生活处处有哲学.ppt

1、生活处处有哲学,沈保华,试一试,你如何理解哲学？请用一个词语来形容一下。,一般到个别,【全书基本框架】,哲学,马克思 主义哲学,辩证唯 物主义,历史唯 物主义,辩证的唯物论,唯物的辩证法,辩证唯物主义认识论,社会历史观,价值观,人生观,整体与部分,生活与哲学教材分析,1、前言(致同学们)和第一单元：阐述哲学的一般知识。 （1）什么是哲学 （2）什么是马克思主义哲学 2、第二单元和第三单元：阐述马哲的辩证唯物主义。 （1）辩证的唯物论：世界的本质是什么？ （第四、五课） （2）辩证唯物主义认识论：如何处理人与世界的关系？ （第 六 课） （3）唯物的辩证法：世界的状态怎么样？ （第三单元） 3、

2、第四单元：阐述马哲的历史唯物主义。 （1）社会历史观。 （第十一课） （2）价值观、人生观。（第十二课）,第一单元 生活智慧与时代精神,第一课 美好生活的向导,第一框 生活处处有哲学,探究活动一（见课本第四页）,1、用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”，孔子为什么不愿意呢？ 2、你认为孔子的“道”是怎样形成的？,概括与总结,孔子的“一道”是认识世界和改造世界的根本观点和根本方法，是一种哲学智慧；而颜回之“仁”、子贡之“辩”、 子路之“勇”是认识世界和改造世界的具体方法。 孔子的“道”是孔子在认识世界和改造世界的活动中，在 处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。 这

3、里的认识世界和改造世界是人类的两项基本活动，哲学讲的世界包括主观世界和客观世界。,点拨拓展,1.人类的两项基本活动：,认识世界 改造世界,2.哲学上讲的世界,客观世界 主观世界,自然界 人类社会 人的思维和意识,3.实践指人们改造客观世界的一切活动,生产实践,科学实验,4.人与外部世界的关系：人与人、人与自然、人与社会的关系,感悟,人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。 -恩格斯 1、如何理解这句话？ 2、 哲学智慧是不是从人们头脑中凭空产生 的？ 3、哲学智慧来自哪里？,一、哲学就在我们身边,1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。,哲学始于仰望天空,只有两件事让我们

4、唏嘘不已，一件是我们头上的日月星辰，另一件是我们心中的道德法则。（康德),斗转星移，春秋变换，我们仰望天穹： 世界从何而来？时间有没有开始？空间有没有尽头？ 我是谁？我是什么样的人？我由什么原因获得我的存在？我们生命的意义和价值是什么？ 这些都是哲学的根本问题,探究活动二：,材料一、一些人从童年时代起，就喜欢穷根究底地追问和思考：”天会塌下来吗？地会陷下去吗？天塌地陷以后，我们怎么办？“动物会说话吗？动物也在思考吗？”追问和思考这样的问题，实际上已经不自觉地与哲学发生了关联。 材料二、杞人忧天的故事。 1、人们为什么会追问和思考这类问题？ 2、杞人忧天的故事给我们的启示。,概括与总结,1、惊讶

5、、困惑是人的一种主观状态，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。这是诱发人们思考的最初动因，但人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是认识世界和改造世界的需要。 2、杞人忧天固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界、思考周围的人和事，并用在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。所以，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,一、哲学就在我们身边,1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。,2、哲学源于人们在实践中对世界的追问和 思考。,

6、名言,哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。 马克思 人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考。 恩格斯 哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁，哲学就在我们身边，总是自觉或不自觉地影响着我们学习、工作和生活。 我们为什么要学习哲学呢？,故事：一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间尽可能装满。” 一个学生买了许多干草， 很勉强地塞了一屋子。先生 摇摇头，叹了口气。,思考：如果你是另外一位学生，你的做法是？,探究三,另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。

7、”,思考：为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法？ 思维方法在人们生活中 起着什么作用？,（1）（不同）主要是由于世界观不同、指导思想不同。,（2）思维方法在人们的生活中有重要作用。 正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。,总结：哲学是指导人们生活得更好的艺术,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,1、哲学的本义：爱智慧或追求智慧 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。,【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo sophia Philosophy 爱 智慧 爱智慧/思考的乐趣 注意：这并不意味着所有的哲学都是正确,（古希腊哲学家狄奥根尼）,据说

8、狄奥根尼住在一个木桶里，所拥有的所有财产包括这个木桶、一件斗篷、一支棍子、一个面包袋。有一次亚历山大大帝访问他，问他需要什么，并保证会兑现他的愿望。狄奥根尼回答道：“我希望你闪到一边去，不要遮住我的阳光。”他睡在一个桶里，他的名字叫狄奥根尼。人们称他为“狗”，把他的哲学叫做“犬儒哲学”。 他拒绝一切的习俗、宗教、礼仪；不要政府、不要私有财产、不要婚姻，鄙视一切；他的人生信条是：返于自然。追求 友爱，包括人与动物之间的爱。,思考：,那么什么是真正的哲学？哲学的意义和任务有哪些? 马克思主义哲学是真正的哲学，是指导我们认识世界和改造世界的强大精神武器。,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,1、哲学

9、的本义：爱智慧或追求智慧 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 2、哲学的意义和任务,哲学的意义：真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。（两个正确看待、三个正确对待）,哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的道路上点起前行的明灯，指导人们正确地认识和改造世界。,生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学的智慧产生于 人类的实践活动,哲学源于人们在 实践中对世界的追问和思考,哲学是指导、人们生活得 更好的艺术,哲学的本义:

10、爱智慧或追求智慧 哲学的意义：二看三对待,哲学的任务： 是指导人们 正确地认识世界和改造世界,小结,（生活也离不开哲学）,（哲学离不开生活）,单项选择： 1、马克思说：没有哲学我就不能前进。这句话主要是强调（ ） A、马克思是研究哲学的哲学家 B、哲学与生活是不可分割的 C、哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 D、不懂哲学的人就不能进步,课堂练习,C,2、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。” 这说明（ ） A、惊讶，是一种正常的心理活动 B、惊讶才能满足自己的好奇心 C、哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考 D、惊讶和困惑也是一种哲学,C,3、李瑞环同志2005年9月出版的学

11、哲学用哲学一书指出，哲学是“明白学”，许多事情只有学了哲学才能真正明白；哲学是“智慧学”，学了哲学可以使人变聪明，脑子活、眼睛亮、办法多。不学哲学，天赋再好也不能算明白人。李瑞环的上述言论，主要表明（ ） A、哲学能够正确地指导人们的实践 B、科学的哲学对人们的实践有积极的作用 C、真正的哲学是万能的科学 D、学好哲学是人生的主要任务 4、2005年8月9日人民日报载文指出：“哲学在今天不但没有过时，而且格外为人们所需要。”这是因为，真正的哲学可以使我们（ ） 正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 正确对待个人进步和社会发展 正确对待集体利益和个人利益 正确对待进与退、得与失、名与利 A、 B、 C、 D、,B,D,5、古希腊哲学家柏拉图说：“凡是不曾研究过哲学的人以及在逝世时并不是全然纯洁无暇的人，没有一个是可以与众神同在的；只有爱知识的人才能够。”对此理解正确的是,A、没有哲学就没有生活 B、爱哲学能使人同神同在 C、哲学能使人洁净灵魂，能正确地