九年级历史上册 第18课 反抗殖民侵略学案 冀教版_第1页
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文档简介

1、第十八课反殖民侵略的斗争学习目标:1、可以说是三角贸易的国家、路线和影响。2 .可以说拉丁美洲独立运动的时间、领导和影响3 .能够与印度民族运动的原因、时间、领导人谈论结果。环节预设:导入: 5提示目标5阅读: 105研究: 7提示: 8阅读指导方针:仔细阅读课文,提出下列知识点,标记,提出,修改,记忆标记的知识点。读书积累文本部分知识点问题的提示大西洋的“三角贸易”1 .从事三角贸易的国家就是那些,背景是什么(参照阅读链接)。2 .你在图上知道三角贸易的路线图吗?3、三角贸易分别对欧洲、非洲、美国的影响(参见阅读链接)?拉丁美洲解放者4、拉丁美洲是哪个国家的殖民地?占领巴西的是?5、拉丁美洲

2、独立运动的原因、时间、领导者?6、拉丁美洲独立运动的结果?有叫玻利瓦尔的吗?印度反英斗争女英雄8、侵略印度的国家、侵略者、掠夺的地区9、印度反英斗争的时间、原因是?九、印度反英斗争的领导、结果和影响读书连接一、三角贸易背景(1)欧洲殖民者在美国建立农园,需要大量劳动力。(2)印第安人受到屠杀和奴役,人数锐减,无法为农园提供足够的劳动力。(3)从非洲买卖黑人卖给美国是有利的。二、三角贸易的影响(1)对非洲:非洲失去了约亿的精锐劳动力,造成了非洲的长期贫困和落后。(2)使欧洲殖民者获得大量财富,是欧洲资本原始积累的主要途径,促进了欧洲资本主义的发展。(3)奔赴美国:破坏性地开采美国资源,流出大量白银,客观地促进了北美资本主义的发展。研修学探究1 .可以绘制三角贸易的简易路线图,分析三角贸易的原因和影响。2 .试验英国在印度的殖民活动对英国和印度两国的影响展学展示研究内容要求:教师分配任务,组长合理分配,中学生展示,声音大,逻辑清晰评价标准:板书3分,

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