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文档简介

1、秋季高级中学二年级班主任工作计划新学期的工作已经开始了。展望这个学期，为了更好地做班主任的本职工作，发扬优点，弥补不足。班主任要制定新学期。以下是各位高二班主任老师工作计划。详细信息包括：管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务，为教学服务，本学期将重点放在班级集体齐心协力、团结、徐璐监督、形成良好的学习风气上。在学习上，学生可以严守学校的规章制度，按照老师要求完成各科系作业，成绩有了很大提高。为了在学生的思想上受到良好的熏陶，通过对学生的文明礼仪、爱国爱、勤俭节约、法制安全等教育，逐步提高他们的意识牙齿，加强生活自立能力。为了与学校更加紧密地联系，根据适用

2、性进行教学，锻炼和发展学生整体素质，本学期以访问继续家庭为主，充分发挥家族、社会、学校三方面的结合作用，使学生朝着正确的方向健康发展。班主任在教育和教授中，随着很多学生的成长，经常遇到对人生没有信心，对学习没有信心，自尊心受不了一点打击的问题。(威廉莎士比亚，字瑟王，骄傲) (威廉莎士比亚，自豪，自豪，自豪，自豪，自豪，自豪)面对这些问题，你该怎么办呢？为此，我们的班主任要通过自己的教育和教授提高学生自信心，培养自尊心。苏霍林斯基说：“激发对学习的兴趣是努力学习的最大力量，是对自己的自信和自尊感。”“对学习的学生，对未来充满信心的火，是用爱的火种老师点燃的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我国著名

3、数学家苏宝青教授，曾说过这样的故事。他小学时方言很难理解，很有趣，成绩全班倒数第一。这时同学们都鄙视他。但是新来的老师并不讨厌他，而是不断地鼓励他，耐心地提醒他。学年结束后，他在全班排名第一。以后每次考试都名列前茅。在牙齿工作中，对我们老师，尤其是班主任老师，都有教育意义。为了提高学生的自信心和自尊心，班主任必须树立正确的学生观。1.充分发挥学生作为教育的主体，接受了其积极性、创造性、主动性的形成、教育教授的生动活泼的局面。否则只能得到相反的效果。2、我们必须尊重学生的性格。班主任不管是讲课还是对话，都不要伤害学生自尊心。学生错误、体罚、辱骂、多莉、移动、行动、行动、行动、虐待、辱骂、辱骂、辱骂、辱骂、辱骂的班主任应该是学生亲切可靠的朋友。3、要对学生进行激励性的期待性评价。这样不仅可以加强学生的茄子优势，还可以更好地发挥学生智能的潜力。作为班主任，在教学中要学生正确的思维，独到的见解，闪闪发光的思想，及时给予肯定和称赞。班主任平时对应对学生充满期待和关怀。只有这样，学生才能从求知中受到鼓舞，增加动力，激励，充分发挥潜能。作为班主任，不可能每天都在教室里。只需要进入学生，关心他们，理解他们，爱他们，站在他们的角度考虑

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