《生长素的生理作用》很全-很详细.ppt

1、第2节生长素(IAA )的生理作用，本节焦点： 1、生长素的生理作用是什么2、生长素在植物体内发挥生理作用时，具有什么特点？1 .对于不同的脏器来说，生长素促进生长的最佳浓度是相同还是不同。 根的最佳浓度约为1010mol/L。 芽的最佳浓度约为108mol/L，茎的最佳浓度约为104mol/L。 2 .对同一器官来说，生长素的作用和浓度有什么关系？根据生长素浓度的不同，对同一器官的作用也不同。 在一定浓度范围内促进生长，超过该范围时抑制生长。 1 .显示二重性，显示生长素的生理作用和特征，显示生长素浓度与其作用的关系；1 .显示二重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 低浓度促进发芽，高浓度

2、抑制发芽。 低浓度防止落花落果，高浓度防止疏花摘果。 2 .生长素浓度与作用的关系，生长素的生理作用和特征，生长素浓度与作用的关系，1 .二重性低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 低浓度促进发芽，高浓度抑制发芽。 低浓度防止落花落果，高浓度防止疏花摘果。 2、生长素浓度与其作用的关系一般来说，生长素浓度低则促进生长，浓度过高则抑制生长，杀死植物。 3、不同器官对生长素敏感度细的细胞老细胞、根芽茎、侧芽顶芽、生长素的生理作用和特征、生长素作用双重性例、顶端优势根的向地性和茎的背地性、现象一顶端优势、1、概念：从植物顶芽除去先生长、侧芽生长受到抑制的现象顶芽，解除方法3、顶端a .完全植株中的腋芽由

3、于顶芽的存在而生长受到抑制的b .除去顶芽后的腋芽的生长c .通过用含有IAA的羊毛脂胶处理顶芽切断面，抑制腋芽的生长，a、b、c，顶端优势的应用，通过树木修剪树型棉花的摘心增加产量，生长素作用二重性的例子，顶端根的向地性和茎的背地性、根的向地性和茎的背地性、不同脏器对生长素浓度的灵敏度不同，植物根的向地性和茎的背地性、根部：生长素浓度： A B生长速度： A B生长素的效果：茎部：生长素浓度： C D生长速度： C D生长素的效果生长素(IAA )在植物体内的含有什么是生长素类似物？ 人工合成的化学物质，生理作用类似于生长素，但不易分解，效果稳定，广泛应用于生产。 萘乙酸(NAA )、2，4

4、 -二氯苯氧基乙酸(2，4 d )等。 植物生长素类似物的应用，防止落花落果控制果实发育的性分化除草剂促进插枝根，植物生长素类似物的应用，防止落花落果农业生产中常用的一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。 植物生长素类似物的应用，促进果实发育的无子西红柿、黄瓜、辣椒在种子发育过程中，胚合成大量生长素，促进子房发育成果。 在无籽果蕾期喷洒生长素类似物、植物生长素类似物的应用，除草剂(2，4 d )适用于麦田、水田等单子叶植物田的除草，双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感，高浓度除草剂可抑制双子叶植物(杂草)的生长。 植物生长素相似物的应用，在促进扦插生根(促进器官和组织分化)

5、之前，可以通过用一定浓度的生长素相似物溶液浸渍扦插下端，使扦插枝条容易生存。1 .处理2 .对照，植物生长素类似物的应用，落花落果促进果实发育控制性分化除草剂促进插条的固着，研究活动：探索生长素类似物促进插条固着的最佳浓度，哪个浓度最合适？ 目的探讨生长素类似物促进扦插生根的最佳浓度，取材：垂柳，2，实验过程，(1)选用合适的实验材料迎接迎春条要求。 a .树枝的形态学上端为平面，下端削成斜面，可以增加插入后吸收水分的面积，促进成活。 b .一般来说，剪掉插枝的叶子的一部分，其主要目的是减少。 蒸腾作用，2设置实验步骤，进行实验，生长良好，粗细基本相同，选择的枝条芽数和丰满度相同，2 .设置实

6、验步骤；(1)选择适当的实验材料；(2)分组处理NAA溶液的方法：浸泡在配制好扦插基部的溶液中且最好在背阴或空气湿度高的地方进行处理) :将嵌入基部浸入浓度高的药液中(约5s )，深度约1.5cm即可。 浸渍法浸渍法，2 .设定修正实验步骤(1)选择适当的实验材料(2)分组处理(3)以培养、处理的插木为条件分组进行(土壤栽培/水耕)。 同上，水培，设修实验1 .明确实验目的，科学设修实验单因子变量原则参数：原因变量： 扦插情况、浸渍时间长短、温度等，在实验中这些变量应在条件下，NAA溶液的不同浓度、迎春扦插根数(或根长)、相同恰当、无关变量、设定修正实验1 .明确实验目的，科学设定修正实验单一

