人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第二单元-春江花月夜（共43张PPT）.ppt

1、现场有四首抒情诗，分别是春江上和月夜，也就是在现场抒写自己的感受，也就是说诗人描写当时的景色来表达自己的感受。事实上，“物”之后是“情”，而“情”是由“物”引发的。这些诗主题广泛。我们应该欣赏“物”与“怀”在“感物”诗中的结合。自古以来，月亮就是一个永恒的主题，它是美丽的象征，创造了许多美丽的审美意境；同时，月亮也是人类相思的载体。它维系着恋人之间的相思，表达着人们对故乡、亲人和朋友的怀念，引发了许多失意文人的空灵情怀和人们的哲学思考，从而成为一个永恒的象征。当我们仰望夜空，看到明月时，我们的内心总是唤起无限的遐想。张、张、张，唐代扬州人，初唐诗人。和、张旭、包蓉一样。被称为吴中四子。他曾在兖

2、州当过兵。在诗歌风格上，他痛恨六朝以来的虚艳风格，追求自由大胆，充满理想崇高的意境。张一生只留下两首诗，因春江花月夜而“独善其身”。这首诗被闻一多誉为“诗中之诗，峰中之峰”。品味诗歌的美，聆听并大声朗读，感受情感。春江的潮汐是连海平，大海的明月是一起诞生的。随着海浪，春江里没有月亮。河水在芳甸四周流淌，月光下的花儿就像岳。霜不自觉地在空中飞舞，但白色的沙却在庭上看不见。江天一点灰尘也没有，只是天空中一轮孤独的月亮。谁第一次在河边看到月亮？江悦的照片拍摄之初？世世代代的生活是无穷无尽的，而江悦每年都是如此。我不知道江悦在招待谁，但我看到长江在送水。白云悠悠，青枫太悲。今晚谁的船？相思月亮楼在哪里

3、？可怜的楼上徘徊在月亮上，所以人们应该组成镜台。玉帘不会卷进来，但衣服会被拂回到铁砧上。在这个时候，我不认识对方，我愿意逐月照耀你。一只天鹅飞得很远，一条鱼龙潜到了水里。昨晚，闲池的梦从花里掉了出来，可怜的春天没有回家。河水在春天流向尽头，河水池落在月亮上，然后向西倾斜。斜月藏海雾，碣石潇湘路无限。我不知道有多少人乘月亮回来，但是当月亮落下时，它震动了河上所有的树。注(1) (yn) :光彩夺目。(2)晚餐：园内鲜花盛开。(3) xin:雪珠和小冰粒。(4)流动霜：飞霜。古人认为霜像雪一样从天而降，所以它被称为流动的霜。这里有一个明亮的月光，暗淡的月光和流浪的月光的比喻，所以我不认为有霜。(5

4、) tng:水中的开放空间。(6)细粉尘：细粉尘。月亮轮指的是月亮，它被称为月亮轮，因为它像一个轮子，当它是满的。(8)贫穷：精疲力竭。(9)但看：只看，只看。(10)龙：遥远而深远。(11)庆丰铺：地名，现在湖南省浏阳县有庆丰铺。这通常是指流浪者所在的地方。船：一艘孤独的船。(13)岳明大厦：月夜下的闺房。这里，我指的是在我最好的朋友中想到女人。(14)月光漫游：指月光移动。(15)梳妆台：梳妆台。(16)玉户：描述用玉镶嵌的宏伟楼阁。(17)修整铁砧(zhn):修整石头和布石头。(18)相互信息：交换信息。(18)互相倾听：互相交流。(19)一个接一个：跟着，跟着。(20)月华：月光。(2

5、1)文字：与“谷物”相同。(22)休闲泳池：安静的泳池。(23)无限之路：文字远离人。(24)利用月光。(25)动摇感情：激起感情和思想，但仍要表达感情。导读：整首诗有36句，其中4句换韵，共9韵。诗人把阳和阴交替押韵，声音有高有低，然后是响亮，微妙，柔和和微妙。随着押韵的变换和变化，整首诗被交错使用，唱了三声叹息，并作出回应欣赏诗歌的风景之美，春江的潮汐是连海平，明月是生于大海。随着海浪，春江里没有月亮。河水在芳甸四周流淌，月光下的花儿就像岳。霜不自觉地在空中飞舞，但白色的沙却在庭上看不见。江天一点灰尘也没有，只是天空中一轮孤独的月亮。思考：诗人写了什么风景，请扩大联想和想象，用散文语言描述

