写作《说真话_抒真情》ppt课件

1、二月30日星期一天气晴朗，今天一天也太阳渡边杏出来了，真的很喜欢渡边杏。爸爸又买了两条金鱼，养在水缸里，淹死了一条，我很难过。老师评论：我也很难过！我住得那么大，2月还没见过30天。太阳晴天也没见过。我连要淹死的金鱼都没见过！写作表示真实，学习目标：1。说实话，表达真心是写好作文的基本要求。在作文中学会说实话，表达真实。3.学生培养生活观察好习惯，本色人，本色写作。1，但我能感觉到妈妈没有出去，反而来到了我的床前。我微微睁开眼睛，妈妈也站在我的床边茫然地望着我。那一刻我流泪了。在那时选择，我流下了眼泪2，但我能感觉到妈妈没有出去。反而好像来到了我的床前。我微微睁开眼睛的时候，妈妈也站在我的床边

2、，用眼睛看着我，我清楚地感觉到她的眼神抚摸着我的头，妈妈期间没有爱抚我的头发。她在回忆过去的岁月吗？(威廉莎士比亚，哈姆雷特)妈妈的目光抚摸了我的眉毛，喷了我的眼睛，我的眼睛不由自主地转动了几下，她的眼神就像我小时候她温柔的手，轻轻地按摩了我的眼睑。我知道她在让我睡得好。(David aser，Northern Exposure美国电视电视剧，女人)妈妈的眼神牙齿滑在我的脸颊上，好像在找什么。我知道它在寻找她自己的影子，她好像还在欣赏什么。我知道那是一件凝聚了她一生心血的艺术品。这时，没出息的眼泪沿着我的眼角轻轻流了下来。朗读下面的文章：你认为谁更有感情？温暖的提示，文章的真相在细节的描述中，

3、在文章感人的表现中，活动1:阅读片段，选择和构思素材，短片1:窗外已经乌云牙齿翻滚，马上郑智薰就要来了。一会儿放学后，我怎么回家？我坐在教室里，不停地往窗外看。出现了妈妈的影子。她拿着雨伞，全身都湿了。她冒着雨给我送了雨伞。她让我出去拿雨伞。我喜欢教室，心满意足，妈妈真的很好！短篇2:我记得小时候下了很多雨，3 5天就下了大雨。而且当我在幼儿园门口等妈妈的样子的时候，总是出现牙齿的场面。妈妈牵着我的手，小心怕弄湿我。当时我不明白，总是使劲踩脚下的污水，每次妈妈全身都弄脏了。但是妈妈们总是摸着我的头说：“只是幸福！”“每次回家，每次看到半块妈妈湿了，我总是笑着说。”妈妈真笨！“小学的时候又下了梅

4、雨。每当妈妈来接我的时候，拿着花雨伞，笑脸相迎。我每次抬头都带着一把90度倾斜的雨伞。然后我总是妈妈说，“妈妈，我很年轻，我什么都没洗，你照顾好自己。”“所以一路上，我们俩让步了，渐渐消失在安静的小巷里。回家的时候，我又把半个发现妈妈的身体都弄湿了。在灯光下，我发现我身体的一半湿了。不知为什么，心中涌出了莫名的悲伤和安慰，贯穿了全身。比较上面的两块，思考下一个问题：1。两件都是妈妈送“我”雨伞写的，哪个更现实？在材料选择上做简单的分析。2 .请告诉我如何结合最感人的一点，使文章构思真实。素材“真”的宗旨“深”，父母和子女的缘分在今世不断望着子女的背影，渐渐疏远。从标题里读到朱自清的背影，我想起

5、了你。小时候，你总是对我说：“山沟里飞来金凤，你要成为我们家的凤凰。”最后，我没有辜负你的期望，通过了市区最好的高级中学考试，离开了养育我的15年故乡，早晚同行的你。看着你有力的双手，把一件行李放在车上，阳光拉长你的影子，我享受着你身后3英尺1英寸的阴影，看着你高高的背影。(威廉莎士比亚，吉姆)临走前，你给我塞了一捆厚厚的学费，一再叮嘱我：“要同学好好过，要努力学习。”看到你强忍的眼泪，我很固执，即使有更多的恐惧，也只会挤出“放心”三个字。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，信)所以活动2:读作品，怀抱，给你的东西，只是在我假装坚强的背影三年后，我实现了我的大学梦想，在西南边疆向北，远远地离开了家，离开

6、了你。你坐在小院子里，小心地包装我要拿的东西，折叠，放到行李箱里，用力压，继续塞进你不可缺少的各种东西里。我抱怨太重了，悄悄地拿出了几个，不知道后来什么时候你又放进去了。送别路上，你总是走在我前面，看着小包裹，在你身上留下了一道痕迹，汗水湿透了你的衣服和你肩膀上沉重的包。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，离别名言) (威廉莎士比亚，突然转过头来，我好像想起了什么。所以小声说：“钱藏在书包里”，摸着鼓鼓囊囊的书包，想起你总是说“家里一切都好，出门的时候很难”的十字架箴言。我好像拿走了。不只是东西，好像充满了你的忧虑。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视电视剧)，不流泪的我急忙转身留给你

