2019班主任期末工作总结范文

1、2019班主任期末工作总结范文班主任工作千丝万缕，很繁杂。 一学期以来，谦虚的人总是把“爱岗敬业”和“人师表”的职业道德宗旨放在心上，在实际工作中不辞劳苦，继续积极开展班级管理和德育建设，在上级领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的效果，取得了良性的发展。 概括起来，有以下几点坚决服从，工作迅速，部署齐全，落实有策，熟悉班级管理中的组织、协调、催促、检查和总结工作。 和其他班主任一样，定期加强学生聚会、早读、课间操作、卫生清洁、午休、晚自习等检查和注册，分阶段或持续一段时间每天早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况突击检查，定期、随意观察其他课程教师上课时的学习和规律状况的学生学习深入生活

2、和活动，及时理解、关心、教育，并促进其良好习惯的培养，同时发挥教师话语传达的示范效果。尽可能发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。 这个班的“少见”班干部总体上几乎没有“领导枪”，表率网射作用差，胆小怕事。 对于本班学生干部胆怯、明哲保身无法形成班集体核心的情况，善于深入学生生活，洞察和了解情况。 我定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究的根源，指出教育的不足，提出建议给方法的同时进行职务分工，人人有权，人人有责，相互监督，协调，执行民主管理，如曲超、刘玺、王琳、其荣威、张一辉等本班如杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等学习纪律

3、或双差的后进生很多，并且对于突出的头疼情况，本班实施了学生每天情况登记表、学生思想动态情况每天公布制度“小犯指出批评，多错误的检讨通报实现“过劳严办”，主要由班主任经常加强催促和指导，开班会、集会总结、座谈会、打电话通知家长，开展“离开不良行为，重塑文明形象”等，进行苦口婆心的教育。 同时，某些放矢地“约法三章”冷酷地治疗各种恶风感冒，培养正确的舆论指导，耐心地利用后进生的教育转换和监护人的合作监督班会、课馀时间及校内外各种方式的活动，将德育量化考核实施细则与文明学生的评价相结合，是正确的他们的“闪光点”，许多“温暖处理”给他们规定目标期限予以修改，积极扩大分子团队，选择形成良好的学风、 坚持

4、不懈的“苦心经营”，特别是加强班主任与课堂教师、家长之间的时常“齐心协力教育”，有效控制了违纪，班级纪律迄今为止发生了根本性的转变。本学期面临后进生工作面积大、难度大、重复大、转化困难的“四大一难”，本人将竭尽全力，改变一些效果不大的做法，保持幽默、趣味、忍耐的合作与指导，与家长合作，抓贼，杨恒、李文君邀请家长到学校和学生一起探讨教育对策。 本学期第一次检查后，立即召开了11名后生及其监护人和科任教师面对面座谈会的学校预定在开学的开始和中段检查后召开了家长会，大部分家长有时可以出席，缺席的家长后来通过电话、写字等取得联系，加强学校和社会的联系，加强学生认真做好会议记录，及时上传，工作心里有数，有条不紊，根据需要完成学校、班组的各种资料报告和提交事务。作为班主任，可以正确处理工作中的成败利钝，对学校、级、小组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。总之，差班的管理要抓住突破口，班主任要以细心、忍耐、虚心、忍耐和爱、良心努力培养。 在桃园中学担任班主任