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文档简介

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2、/大的/好的/多汁的),紫色的西红柿,粉色的西红柿,黄色的西红柿,红色的西红柿,红色的土豆,棕色的土豆,黄色的土豆,黑色的土豆,红色的土豆,看_ .它们是_ .(好的/大的/好吃的/小的),a。绿豆,b。绿豆、看这些!他们是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _!绿色长豆,绿色,在你的小组中拼写,to-ma-to-es,po-ta-es,ca-rrot-s,绿色b-ea-n-s,teather,自我评价等级(我可以拿几颗星):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _评价标准:超级好的好的,猫,找出规则,大土豆,小西红柿,长青豆,找出规则,大土豆,小西红柿,长青豆,大土

3、豆,小西红柿,长青豆,我喜欢所有的蔬菜。它们对我有好处。它们让我健康。它们让我变得美丽。他们喜欢什么健康的蔬菜?听一听,选一选,我喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .我喜欢_ ._我会努力的。我喜欢吃_ .但是_ _ _ _ _ _ _ _让我哭泣。让我们一起唱,我喜欢_ .我喜欢_ ._我会努力的。我喜欢吃_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .但是_ _ _ _ _ _ _ _ _让我哭泣2007年.土豆,西红柿,胡萝卜,青豆,洋葱,洋葱,洋葱,洋葱,洋葱让我。但是他们是_!哭,好,健康商店健康膳食馆讨论什么食物不好?吃好,保持健康!均衡饮食,享健康生活!在我们班,谁有好的饮食习惯?班级中谁具有健康的饮食习惯?做一个调查,认真听,帮我判断他/她有好的饮食习惯吗?他/她具有健康的饮食习惯吗?讨论并给出你的建议,也吃一些。他们让你_ .(瘦、高、壮(拥有较少(少吃)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .和同桌讨论该同学的饮食习惯,并结合他/她的体型,提出饮食建议2007年。播下蔬菜种子,收获健康生活!作业,1 .为你的家人做一份健康的菜单。请为你的家庭制作一份营养餐单(必做)2 .在微信:上分享谁的

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