7、的，只是我匆匆离去的背影。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，工作，仍然熟悉的车站，在牙齿的几年里，你给了我无数的地方，这次，我真的离开了家，离开了你。离开前，你再检查一下我的行李，像以前一样嘱咐我：“小心包，往那边打电话。”看你微微扭伤的样子，好像还有点凄凉，保重就来不及说了。火车越来越远，在朦胧的双眼中，你变成了朦胧的点，穿过车窗的玻璃，我贪婪地想再看你一次。我想再看你一次。为了防止年老，我留给你的，只是一次离开的背影。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)现在我才知道，我想离开的我其实最想在你身边。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我不想再给你留下背影，亲爱的妈妈！留给你的只是我的背影李范，分组合作讨论：从语言的

8、角度分析牙齿文字如何表达情感。3 .作者用充满感情的语言叙述，在剧本描写中插入抒情。“郑”像“马”，1 .以文章第一人称“我”为抒情主体，以第二人称“你”为抒情对象，抒情效果真实、真实、情感表达顺畅。2 .角色语言符合当时角色的身份。1 .读下面的文章摘录，体会详细的描写对增强文章真情的作用。另外，初中时，代理国语老师，年轻的新派，他喜欢教白话文。有一次教了传南贵重的诗。模糊的村庄已经矗立在前面/礼拜堂的塔尖。/10年前元流和屋顶上还飘着孤独做饭的烟。“老师朗诵，走进角色，那深深感动的表情映入眼帘。这种感情传染给了整个教室，鸦雀无声，大家深受感动。几节牙齿的市值铭刻在我的心上，几十年过去了，到

9、现在还能信口开河地背诵。从那以后，我对新闻学更感兴趣，读了很多著名的中外小说，开阔了视野，使我的心和时代更加接近了。现在只要一点回忆，就好像看到了国文老师左右摇晃的身体和充满感情的眼睛。活动3:通过细节文章生动感人，描写了国文老师讲课时全心投入的表情和全班同学深深感动的样子，给人一种身临其境的感觉，更真实地写出了引起国文老师“我”课外阅读兴趣的场面。(威廉莎士比亚，读，读，读，读，读，读，读，读)，读，读，读，读，读，读)，精彩的短篇我看到他戴着黑色布帽，穿着黑色布长袍，穿着深色牛仔棉布，步履蹒跚地走到铁路旁边，慢慢地伸出身来。并不难。但是他很难穿过铁路上到那边的站台。他双手向上爬，双脚又向上

10、缩回。他肥胖的身体向左稍稍倾斜，显出努力的样子。这时我看到了他的背影，我的眼泪迅速流了下来。师生讨论：请告诉我如何用详细的描写表达真心。3 .在细节描写中插入议论和抒情，进一步提高文章的味道。，1 .细节要有生活的情趣，表现生活的真态。2 .详细的描写要把握感情处，写人，画画的时候要努力真实生动。实战练习，英语考试记忆，我以满意的速度和准确度写完试卷后，再检查一下，很有自信地交了试卷。(David assell，Northern Exposure(美国电视电视剧)，我对自己的成绩要求超过85分，不是太高，而是对自己有信心。我相信我能得85分。所以我在等老师的分数。分报下达了，令人惊讶的是，我只

11、考了84分，牙齿突然的不幸把我打晕了，怎么会这样！才84分，这连我最低的要求都没有达到！我深感自责，同时，我也认真地看了我的错误问题。一个地方，两个地方，三个地方，都不对就渡边杏。真不细心。-第一次的时候，我真的很难过，利用上面的方法修改了上面的作文。题目：“那时，我真的”为题，写了一篇以文章为主的作文，超过500字。要求：1 .在问题的横线上填写表达某种感情或心理活动的单词。2.要以叙述为主，完整、明确、详细、适当地记录事件。3.结构上前后呼应，内容上有真实感。活动4:写作实践学实用化，地图，1。这是一篇反命题作文。首先，要在横线上写上表达任何感情或心理活动的单词，如幸福、忧郁、后悔、羞愧、

12、兴奋、愤怒、内疚等。牙齿单词的选择决定文章内容。2.“那时”，限定的事情只有一件，不能超过两个或两个。写的是过去发生的事，可以采用倒着叙述的方式。3.问题中要注意“我”。要用文章第一人称展开叙述，表达自己的真实体验。那时，我耐心地等待裁判席的最终宣判，有一分钟，二分钟，三分钟。结果我逃走了。全场刚刚从寂静中跑出来，有兴奋的欢呼和惋惜的嘘声。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，沉默名言)我看到布告栏上的比赛结果，心里发出了与世隔绝的名家。闭上眼睛，在黑暗中仍然清晰地出现了那个耀眼的结果。我好像并没有那么累。就像放入空气的气球，皱巴巴地掉在地上，连心跳都减慢了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我低下头，闭上了眼睛。我认为没有勇气面对失去的、遗憾的眼神。我想隐藏一个人流泪的心，找到安静的角落，舔出血的伤口。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)老师走到我身边的时候，我只能低下头，从牙齿里挤出几句无助的话。当同事拍拍我的肩膀，用嘲讽的口气安慰我的时候，谁知道我流下了无助的眼泪。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)我忘不了我们平时努力的汗水。忘不了我们徐璐鼓励的拥抱。那个功劳一次失败，跑的瞬间忘不了。但是现在，我们只能面对那个公平残酷的现实，以悲伤为动力