福建省普通高中学生综合素质评价实施办法

1、附件福建省普通高中毕业生综合素质评价报告 市 县（市、区） 学校表一 基本信息姓名性别出生年月（学生照片）政治面貌民族身份证号籍贯学籍号学考号感兴趣的职业/专业1.2.3.自我陈述报告（通过列举典型事例等方式，介绍学生本人的社会责任感、专业志向与才能、个性特点与个人爱好等方面的具体突出表现，字数控制在800字左右。）年 月 日教师评语（审核确认学生自我陈述报告真实性；结合学生高中三年成长经历，对学生作出简要评价；字数不超过200字） 教师签字：年 月 日表二综合素质评价信息 思想品德活动项目累计时间（小时)承担角色及次数活动项目累计时间（小时）承担角色及次数爱党爱国教育主持策划者（ 次）主要参

2、与者（ 次）参与者 （ 次）主题班会主持策划者（ 次）主要参与者（ 次）参与者 （ 次）党团活动主持策划者（ 次）主要参与者（ 次）参与者 （ 次）社团活动主持策划者（ 次）主要参与者（ 次）参与者 （ 次）集体活动主持策划者（ 次）主要参与者（ 次）参与者 （ 次）思政课实践活动主持策划者（ 次）主要参与者（ 次）参与者 （ 次）奖励项目奖励级别奖励单位审核人违纪违规项目处罚时间处罚单位审核人考试舞弊校园欺凌记录（欺凌者）具体时间：发生地点：事情概况：处理结果： 处理方：审核人是否有犯罪记录是 否处理时间学业水平科目/课程必修课程和选择性必修课程成绩学业水平考试成绩高一高二高三总学分上学期下

3、学期上学期下学期上学期下学期合格性考试操作（实践）测试语文数学外语思想政治历史地理物理化学生物通用技术信息技术体育与健康艺术（可选音乐、美术）音乐美术续表学业水平选修课程（学科拓展、提高类）科目模块学分审核人科目模块学分审核人选修课程（校本特色课程类）课程名称学分审核人课程名称学分审核人五项学科竞赛成绩项目级别主办单位时间名次或等第审核人 国际 国家 省 市 国际 国家 省 市身心健康体质健康基本信息国家学生体质健康标准测试结果年级高一高二高三毕业成绩是否坚持体育锻炼是 否审核人等级体育爱好与运动竞技成绩爱好体育项目1： 2： 3：参加校级及以上体育运动队情况参加体育比赛项目项目级别主办单位时

4、间名次或等第审核人国家 省 市 区县 学校国家 省 市 区县 学校运动员国家技术等级运动项目颁证单位时间审核人心理健康概况项目案例描述自我认知情绪控制人际关系应对挫折与困难的表现其他艺术素养艺术发展基本信息学生艺术素养指标体系测试结果年级高一高二高三是否参加艺术活动是 否审核人得分艺术爱好与展演比赛成绩爱好艺术项目1： 2： 3：参加艺术活动项目项目级别主办单位时间名次或等第审核人国家 省 市 区县 学校国家 省 市 区县 学校参加学生艺术团队名称组织单位起讫时间(年/月年/月)考核情况审核人优秀 合格优秀 合格社会实践实践活动实践项目累计时间（小时）累计次数（次）实践地点或单位（代表性填写1

5、个）审核人军事训练中华优秀传统文化实践国防教育实践科普活动社会考察研学旅行勤工俭学设计制作参观学习公共安全教育实践其他： 研究创新创造成果研究性学习成果评选级别评选单位时间名次或等第审核人国家 省 市区县 学校国家 省 市区县 学校科技创新成果评选级别评选单位时间名次或等第审核人创造发明成果专利类型时间专利号发明 实用新型 外观设计劳动素养劳动教育和活动学分修习及综合评价高一高二高三学段综合评价审核人（ ）学分（ ）学分（ ）学分合格不合格 实践项目累计时间（小时）劳动地点及次数审核人日常生活劳动学校（ 次） 街道/社区（ 次） 企业（ 次） 市县级（ 次） 省级 （ 次） 国家级（ 次）生产

6、劳动学校（ 次） 街道/社区（ 次） 企业（ 次） 市县级（ 次） 省级 （ 次） 国家级（ 次）服务性劳动学校（ 次） 街道/社区（ 次） 企业（ 次） 市县级（ 次） 省级 （ 次） 国家级（ 次）其中：代表性劳动活动（可填1项）时间：地点：内容：劳动能力技术特长技术项目概述审核人劳动成果成果名称劳动成果产生时间和地点劳动成果简介审核人参加劳动竞赛情况项目名称时间地点组织单位竞赛内容及获奖情况审核人表三 典型案例材料材料类别研究性学习报告社会调查报告艺术创作作品其他作品标题指导教师合 作 者个人角色负责人 参与者具体任务研究性学习报告和社会调查报告，须列出调查研究或实践的内容、方法、历经时

7、间、实施过程、结论及反思；艺术创作作品和其他材料不作格式要求。字数在1500字以内。成果获奖或公开发表情况国家省市区县学校审核人表四真实性承诺本评价报告单上述内容中所提供的学生材料、信息和相关内容均真实有效。学校、学生本人及相关审核人愿为此作出真实性的承诺。如若有假，愿意接受福建省普通高中学生综合素质评价相关制度的处理。学生本人（签字）：年 月 日班主任（签字）：年 月 日 校 长（签字）：年 月 日学校（盖章）：年 月 日时间一锅米饭，放到第二天，水气就会干一些；放到第三天，味道恐怕就有问题；第四天，我们几乎可以发现，它已经发馊；再放下去，恐怕就要发霉了。是什么原因，使那锅米饭变馊变坏是时间

