高考乐器特长介绍.ppt

1、高考特长介绍 乐器类XYZ,木管乐器：单簧管、双簧管（英国管） 长笛（短笛）、大管（低音大管）SAX 铜管乐器：小号、长号、圆号、抱号 打击乐器：以定音鼓为主 弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴 色彩乐器组：钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等,小号视频 2,乐器本调：降B调。 应用谱号：高音谱号，移调高大二度记谱。 实用音域：小字组F小字二组C。 结构组成：号嘴，管体和机械三部分。管长1.355米，机械部分由活塞和活塞套组成，通过按下活塞接通旁路管以达到延长号管的目的。活塞分为直升式和回转式两种。 使用材质：磷铜管或钛钢。 音色强烈、锐利、极富辉煌感，声音嘹亮、清脆、高亢，具有高度的演奏技巧和

2、丰富的表现力；是铜管族中的高音乐器，既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。小号使用弱音器可增加神秘色彩。 小号音色明朗响亮，非常锐利。不仅可以演奏振奋人心的旋律，而且能够演奏抒情的优美乐段。因此无论是交响乐团还是军乐团或者爵士乐团，它都是常见乐器。小号的中音区与高音区是最有表现力的音区，中音区力度变化幅度最大，低音区发音软弱，可以强奏，但需要特殊技巧，高音区效果最好，但音量不很大。,长号视频,号嘴，U型套管（管长2.75米），里管，调音管， 喇叭口等（低音长号还带有一个回转式四度活塞和一根四度附加管）。还有一种活塞长号，现在基本 已经淘汰 。磷铜管，镀铜或镀金，颜色呈金黄色；镀

3、镍或镀银管，颜色呈银白色。音色高亢，辉煌，庄严壮丽而饱满，声音嘹亮而富有威力，弱奏时又温柔委婉。其音色鲜明统一，在乐队中很少能被同化，甚至可以与整个乐队抗 衡。能演奏半音音阶和独特的滑音。常演奏雄壮乐曲的中低音声部。军乐队中是用来演奏威武的中低音旋律的主要乐器。管弦乐队中很少用于独奏。 长号又称拉管，是构造上唯一未经过技术完善，很少改进的铜管乐器。它通过滑管来改变号身的长度和基音的音高。 长号的历史可追溯到15世纪。大约1700年前称为萨克布号。17-18世纪时多用于教堂音乐和歌剧的 超自然场面中。到19世纪，长号成为交响乐队中的固定乐器。长号也是军乐队的重要乐器，同时还大量用于爵士乐队，被称

4、为“爵士乐之王”。,圆号视频 音频,乐器名称：圆号（French Horn） 乐器本调：F调（常见的圆号有F/降E双调，F/降B双调和F/A/降B三调等多种）。 应用谱号：高音谱号，按本调F调移调记谱。 实用音域：大字一组B小字二组F。 结构组成：号嘴，管体和机械三部分，管长3.930米（F调圆号） 管体弯成圆形，整个管体拐弯较多机械部分使用回旋式活塞，通过按下活塞键使活塞回转接通旁路管以达到延长号管的作用。常见有三键，四键和五键圆号。 使用材质：磷铜管。 乐器特色：音色具有铜管的特色，但又温和高雅，带有哀愁和诗意，在铜管和木管乐器之间起到媒介作用，表现力极其丰富，是铜管乐器中音域最宽，应用最

5、广泛的乐器。,抱号（大号）视频1 视频2,乐器名称：大号（Tuba） 乐器本调：降B调。应用谱号：低音谱号，不移调记谱（也有移调记谱的）。实用音域：大字一组D小字一组F。结构组成：号嘴，管体和机械三部分组成。有四到六个活塞（回转式较常见）。大号有抱式大号，圈式大号和转口式大号（俗称“苏萨风”）三种，后两种只用于军乐队或管乐队。 乐器特色：是管弦乐队中最大的低音部铜管乐器，音色浑厚低沉， 威严庄重，与倍低音提琴同是管弦乐队和奏的基础。 大号 大号的形制有多种，除前面提到过的抱式、圈式、苏萨风，还有一种优福尼（次中音大号）。管弦乐队中还使用G，F，C调大号。 大号在乐队中主要担任低音部和声或节奏，

