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文档简介
1、第九单元 课题1 溶液的形成班级姓名组长 学习目标1探究物质在溶解过程中常常伴随着吸热或放热现象2知道一些乳化现象。3进一步学习科学探究和科学实验的方法,培养分析问题的能力。 重点物质溶解时的吸热和放热现象的认识。【自主学习】1、设计实验方案,探究NaCl、NH4NO3、NaOH三种物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量:方法一: ;方法二: 2、乳浊液指的是 。 乳化作用实质是 ,乳化的过程属于 变化。【合作探究】一、探究NaCl、NH4NO3、NaOH三种物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量:水中加入的物质NaClNH4NO3NaOH加入溶质前的温度/溶解现象加入溶质后的温度/结论:NaCl
2、溶于水溶液温度 ;NH4NO3溶于水溶液温度 ;NaOH溶于水溶液温度 。分析:物质溶解时的两过程:首先是溶质 或 向水中的扩散过程,此时要吸热;然后是扩散出去的溶质 或 与水分子的结合过程,即水合过程,此时要放热;如果吸热大于放热,溶液温度 ,如果吸热小于放热,溶液温度 。二、溶液与乳浊液和悬浊液的区别:【经典例题】1、右图中的胶头滴管盛装的是液体,集气瓶中盛装的是气体、固体或液体,请选择适当的序号填空:A B(1)要使图A中小气球鼓起,应选择下列试剂是 ;(2)要使图B中小气球鼓起,应选择下列试剂是 ;、碳酸钙和稀盐酸; 、NaOH溶液与CO2;、生石灰和水; 、KNO3和水、NaCI和水
3、; 、NaOH固体与水【体验成功】A级 1、小红经常帮妈妈洗碗,如果碗里有油,洗碗的最干净的方法是( )A、只用热水洗 B、只用冷水洗C、在热水中加几滴洗涤剂并用净水漂洗 D、在冷水中加几滴洗涤剂2、炎热的夏天,有一种叫“摇摇冰”的饮料是在隔层的水中放入一种物质,充分摇晃,溶液温度降至0摄氏度以下,从而使饮料温度显著降低,这种物质可能是( )A、氯化纳 B、生石灰 C、硝酸铵 D、氢氧化钠B级3、要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )固体硝酸铵和水镁和稀硫酸固体氢氧化钠和水氯化钠和水生石灰与水A、B、C、D、C级 4、甲、乙两位同学分别取装一定量水的烧杯,放在木板上。甲在烧杯和木板之间放适量固体石蜡,乙在烧杯和木板之间洒少量水。甲向烧杯中加入固体 NaOH,乙向烧杯中加入固体NH4NO3,充分溶解,一段时间后发现两个烧杯均和木板“
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