英语人教版五年级下册杨氏之子.杨氏之子ppt

1、东壤口镇中心小学,执教者：苏成桂,知之为知之 非淡泊无以明志 书犹药也 老吾老,以及人之老,有朋自远方来,不亦乐乎!,三人行,必有我师焉。,“文言文”，也叫“古文”。,这是祖国语文字宝库中的一笔巨大的财富。,10、杨氏之子,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,10、杨氏之子,一、初读感知,自读要求： 字字正确、句句通顺。,梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿曰：“此/是君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀是/夫子家/禽。”

2、,10、杨氏之子,方法小提示： 1.读准字音、2.分清句读、 3.读出语气和语势、4.读出重音、 5.读出感情、节奏。,读准节奏，读出韵味,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,10、杨氏之子,方法小提示： 1.看注释、2.联系上下文、 3.查找工具书或资料书、 4.碰到难句反复多读几遍、 5.做批注。,二、研读讨论,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。,我会学文言文,甚,/,/,聪惠,梁国杨氏子九岁， 聪惠。,梁国有一户姓杨人家的儿子才9岁，很聪明。,甚,很，非常，十分。,这句话点明了文章要讲的人物，

3、以及人物的特点。起到总起全文的作用。,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。,课文分析：,我会学文言文,孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。,诣：拜见。,我会学文言文,孔君平：东汉末年浙江绍兴人。孔坦，孔子第26代后人，晋朝人，字君平，是当时的庭尉（掌管刑法），相当于现在的法庭庭长， 所以也称孔廷尉。,孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。,孔君平去拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫了他家儿子出来。,拜见,于是,我会学文言文,为/设果，果/有杨梅。,杨梅,设：摆设。,（ 谁 )为（谁 ）设果？,你从这里体会到这是一个什么样的小孩？,为设果，果有杨梅。,小男孩为孔君平端来了水果，水果中有新鲜的杨梅。,孔指以示儿

4、曰：“此是君家果。”,以：来。示:给看。 曰：说。,我明白啦！,孔君平指着杨梅对杨家小儿说：“这是你家的水果。”,孔君平为什么要这样说？孔君平说这话的目的是什么？,儿应声答曰：“未闻孔雀是 家禽。”,孩子听了以后马上回答：“没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。”,夫子,有文化的成年男性。,小孩称孔君平为“夫子” ，说明什么？ “应声答曰”又说明什么？,想一想,再读课文，说说九岁孩子的回答妙在什么地方？,设想：孔君平听了孩子的话会是什么反应？,我会学文言文,孔/指以示儿/曰：“此是/君家果。” 儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”,以其人之道，还治其人之身。,君：古时对男子的称呼。 夫子：古代

5、文人的一种尊称。,我会学文言文,孔雀是君家禽 。,未闻孔雀是夫子家禽。,比一比，品一品，说一说,我会学文言文,孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。” 儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”,李子,龙眼,杨梅,石榴,梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”,杨氏之子,三、美读感悟,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,杨氏之子,四、熟读成诵,想一想： 学了这个故事，你觉得杨氏子是一个什么样的孩子？,杨氏之子 有礼貌、聪明