第一节尿的形成和排出.ppt

1、老师我想尿尿！,水对人体非常重要！排尿时会排出很多水，可是人为什么还要排尿呢？,新课导入：,第五章,人体内废物的排出,马岭镇中学 刘冬艳,第一课时 泌尿系统与尿的形成,1 知道泌尿系统的组成以及理解肾脏与尿形成有关的结构特点。 2 概述尿液的形成和排出过程,泌尿系统的组成,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,快速观察教材73页图4-43，认识人体的泌尿系统各部分的名称,把下列结构和功能用线连起来 1 膀胱 a.产生尿液 2 输尿管 b.输送尿液 3 肾脏 c.排出尿液 4 尿道 d.暂时贮存尿液,连一连,输尿管,血液是怎样进出肾脏的？,推测:尿液的形成和_有关。,血液,1、认识肾脏（宏观）： 认真观察教

2、材P73图443和4-44中进出肾脏的三条管道，结合所学知识，试着描述尿液形成的路径？,肾单位,2、微观认识肾脏：,1,2,肾动脉,3,4,5,6,2、微观认识肾脏： 认真观察教材P73图4-44中肾单位结构示意图，自主学习导学案中1-4题的内容（5分钟）,尿液,展示作业,入球小动脉,出球小动脉,肾小球,肾小囊,静脉,肾小管,肾单位,血液是怎样进出肾单位的？,提示：肾动脉（流入） 肾静脉（流出）,进一步思考,尿液,肾静脉,尿的形成和排出,请认真观看视频，回答下列问题： 1第一个过程哪些物质不能透过？哪些物质能透过？进入肾小囊中的液体称为？ 2第二个过程哪些物质被重新吸收？,请同学们阅读教材，P

3、74中黑体字，初步知道尿的形成包括的两个途径。,第一步：肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁过滤作用,血浆中 一部分水 无机盐 葡萄糖 尿素,当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质以外,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。,形成尿液,对人体有用的物质:,当原尿流经肾小管时，,第二步 肾小管的重吸收作用,剩下的物质：,大部分水 全部葡萄糖 部分无机盐,被肾小管重新吸收,水和无机盐、尿素,血液,尿液1.5升,原尿 180升,葡萄糖 蛋白质 大量的水,重新 吸收,人体每天形成原尿150升，而每天排出尿液约为1.5升，为什么有如此大的不同呢？,血细胞,蛋白质,葡萄糖,尿素,无机盐,水,原尿,尿液,揭

4、开神秘面纱,小组四人合作，动手做一做，模拟肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。,不同大小的种子模拟血浆中的各种物质 红豆模拟血细胞； 黄豆模拟蛋白质； 小米、黑芝麻模拟血浆中小分子的水、无机盐、葡萄糖、尿素等。,操作提示： 请将烧杯中的物质缓慢倒入肾单位模拟模型中，观看哪些物质流入锥形瓶中，哪些物质留下来？你能说说是哪一个结构起到作用吗？流下去的这些物质统称为什么？,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,原尿,（水、无机盐、葡萄糖、尿素等进入肾小囊）,肾小管重吸收,尿液,（水、无机盐、尿素）,（血细胞，蛋白质，水、无机盐、葡萄糖、尿素）,血液,大部分水、全部葡 萄糖、部分无机盐,争当小医生,病例分析：某人近

5、来感到身体不适，到医院检查。医生给他开了一张化验单，要他检查尿液。以下是检查结果中的几项指标：,（单位：g/L）,为了让这个病人了解这张化验单各项数据的含义，医生向他介绍了正常人的指标，如下表：,（单位：g/L）,注：“+”表示有红细胞，“”表示没有红细胞。,推测这个病人的肾脏哪些结构出现了问题？,讨论：与正常人比较，这个人尿液指标是否正常？,1成分比较,尿液,原尿,血液,2.相应病症 血尿、蛋白尿、糖尿的病症分别是尿液有红细胞、蛋白质和葡萄糖，引起病变的部位分别是肾小球、_和_。,肾小球,肾小管,小结：,一：泌尿系统的组成,二：尿的形成过程,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,肾小管的重吸收作用,

6、泌尿系统的卫生：及时喝水、排尿、注意卫生,A,B,C,D,E,F,1分题,2分题,3分题,小组来挑战,尿液和原尿相比较，尿液中不含（ ） A、葡萄糖 B、尿素 C、无机盐 D、葡萄糖和无机盐,A,泌尿系统组成中最重要的器官（ ） A.尿道 B输尿管 C.肾脏 D膀胱,C,肾小球由许多毛细血管弯曲而成，其中（ ） A入球小动脉为小动脉，出球小动脉均为小静脉 B入球小动脉和出球小动脉均为小静脉 C入球小动脉和出球小动脉均为小动脉 D入球小动脉为小静脉，出球小动脉均为小动脉,C,以下属于毛细血管球结构的是（ ） A肾小体 B肾小管 C肾小球 D肾小囊,c,人体的泌尿系统中暂时储存尿液的是( ) A.肾脏 B.输尿管