8、。可是，在烟雨的江南，年轻的父母生下女儿，他们就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女儿长大了，这些酒就成为嫁女儿、婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字，叫女儿红。是什么使那些平凡的米，变成芬芳甘醇的酒也是时间。到底，时间是善良的，还是邪恶的魔术师呢？或许都不是，时间只是一个简单的指数符号，它会把原来倍增而已。开始变坏的米饭，每一天都不断变得更腐臭，而开始变醇的美酒，每一分钟，都在继续增加它的芬芳。在人世间，我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落，便不免愈陷愈深，终于变得满面风尘，面目可憎。但相反的，时间却把温和的笑痕，体谅的眼神，成熟的风采，智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。同

9、样是煮熟的米，馊饭与美酒的差别在哪里呢？就在那一点点的酒曲。皆出父母，谁堕落如禽兽，而谁又能提升成完美的人呢？是内心深处，紧紧环抱不放的，捉摸不透的欲望。与其问，时间将怎样对待你我。不如问，你我将如何对待时间。你就是一道风景生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。你，就是一道风景！不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤烟，你的存在，其立身就在解释世上所有的景致；你的存在，正注释

10、着时代的一种风情！不必去拥挤了，你就站在属于自己的位置上，不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果敢地站起，与最佳景观比肩，只要你不懈追求，相信你，不比别人差。真的，你行！翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦逊毁掉个性的展露，模仿

11、、装扮、整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。风景这边独好！妙在独好。我们太忽视这个“独”了。世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城；法国凯旋门，罗马斗兽场世上被人赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水缄，热带雨林，撒哈拉大沙漠大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的“快乐”，鲁滨逊的坚毅，王熙风的笑里藏刀，奥赛罗嫉妒杀人让个性伴你，站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时使人警醒你不比别人多，也不比别人少，你不用注视人们的眸光便可知道，你在阳光下用身影发表宣言：你就是一道风景！大气戈壁上的胡杨活着三百年不死，死了

12、三百年不倒，倒了三百年不朽。飞沙走石中守住了生命的鲜活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡杨的勃然生机挺拔出了撼人的大气。秋风中的竹子虽消瘦但不折腰，虽孤独但不动摇，虽忧思但不哀鸣，任凭寒夜苦雨萧瑟，依然傲骨拔节凌空。竹子的冲天豪情正直出了高亢的大气。池塘里的莲花身陷污泥而不染，一身清白不自怜，纵使面对丑恶也不悲戚，昂首独立更为清高。莲花丹青难写之精神顶立起风骨的大气。大气，便是冲破贫瘠和困苦之折磨即使有万千磨难也要心揣梦想播撒爱意的生气。嫩嫩的企盼不灭，目光便总是向前，重重的责任肩负，生长丰厚了痴迷的期待。大气，便是卑微不失凌云之志，平凡犹有不可欺之尊的骨气，用自己找寻使自己的足迹不欲，跌倒爬起

13、照样有路可走，用自己的脖子支起自己的脑袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去拥有总是无愧无悔。大气，便是受邪恶不辱不低头、保护柔弱不自负的正气，正因为心中有爱，才敢向不平挥剑，才肯如老牛俯首，行侠仗义呼啸而过，即使伤痕犹在也刚毅且无泪。大气，小而言之就是一个人的精神气，大而言之就是一个人的英雄气。而一个人为人之气是否乃大，其实正面的区别就是一个“爱”字，反面的区分就是一个“私”字。爱的真，爱的诚，爱的厚，爱的多的人一定大气。先公后私是低层次的大气，再高些便是大公小私，而大公无私则是最高境界的大气。从世俗的角度看，做人大气些，便少些烦恼，多些达观，与人方便，自己方便。从人生追求的境界上看，做人大气

14、些，自己走过的路可坚实成立起的丰碑，自己耗费的心血可扎根成人们的敬意。大气的人，顶天立地。大气人生，璀璨永恒。生机生机，不仅仅是个春天的话题。鲜嫩的浅绿，固然于萌芽透出生机，而茂盛的茁壮，则是于生长挺出生机；金色的丰硕，是于收获显出生机，冰天雪地里的昂着，不也是于抗争扬出生机？生机，也不仅仅是个青春的话题。势血沸腾固然是青年奋发向上的微型机，而奇美憧憬则是童年透明纯真的生机；稳健扎实是中年任劳任怨的生机，老当益壮，不也是暮年不甘示弱的生机？微型机，更不仅仅是个诗意的话题。鸟语花香固然装点了春和景明的微型机，危崖孤松，不也傲岸出了苍凉凄苦中的生机？满目葱茏固然展现了无边绿意的生机，戈壁驼铃不也摇曳出了飞沙走石下的生机？生机，它并不绽开于红润的面庞，而更沉淀于热切的目光；它并不跌宕于慷慨的陈词，而更起伏于忙碌的奔走；它并不活跃于场面上的喧闹，而更深厚于默默的劳作。生机，它并不美丽于甜蜜的梦境，而更生动于前行的足迹；它并不动情于感人的宣言，而更壮观于跌撞的摸索；它并不游移于华丽的文章，而更萦绕于圣洁的灵魂。长空失去了生机，便是昏暗，但至少还有大地。大地失去了生机，便是凄凉，但至少还有人类。而人类失去了生机，纵使有浩荡的长空和沸腾的大地，也是彻骨的死寂。其实，世界最重要的微型机，还是人们心灵的不俗、不凡和不屈。心灵不欲，即使处境窘困，他的双肩擎起的却是刚毅，他所怀抱的却是崇高。心灵不屈