语文人教版八年级下册云南的歌会ppt.ppt

1、云南歌会沈从文，沈从文(1902-988 )，本名沈岳熙，湖南凤凰人。 现代的“乡土作家”。 在散文、小说创作和古代服装研究方面取得了很大成绩，代表作有小说集边城、散文集湘行散记、论萧中国古代服装研究。 进入作者，阅读课文，1 .掌握课文中的生字、词汇。 2 .整理文本结构。 单词检验、迦西蹲点报酬和比喻淳朴、樫木熹微龙吟凤哕即物起兴、y、j、h、p、chn、zu、x、hu、xng、铁的乐队、g、理解单词厌恶恐惧躲藏起来。 形容直线上升。 又开展新局面。 诚实朴素。 形容太阳不强(多指早晨)。 快活的样子。 形容不出声或漠不关心，以免发生这种事。 故意饮酒，转入交际。 (引用据典)、(比喻)、

2、(禁忌)、(扶摇上)、(别开生面)、(淳朴)、(热微)、(悠游自如)、(如果没有)。 分为三个场面的歌会。 山野对歌。 (23 )对歌有对抗赛的性质，是才情智力的大比较。 山路上歌声滚滚。 (4)这是一首即兴自由的歌，合乎性格，对自然感兴趣。 村寨传歌。 (5)这是民谣大展，场面雄伟，气势壮观。 文本主要是在云南写三种不同形式的民谣，它们唱的场面不同，唱的方式和内容也不同，请朗读、整理文本。 山野对歌山路漫歌村寨传歌，场所书写重点歌会的目的，山野中，山路上，村寨里，唱歌的人物，智慧比较，表现唱歌环境，心情的自然有趣，唱歌场面，民谣交流和传达，三个部分一个唱歌的人，唱歌环境，唱歌环境的“山野对歌

3、”主要写歌的人山路漫歌部分着力描绘有唱歌人的美丽环境：天空如此湛蓝，花如此美丽，悠然鸟鸣如此巧妙，在如此美丽的环境中长大的女孩，自然歌声动人，情韵动人。 是在美丽的环境下反映美丽人物的美丽的歌。 村寨传歌盛况空前。 写场景，有全球性的描写，有细节性的描写，简直就像电影画面的全景和特写。 文章行间洋溢着对自然、人、艺术的品味和赞扬。 生活的美在作者抒情笔调中溢出来了。朗读课文，探讨课后整理全文结构：(1)总结全文。 分为三个场面的歌会。 人物美、山野对歌、风物美、山路漫歌、场面美、山寨传歌、淳朴自然、讨论和总结第2段的中心内容。 “这是另一个开放面的地方，但是彼此不见”“唱歌多是从情歌的报酬和口

4、中说出来的。 ”“这是一个很好的例子。” 写“会场里很多内行都口渴”歌会的场所、方式、比赛情况。 讨论第三段的内容，女歌手的状况(性格、外表、服装、本领、第四段属于怎样的描写、(环境描写、场景描写)。 环境：林，坡，花。 本段主要表现什么？ 明确：歌声不断。 (1)山鸟呼唤同伴(戴胜鸟、云雀)。 (2)追马的女孩子唱山歌。 以环境为背景，演绎歌美，唱什么都充满诗情画意的效果。 金满斗会是村寨传歌的盛会，因为民谣的传承，你认为少见的地方在哪里？我们怎样才能像作者一样感受到民俗文化的美丽呢？ 思考，思考，美，无处不在-自然.人生.文化艺术.只有懂得爱的人，才懂得美的真谛，热爱自然，热爱生活，热爱民族文化艺术，2，放学后思考2。 (注意结合文分析)，第一段以工笔描写为主，细腻逼真，如人物肖像画：写脸、写牙、写衣服、写笔细腻、眼前。 作者不是直接表明态度，而是藏在字的行间。二阶段着力描绘人物神韵气质，鲜明表现作者的感情倾向。 作者采用比喻和拟人化等手法，表现出人物的空灵感动的精神之美，因此看起来摇摇晃晃地灵秀。 两种描写各有千秋，不论哪种写法，都可以表达人物的需要和自己的喜好，但核心一定能突出人物的特点，给读者留下深刻的印象。 排练、专业或专业演员、演唱会、音乐会