冀教版五年下《倒数的认识》PPT课件[www.edudown.net].ppt

1、倒数的认识,冀教版五年级数学下册,教学目标,1.在计算、比较、观察中，发现倒数的特征并理解倒数的意义。 2.掌握求一个数的倒数的方法。 3.能较熟练地写出一个数的倒数。,口算下列各题。,看看得数有什么特点？,引 入,乘积是 1 的两个数互为倒数。,互为倒数。,的倒数是( ) ，,的倒数是( ) 。,的倒数是( ) ，,的倒数是( ) 。,请你说出互为倒数的任意两个数。,写出 、 的倒数。,例 题,的倒数是( ) 。,的倒数是( ) 。, 1的倒数是( )。, 0有没有倒数,为什么？, 0 作分母无意义。, 0 ( 任何数 ) 1,讨论：,0 没有倒数，因为,请你观察上面两道题，说一说怎样求一个

2、数的倒数 ？,求一个数,的倒数 ，只要把这个数的分子、,分母调换位置。,( 0除外 ),乘积是 1 的两个数互为倒数。,一、口算下列个各题：,二、把下列小数和带分数化成分数 0.5 = 0.75 =,=,=,一、口算下列个各题：,二、把下列小数和带分数化成分数 0.5 = 0.75 =,=,=,1,1,1,1,一,十,天,口,口,天,十,一,3,4,3,4,分子分母调换位置,的倒数是,分子分母调换位置,的倒数是,求倒数的方法：,求一个数（0除外）的倒数， 只要把这个数的分子、分母 调换位置,探究题：,1.什么叫做互为倒数？ 2.互为倒数应具备什么条件？ 3.得数是1的两个数一定是 互为倒数吗？

3、为什么？ 4.互为倒数中的互为你是怎样理解？ 是 倒数对吗？为什么？ 5.整数有倒数吗？举例说明？ 是不是每个整数都有倒数？ 6.怎么来判断两个数是互为倒数？,判断下列各题（对错）,1.得数是1的两个数是互为倒数 （ ） 2.12 =1 12是倒数 （ ） 3.2.5的倒数是 （ ） 4.整数a的倒数是 （ ）,判断下列各题（对错）,1.得数是1的两个数是互为倒数 （ ） 2.12 =1 12是倒数 （ ） 3.2.5的倒数是 （ ） 4.整数a的倒数是 （ ）,判断下列各题（对错）,1.得数是1的两个数是互为倒数 （ ） 2.12 =1 12是倒数 （ ） 3.2.5的倒数是 （ ） 4.整

4、数a的倒数是 （ ）,判断下列各题（对错）,1.得数是1的两个数是互为倒数 （ ） 2.12 =1 12是倒数 （ ） 3.2.5的倒数是 （ ） 4.整数a的倒数是 （ ）,判断下列各题（对错）,1.得数是1的两个数是互为倒数 （ ） 2.12 =1。12是倒数 （ ） 3.2.5的倒数是 （ ） 4.整数a的倒数是 （ ）,5.30 = 1。所以说： 30和 都是互为倒数 （ ）,6.求一个数（0除外）的倒数只要 把分子、分母调换位置。（ ）,5.30 = 1。所以说： 30和 都是互为倒数 （ ）,6.求一个数（0除外）的倒数只要 把分子、分母调换位置。（ ）,5.30 = 1。所以说： 30和 都是互为倒数 （ ）,6.求一个数（0除外）的倒数只要 把分子、分母调换位置。（ ）,直接求出下列各数的倒数：,.,.,思考题：,一、思考下列问题： 真分数的倒数是大于1或小