第9课《心中的“110”》教案（新人教版小学三年级上册道德与法治第三单元）_第1页
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文档简介

1、新人教版小学三年级上册道德与法治教学设计新人教版小学三年级上册道德与法治第三单元第9课 心中的“110”教学设计教学导航【教学目标】1、通过具体的情境知道“心中的110”，认识到心中没有110的危险。2、意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，提醒自己心中有个110，不上当受骗，提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。3、培养自信心，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。【教学重点】识破生活中潜藏的危险，拨打心中的110。【教学难点】培养自信心，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。【教学准备】课件【课时安排】2课时教学过程一、创设情境，提出问题师：同学们，我们每天都会遇上陌生人，对待陌生人，你们是怎样

2、的态度呢？生自由发言，师引导总结。二、新知教学（一）有点警惕性师：大家说了自己的感受和态度。我们遇到的陌生人，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但是也有少数人不怀好意，会危及我们的生命。大家现在想象一下，如果你一个人在家，发生下列图中的情景，你们该怎么办呢？生自由发言，师引导总结。师：你们有独自在家的经历吗？说出来与大家分享一下经验。生自由发言，师引导总结。师：阅读课本上陈宇的故事，说说你们最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你们遇到类似的事情，会怎么处理呢？生自由发言，师引导总结。（二）不要上当受骗师：我们除了要有警惕性之外，还要有防范意识，不要轻信陌生人。不让一些居心不良的人钻空子。阅

3、读课本上吴华的故事，说说你们的感想。生自由发言，师引导总结。师：吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会呢？生1：没有打电话和爸爸确认事件的真假性。生2：没有详细询问陌生的阿姨妈妈的具体信息，辨别是否真的认识妈妈。（生自由回答，老师总结）师：大家都说得很对，假如吴华上车后，发现自己被骗了，替吴华想一想，这时如何做才是安全、明智的？生自由发言，师引导总结。师：我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好？大家说说自己的处理方式。生自由发言，师引导总结。三、延伸课堂，拓展观察今天我们学习了遇到陌生人要保持警惕性和

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