6、很少用于独奏。其实大号不但低音浑厚，它的高音区 也很优美， 所以现代作曲家偶尔也用大号吹奏旋律，如拉威尔配器的图画展览会中“牛车”主题，就是用大号演奏的。结构组成：号嘴，管体和机械（机械部分为两种分别是阀门式与活塞式）三部分组成。有四到六个活塞回转式较常见。大号有抱式大号，圈式大号和转口式大号（俗称“苏萨风”）三种，后两种只用于军乐队或管乐队。,单簧管视频,常见的调：降B调，C调和A调 应用谱号：高音谱号，移调高大二度记谱。 实用音域：小字组D小字三组F。 实用音域：小字组D_小字三组F 结构组成：哨头（单簧片、哨片），小筒，主体管（两节），喇叭口，和机械音键系统。 普通型：硬制橡胶，ABS塑

7、料，酚醛树脂等。 专业型：经特殊处理的乌木，紫檀，红木或有机玻璃等。 乐器特色：高音区嘹亮明朗，中音区富于表情，音色纯净，清澈优美。低音区低沉，浑厚而丰满，是木管族中应用最广泛的乐器。 单簧管是木管乐器的一种，通常用非洲黑木制造，由木料、硬橡胶或金属制成，有一个鸟嘴形的吹口和圆形的空心，管身是可装拆的喇叭口，管体成圆筒形，下端为开放的喇叭口。在吹口处固定一个簧片，吹奏者通过簧片和吹口的空间吹气时，并配合下唇适当的压力，薄薄的簧片尖产生振动，使乐器管内的空气柱开始振动，因而发出柔美的音色。其根源可以追溯到号角和风笛，一般认为是从一种类似竖笛的单簧片乐器芦笛演变而来,双簧管（英国管）视频1 视频2

8、,乐器本调：C 调。 应用谱号：高音谱号，不移调记谱。 实用音域：小字组bB小字三组A。 结构组成：哨子（双簧片），管体（包括上下节和喇叭口）和音键。使用材质：管体用经过特殊处理的硬木制成。 乐器特色：音色柔和软丽，有芦笛声，适于表现田园风光和忧郁抒情的情绪。双簧气鸣乐器。普遍用于现代管弦乐队和管乐队的木管乐器。双簧管为双簧管族（包括有英国管、大管、低音大管)中的高音乐器，也是该族的代表乐器。双簧管的音，常作为管弦乐队调音时的标准音。双簧管的音色富于田园风味，具有民间牧笛或芦笛特色。音响穿透力强，渐强与渐弱易于控制；演奏的持续性胜过其他木管乐器，常担任独奏性的旋律部分，尤以表达连绵性歌唱音调为

9、其所长。,长笛视频,乐器本调：C 调。 应用谱号：高音谱号，不移调记谱。 实用音域：小字组b小字四组#f。 结构组成：管身（含吹节, 主节和尾节）和音键系统。 使用材质：普通型：无缝镍银管，专业型：硬质真银。 乐器特色：清新、透彻，色调是冷的。高音活泼明丽，低音优美悦耳，广泛应用于管弦乐队和军乐队。,大管（低音大管）视频1 2 3,乐器本调：C调。 应用谱号：低音谱号，不移调记谱。 实用音域：大字一组降B-小字一组降B（三个八度）。 结构组成：哨子（双簧片），管体（分四节），弧形接管和音键系统。使用材质：槭科色木或枫木。 乐器特色：低音区音色阴沉庄严，中音区音色柔和甘美而饱满， 高音富于戏剧性