7、变量原则原则a .预备实验调制7 3、实验过程、初步实验可以避免人力、物力、财力和时间的浪费，有的放矢，b .本实验基于初步实验确定比较合适的浓度在2ppm-4ppm范围之间，因此在该浓度区间，以0.5ppm为浓度梯度进行实验的浓度为之一分组和编号：分组，在每个组中添加根分支。 必要时处理中断，以备不时之需。 93、2.0ppm、2.5ppm、3.0 ppm、3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm、5.0ppm、5.5ppm、6.0 ppm、2 .设定修正实验步骤(1)。 3、实验结果，4.2 mg.l-13 mg.l-14 mg.l-15 mg.l-16 mg.l-17mg.l-1、3。

8、a、b、c、d分别是在其上生长的侧芽。 请分析：1这些侧芽成枝的顺序是()，2生长素主要来自()以()的方式积累在侧芽中。 切下3顶芽，变成()枝。 原因是() 4上述现象称为() ，生长素的生理作用特征为()，破坏DCBA、顶芽、自主运输、顶端优势，a、顶端优势、低浓度促进生长，高浓度抑制生长，练习2 :将植物横置，弯曲茎向上生长，弯曲根这对重力影响生长素的分布和根、茎的生长素分析(1) A的生长素浓度比b的生长素浓度要高_，茎对生长素的敏感性为_ _ _ _ _且生长快，茎向上生长。 c处的生长素浓度与d处相比，根对生长素敏感性_处的生长受到抑制，_ _ _ _处的生长快，根向下生长。、低

9、、低、b、低、高、d、c、生长素的生理作用、解除：去除顶芽，前端优势、原因：现象：顶芽生长、侧芽被抑制、顶芽中生长素浓度低的此花的处理时期和条件为a蕾期，不去雄蕊b蕾期，去除雄蕊c开花后在教室练习，2、绿色植物倒伏后，其茎的能量部分转向直立状态，引起这种现象的原因是a受重力的影响，地方生长素浓度高，生长速度快。 生长速度快的c受重力影响，地方生长素浓度低，生长速度快的d受光线影响，背侧生长素浓度高，生长速度慢，3、市场上常见的发育不均匀(凹凸)西瓜，切开观察可见其凹侧种子发育不良或未发育。 可以解释为，对于a种子发育需要果实、提供营养的b种子发育需要种子的生长素c无种子房，不能发育的果实d光不

10、均匀，生长素分布不均匀，4，1只未成熟梨被虫蚀，结果该幼梨变大。 该梨被啃食的部分，通过将形成的a果皮b果柄c果肉d种子5、行道树悬铃木主干的顶芽切除，可更好地隐藏，其根据是a破坏顶芽b控制侧芽c破坏顶端优势d抑制生长，预习生长素的生理作用1 .生长素的作用特性的二重性。 既能促进发芽又能抑制发芽，既能防止落花落果，又能防止花摘果。 2生长素的作用特点：浓度、植物细胞的成熟状况和器官种类不同(1)浓度低会促进生长，浓度高会抑制生长，杀死植物。 (2)幼年细胞对生长素敏感的老细胞比较迟钝。 (3)不同器官对生长素的敏感程度不同，生长素促进生长的最佳浓度分别为根10-10mol.L-1芽10-8

11、mol.L-1茎10-4 mol.L-1 3.典型例：先端优势(2)原因：顶芽引起的生长素向下运输，侧芽部位(3)解除措施：摘除顶芽。 4、生产应用：人工合成的生长素类似物，可用于防止果实和叶片脱落，促进结果，获得无子果实，促进扦插枝条的扎实。现象的顶级优势，概念：植物顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。 去除顶芽，解除方法，抑制根的生长，促进茎的生长，浓度高，浓度高，放置一定时间后在宇宙飞船上培育苗，二，生长素的实践应用，应用：果树修枝棉花的摘录，1，尖端优势，尖端优势原理在园艺上的应用， 尖端优势原理在农业生产中的应用，2、生长素类似物的应用，生长素(IAA )在植物体内含量少，提取困难，易分解，生产上的应用少。 人工合成的化学物质，生理作用类似于生长素，但不易分解，效果稳定，广泛应用于生产。 例如萘甲酸(NAA )、2，4 -二氯苯氧基乙酸(2，4-d )等。 生长素为什么不能大规模应用？生长素类似物、生长素类似物的应用(无籽果实)、一定浓度的生长素等刺激未受粉的雌蕊柱头或子房得到，其原理是应用生长素促进果实发育的生理作用。没有仔的西瓜是怎么来的？染色体的数量