怀念母亲___通用(已改免费).ppt

1、6、怀念母亲，国学大师季满、季满、北京大学教授、中国科学院院士、中国语言学家、文学翻译家、梵语、巴里语专家。 山东清平(今临清)县人。 年考入北京清华大学西语系。 年考清华大学的交换研究生，留学德国，在哥廷根大学学习梵语、巴里语、吐火罗语等古代语言。 年取得哲学博士学位。 年回国，历任北京大学教授兼东方语言学系教授、系主任。 在学术交流演讲的时候，在季节不足和胡锦涛总书记、小学阶段，学过有关季节不足的文章。 自己的花在让别人看到的令人怀念的母亲中写下了季节满足：小苗和大树的对话、年龄、睡眠、频率、朦胧、悲伤、斑点、编辑接连不断地进行着思想活动。 心情跳跃，涌上来。 真心实意。 婉言表示父母死亡

2、。 睡不安稳。 终身遗恨。 天很黑。 作者在文章中提到了哪两个母亲？ 作者对这两位母亲有什么样的感情？ 朗读课文，思考问题，生下母亲，祖国的母亲，“我对这两位母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的憧憬。 ”“这是一个很好的例子。” 一、对“生身之母”的感情，二、对“祖国之母”的感情，读文本，找到相应的句子，开心唱歌，三、古今中外的母亲都一样，四、学好写法，灵活运用，读文本，找到。 我想和妈妈一起在地下。 我的愿望没有实现，从那以后我就成了没有母亲的孤儿。 缺少母爱的孩子，是灵魂不完美的人。 我怀着不完美的灵魂，怀着末日的怨恨。 一想到母亲，眼泪就止不住，几十年如一日。 在这里写下了“我”失去母亲后

3、的悲伤、痛苦、后悔，文章通过这些描写，写下了“我”对母亲的深情。 “失望地看着灰天”忧郁地看着天空。 作者很长时间在外面学习，在母亲身边的时间很少，必然母亲的声音、脸和脸记忆不深，对母亲的怀念是更模糊的影子，作者想努力想起母亲的脸，但是不得已模糊，尽量怀念，不断地想起我失望了，眼泪中，幻想着母亲脸上的影子。 看课文，找到相应的句子，“频率入梦”意味着祖国母亲经常来梦。 作者生活在异国，心中无限思念祖国，心中不断出现祖国的身影，想起祖国的生活、祖国的亲人。 句子中的一个“也”字巧妙地把祖国和母亲联系在一起，显示着作者心中两者确实有着相同的重要地位。 1、我的祖国母亲，我第一次离开了她。 不知道为

4、什么，我妈妈也成了梦想。 看了课文，找到相应的句子，“寂寞”，寂寞的寒冷，悲惨。 作者在异国他乡的一个小镇上，心里很忧伤，但是在远离家乡的日子里，总是可以怀念故乡生活的情景，可以不断地想起故乡的朋友和家人，心里自然地安慰着，有些宽容，有些甜美。 2、但是，这荒凉并不是一般的荒凉，而是甜蜜、浓郁、有说不出的味道，浓郁的心里粘糊糊的。 看课文，找到相应的句子，1、古今中外的妈妈也一样。 你能想象母子期待的心情吗？进入母子的心里，自由地分成两组，写下面的情景的影像：一组的孩子：写季节老师的母亲盼望儿子回家的影像。 小组的孩子：写季节总是写心里的想法。分组练习、手写、2、多次合分、合分中自然表达自己的感情，3、对文章开头和结尾母亲的怀念永远不变。 因此，根据前呼后，1、这篇文章结构清晰，层次清晰，开山，学习写作方法，灵活运用。 我的中国心河山在我的梦中祖国已经很久没有接近了，无论如何也改变不了我的中国心洋