6、这幅画，并体会它的意境。诗人从一开始就解决了这个问题，并在一开始就产生了这个问题，在春江上描绘了一幅月夜的壮丽画卷：江潮与海相连，月潮一起诞生。这里的“海”是一个虚拟参考。江潮浩瀚无边，仿佛与大海相连，气势雄伟。这时，一轮皎洁的月亮伴随着潮水诞生了，景色十分壮观。“生命”这个词给明月和潮汐带来了生机。月光照耀千里之外，哪个河边没有明月！河水蜿蜒流过春天的园冶，那里到处都是花草，月光像一层白色的雪落在花树上。这位诗人真是一位出色的丹青之手。在春江的月夜，他可以轻而易举地发现并染出奇怪的“花”。与此同时，“春江花月夜”的话题被巧妙地提出。诗人对月光的观察是极其微妙的：月光洗去了世界上所有多彩的事物

7、，使世界变成了梦幻般的银辉色彩。因此，“霜无意识地飞”，“白沙是看不见的”，似乎只有明亮的月光存在。细腻的笔触营造出神话般的美妙境界，使春江月夜格外美丽宁静。这十句话，从大到小，从远到近，渐渐凝聚在一轮寂寞的月亮上。春江花满夜，静而静，深入学习：教师指导：1。纵向联想，即联想诗人的社会背景、诗人的人生经历和人格特征，认识人和探讨世界，鉴赏古诗。2.横向联想，其中这个句子与另一个句子相关联，并且它们之间的关系可以是相似的或相反的。在这种比较中，我们可以领略到他诗歌中的艺术氛围，体验到他诗歌中所写的风景、情感、事物和抱负。小组合作探究“明月”、“河水”和“落花”三个意象的含义。材料1:岳明今人不看

8、古月，本月用来看古人(唐李白)“秦时明，汉时闭，长征未归。”(王堂长陵)“什么时候会有一轮明月？我从远处拿酒杯。我不知道天上的宫殿，今天晚上是哪一年。”(宋苏轼)“在淮河以东的旧月里，妇女的墙在夜里来了”(玉溪)月亮，现在在海上长满了，照亮了整个天堂。人们讨厌夜晚，讨厌夜晚漫长的思考。(张汤九龄望着月亮)我床脚的微光如此明亮，会不会已经结霜了？抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。(唐李白夜思)老师指出：面对浩瀚的宇宙、无限的明月和有限的生命，历代流传着许多伤害、珍惜和感叹时间的作品，使人在浩瀚无垠、博大精深的永恒宇宙面前感到渺小和渺小，在短暂的生命中唤起了与历史洪流交融、奋发

9、图强的战斗精神。在月中，文人倾诉他们的爱恨，寄托他们的喜怒哀乐，表现他们人生的坎坷，或者表达他们的哲学思想。材料二：姜水：“儿子在川江上，死者如丈夫，日夜不停。”论语说：“我住在长江头，你住在长江尾。”我不是天天见你，喝长江水。”李志毅的占卜者。“不归之河，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的念奴娇赤壁怀想往事，“滚滚长江向东，浪淘尽英雄”。杨慎的临江仙多少事千古沉浮？长河不息，长江滚滚流”南国它表现了生活中的空虚感，这种感觉更加深刻和遥远。材料3:落花“当你想去相思，当花开花落。”(唐的春望四首之一)“我情不自禁地花了它，我好像又遇到了颜。”(宋玉淑屯溪纱)“落花是独立的，飞燕是微飞的。”(严松道

10、济林江贤)“春天讨厌秋天，是自己造成的。”谁是月亮的美丽？”(清代红楼梦)流水落花，春去春来(李煜拨沙)，老师指出：落花中充满了感情和恐惧，春天不在了，青春不在了，美丽正在消逝。五彩缤纷的落花是中国古典诗歌中伤春主题的核心意象。以落花为媒介，用优美流畅的语言表达一年一度的光之流动、生命的美丽与无常的感叹，几乎涵盖了后世落花意象的全部含义。在春江花月夜中，作者张展示了女主人公迷离的梦的片断：昨夜的游池梦破灭了。在一条洒满月光的春江上，风景无限，她等待的人没有回来。美丽的花瓣静静地漂浮在寂静的深潭中，梦里的瞬间反映了苍凉的恐慌和美丽的衰老。理解诗歌的哲理美，谁第一次看到河岸上的月亮，以及江月何时开

11、始。一代又一代人的生活是无穷无尽的，江悦每年看起来都一样。我不知道江悦在招待谁，但我看到长江在送水。当感受到无限的美时，诗人情不自禁地想到宇宙并试图分析它。诗人在思想上跃进，但与生活密切相关，探索人生哲学和宇宙的奥秘。这种探索在古代就已经存在了。如曹植寄应的天地无终，人生如霜，阮籍的人生如尘，天道长等。但诗歌的主题大多是感觉宇宙是永恒的，生命是短暂的。张在是独一无二的。他的思想没有像他的前辈那样一成不变，而是产生了新的想法。如此美丽和美妙的景色不禁让人想起宇宙的深邃和永恒，从而想到他们的生命是多么的渺小和短暂。几代人的生活没有尽头，江悦每年都是如此.个人的生命转瞬即逝，而人类的存在却是长久的，

