,疗法3章的悲剧,2,2我在五角星她对第一组说,9头骆驼3,“牙齿儿子的前途无量”。“你现在身体很虚弱。你已经是孩子了。你全身很小,像你的手指,小鸡爪子一样苗条。”慢慢地,牙齿人真的相信了。这给了他们一个握力器,受试者的平均握力为29磅。然后他又对第二组催眠了。“我现在把营养液放到你嘴里了。泰森服用的。所以你会变得像泰森一样强壮。这时,他又让牙齿人抓住握手机,结果平均握力为142磅。事实上,

3、在牙齿两组人保持清醒的情况下,正常的平均握力都是101磅。牙齿实验清楚地向我们展示了心理暗示的强大力量。牙齿力可以是正面的,也可以是负面的。5,振作精神,(a) 2000年的大兴小。答:教育质量低,学生每年b:教师素质低,全校没有一名急救以上骨干教师。c:学校运营条件恶化,区直属小学倒数第一,4次“自信之帆”,4次“进步性”,转学到蓝天,动机训练:通过在特定领域的学生成功,加强行动动机。,偶然的成功,关心,更大的成功,A,两个100分的B,八仙跨海和检查座 C,低起点,小步子,迈楼梯,快速反馈,小汤匙饲料,学生投票选择了适合自己学习风格的教师和反人文环境。答:学校教育教育质量持续提高,在校学生

4、从2000年八月289人上升到639人,(6)只有素质突出,B:教师素质继续提高,接着是8人区,市级干部教师,7人区“10大教育家”,白顺泰北京市小学薛志红北京市德育先进工作者,全延北京市优秀教师,c:在学校先后获得了“大兴区小学教育一等奖”、“大兴区小学示范学校”、“北京市科学技术教育示范学校”、“北京市教育科学先进学校”(第三届)等多枚铜牌。2002年六月20日,D:中国教育报、中央电视台、现代教育报等9家媒体无偿报道了学校科学研究兴学校工作12次。e:我个人被授予了“大兴区十大校长”、“大兴区卓越贡献专业技术人才”(毁谤10万韩元)等多项荣誉。被邀请到云南省、河北省、内蒙古、天津市、北京

5、市各地球(县)进行科学研究兴学校经验介绍,被邀请参加中美教育研讨会两次,2005年六月,我被命令转入新成立的北京市小学大兴分校。2005年九月,我被选为“首都基础教育名家散步路”全市16名校长之一。2006年1月,中小学官员以我为“年度封面人物”,发表了在理论和实践轮回中寻找教育真谛的文章,2007年六月,我被聘为“北京市校长工作室入住研究员”市28名校长之一。2007年八月,我被评为“北京市杰出校长”。2007年十一月,我被教育部等部门授予了“全国课外先进工作者”资格证。2008年二月,我被聘为北京教育评估院特聘专家(郊区,县唯一的专家)。2008年三月,我被中国教师奖基金会授予“全国教育、

6、科学研究、杰出校长”证书。大兴区杰出贡献专业技术人才(重伤10万韩元),2006年五月7日,张庆浩校长赴天津市西青区讲座。2005年十二月八日,张庆浩校长去了遵义讲座。2006年三月二十九日,张庆浩校长去了房山讲座。2007年五月,张庆浩校长去厦门市讲课了。张庆浩校长于2007年十一月16日出席了“基础教育校长论坛”,并发表了大会发言。2006年1月,中小学官员以张校长为年度封面人物,发表了在理论和实践轮回中寻找教育真谛的文章。张庆浩校长2007年被任命为五月北京教育学院“名校长工作室”入室研究员(市28名校长之一)。张庆浩校长参加了当代教育家李烈校长的“名校长工作室”活动。2006年四月二十

7、七日,西发(左2)和我校校长张庆浩(右1)参加了北京电视台会议室,张总长接受了主持人张成的“名校分教”的采访。人们自古就认为兴趣会带来成功,但不知道更多的成功会带来兴趣,也不知道偶然成功的兴趣会带来更大的成功。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,成功)在这里引导孩子走向成功,获得成功的内心体验是班主任的“天职”。5.成功培训了a、B和C。这里最需要“饿死的梭鱼”的是久违的美味膳食成功。1,在香港皇家警察中,天文观测所站长大兴小斌的故事,(1)承认差异,尊重差异,将差异切换为资源,2,邓伯巴拉赫诺贝尔奖获得者的故事,3,会),英国首相布朗,2,“以缺陷为优势”,终身残疾的桑托斯,3,“班长落选后”,挫折会

8、变得更强,挫折会降低进取的勇气,可以成为磨刀石。宝剑电线来自磨,梅花香来自苦寒.面对挫折进行测试不仅仅是勇气。探索是儿童的天性,探索成功的自信新的高层探索是儿童心理发展的规律。(4)让学生在探索中扬起自信的风帆,美籍华人,诺贝尔奖获奖者主龙门,回答记者“科学家最基本的素质”时,吐出“尝试和自信”。1,“老师,牙齿问题还有一个解决方案。”“普通三”或“三反日”。“百日山”质疑教师勇敢的“撤退”和及时的“进入”。3,“十进制”质疑为什么两个相邻数量级之间的进步率为10。这和人有10名手指有关吗?有其他进步吗?(二进制、十二进制、十六进制、20进制、16进制、100进制、1000进制),两个相邻计数

9、单位之间的舍入均为10。我们把牙齿计算方法称为十进制计算方法。崔浩然同学提出了意想不到的问题:“为什么相邻计数单位之间有小数?这和十个人上手指有关吗?有其他进步吗?4,写给美国总统的信“节外生茄子”和“势利地图”(解决高考问题不说自己的话),search:如果不开两枪,打小动物就会渡边杏。真的能减轻小动物的痛苦吗?王秀:对受轻伤的小动物来说:如果不打,迅速治疗,不仅能减轻痛苦,还能挽救小动物的生命。如果小动物受了重伤,不开两枪,小动物会更加痛苦。吴思东在信中写道:“从野生生物保护的角度来看,拿枪捕猎小动物是渡边杏的。”仁慈的总统老师,向马里兰州议会建议,中国小学生修改牙齿法律,以真正反映贵国的

10、人道援助精神。5,矩形切角,还剩几个角?猜测和验证,6,传送带风波,7,半蜡烛,8,惯性是什么?小蝴蝶是怎么死的?10,两只不会飞的天鹅,(3)“柔道不川”(“寻找春天”的例子),(5)“德施效应”防止对学生发展的负面影响,(1)敲大桶的启示,(2);(4)“一举一动”?还是听三反日?6,对班主任说几句话,(1)“成为真正的胜者”,(2)生活需要温度,1,生活的三种茄子状态,水有三种茄子状态,人生也有三种茄子状态。水的状态由温度决定,人生的状态由自己心灵的温度决定。如果一个人对生活和人生的温度在0C以下,那么这个人的生活状态就会变成冰。一个人如果对生活和人生有惯常的心态,他就是一块正常的水,他可以流入大河和大海,但他永远不能离开大地。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)如果一个人对生活和人生是100度的热度,他就会变成水蒸气,变成云,他就会飞。他的世界和宇宙一样大。(威廉莎士比亚,哈姆雷特),(1)昨晚西风枯萎,独自登上高楼,千爱决心阶段,(2)衣带逐渐变宽,最终不后悔,为伊拉克憔悴的奋斗阶段,(3)在人群中找到她,千百度点击A:那棵树上的爸爸B:

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