10、，适于表现严肃迟钝的感情，也适于 表现诙谐情趣和塑造丑角形象。大管为C调乐器，按实音记谱，根据所演奏乐器的音高记写在低音、次中音或高音谱表上。音域为(b)B(1) (#)g(2)。 大管不同音区的音色区别较大。低音区浑厚、饱满、有力，吹奏时，气息损耗量极大，应避免长时间在此音区停留；中音区温和、甜美，是常用的旋律音区；高音区富于戏剧特色，有管弦乐队的“小丑”之称。,打击多色彩乐器,弦乐器,我的建议,大家尽量避免一些热门乐器，也尽量规避一些很冷门的乐器。,笔墨书法 高考新兴专业,书法专业就业前景分析 ： （一）教育行业 ：第一 大学教育岗位第二 中小学教育岗位。报社，出版社，电视台：我国有相关书

11、法专业报刊20余种，需要有懂得书法专业的相关专业人士从事工作。而且除此以外的报刊也需要有了解书法等艺术类人士去办文艺副刊。我国现有美术出版社40余家和也出版书法美术图书的非美术出版社几十家，而出版书法字帖和书法图书必须有书法专业知识，书法编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。电视台也需要懂得书法艺术的人去办相关的节目。,书法专业就业前景分析,第二 文化部门：当前文化部门有专门从事书法研究的专业部门如：文化馆、文联、博物馆、艺术馆都急需书法专门人才来搞鉴定、识别工作。当前党政机关，各企事业单位发展迅速，但文化的东西必然永远存在。文字材料用“笔写”仍旧是机关部门永远不能删除的存在。 第三 企事业单位

12、：随着经济的发展，文化越来越受到重视，企事业单位在企业文化建设中也需要书法等艺术类毕业生。 第四 专职书法家也成为一种受人尊敬的自由职业 书法逐渐发展为较纯艺术的门类。专业从事，研究的专业书法家的作品也自然走向市场，成为艺术品。书法艺术品是文化市场商品化的一个重要组成部门，市场承认了，自然专职书法家也成为受人尊敬的职业。,书法专业就业前景分析,第五 文艺兵在军队中是受欢迎的部队文艺兵在服役其间得到晋升和转干的机会也多郑州书法培训专业法培训课程包括硬笔书法速成班、软笔书法速成班、花鸟山水国画速成班、软笔书法班、国画班、艺术篆刻、国展冲刺班、素描长期班。软笔书法学习内容为隶书（张迁碑、曹全碑、石门

13、颂等）、楷书（欧颜柳赵、张猛龙碑、张黑女墓志）、行草书（兰亭序、圣教序、十七贴、草诀百韵、真草千字文、蜀素帖、祭侄文稿等）、行草章法训练（条幅、中堂、对联、题款书法）、艺术篆刻等。,优势之所在,第一 文化课成绩要求低。 第二 招生院校在增加。山东师范大学、青岛大学、北京大学、哈尔滨师范大学等院校今年开始招收书法本科生。 第三 考生人数少。 170000：2000 第四 发展就业有潜力。目前全国高校开设多为师范类书法专业。这就说明一点，全国缺师资，包括现在的高校。近年来培养的学生，有一大部分被高校录用。,优势之所在书法教师将是最近十年教育行业最大的教师缺口,第一、书法专业课学习超过4个月，来时无需书法基础，我校均保证有希望过省本科线。 第二、我校与学员签订升学协议，专业课不过省统考线者退费，过线者现金奖励。 第三、文化课成绩要求低： 2010年书法高考的文化课本科分数线是317分。平时在班里中等的学生都有机会上第四、学书法上的大学基本为本科，每年招生院校在不断增加，专业方向更趋合理化。国家教育部在控制音、美、体专业的招生人数，而书法专业不但不控制，还大力扩招，并且专业方向设置越来越科学、合理。在读书法专业学生一般可选修第二学历本科，