12、所以“生生不息”的生命可以与“年年相似”的明月共存。诗歌是月亮的化身，月亮看起来无情，但实际上是有感情的。写月亮的等待和孤独是诗人从大自然的美丽中感受到的一种解脱。虽然诗人有短暂的多愁善感的一生，但那不是颓废和绝望，而是对生活的追求和热爱。整首诗的基调是“哀而不伤”，这使我们能听到初唐的回声。江悦是，品味着诗歌的情感之美，白云悠哉悠哉地走着，而青枫却是太伤感了。今晚谁的船，相思之月在哪里？这些单词写了什么，表达了什么情感？“白云”四句总是写在春江月夜，想着女人和流浪者的感受。“白云”和“青风谱”是用来装东西和表达感情的。白云飘零，象征着船的下落不明。“清风铺”是一个地名，但“风”和“蒲”在诗歌

13、中常被用作其他景物和场所。“谁的家”和“哪里”的互文性是有意义的。正是因为一个以上的家庭和一个地方有悲伤和不恨，诗人才提出这样一个反问，这是一种相思，导致两个地方的悲伤，一个接一个，诗意荡漾和曲折。可怜的楼上，在月中徘徊，应该根据别人的说法来编镜台。玉帘不会卷进来，但衣服会被拂回到铁砧上。在这个时候，我不认识对方，我愿意逐月照耀你。一只天鹅飞得很远，一条鱼龙潜到了水里。这些词语是如何将江悦与人们的情感表达融为一体的？“怜悯”的八句话继承了“在哪里”的句子，写的是离别时的乡愁。然而，诗人并不只是谈论女人的悲伤和眼泪，而是用“月亮”来烘托她的怀旧之情，悲伤和眼泪就出来了。爱伦坡她想摆脱恼人的月光，

14、但月光“不会滚走”和“吹回来”，并真诚地附在她身上。在这里，“滚”和“刷”这两个如痴如醉的动作，生动地展现了思考的女人的悲伤和困惑。月光引起的感情深深地困扰着她。此时此刻，月光不是照耀着远方的爱人吗？望着月光，无法认识对方，我只好靠明月送相思。望着天空：红岩飞得很远，飞不出月亮的光影，白白地飞；看看这条河，鱼在深水中跳跃，只是激起涟漪，跳跃是没有用的。“尺子在鱼的肠子里，人心在鹅的脚上”。对于负责传递信件的鱼鹅来说，他们现在不能传递消息。是时候增加一些担忧了！昨晚，闲池梦见掉了花，可怜春天半不回家。河水在春天流向尽头，河水池落在月亮上，然后向西倾斜。斜月藏海雾，碣石潇湘路无限。我不知道有多少人

15、乘月亮回来，但是当月亮落下时，它震动了河上所有的树。试分析这些诗歌的艺术特色。在最后八句中，诗人用落花、流水和残月来衬托他的乡愁。“船”甚至长期梦想回家。春天会变老，人们远离这个世界。我呢？当河水在春天流淌时，它不仅是自然的春天，也是流浪者的青春、幸福和渴望。江潭的月亮映衬出他的悲苦和孤独。浓雾遮住了落下的月亮；碣石和潇湘相隔很远，路也很远。“沉重”这个词加重了他的孤独；“无限的路”也无限地加深了他的乡愁。他想：我想知道在这个美丽的春江之夜，有多少人可以带着月亮回到自己的家乡！借着残月的光，他洒在河边的森林上，“月亮落下，摇着河边的树。”“摇月亮”的无尽思绪交织着月光、游子和诗人的情怀，洒在河

16、树和读者的心上，妩媚而摇曳。春江花月色是诗歌、绘画和哲学的结合。通过春江花月夜的描绘，我们可以欣赏大自然的美景，讴歌世界上纯洁的爱情。我们可以扩大对流浪女性的同情，并将其与对人生哲学的追求和对宇宙奥秘的探索相结合，从而融合成一个美丽而深远的爱情、风景、水和牛奶的意境。整首诗紧紧围绕着春、河、花、月和夜的背景而写，月亮是主体。月亮融合了诗歌中的场景。它跳动着诗人的脉搏，就像是整首诗中的一个生命环节。它贯穿上下，触地生起精神，诗意随着月亮的起落而波动。这个月经历了一夜之间在西方上升、高悬和倾斜下降的过程。在月亮、河流、沙滩、天空、远野、枫树、花林、飞霜、白花、小船、高楼、梯田、铁砧石、飞鹅、鱼龙、不眠之思的女性和漂泊的游子的映照下，形成了一幅完整的诗情画意的画面，展现出一幅充满人生哲理和人生情趣的画面。这幅画卷色调淡厚。虽然点缀着水墨画，