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文档简介

1、第二十一章 信息的传递 第四节 越来越宽的信息之路,重庆市字水中学 高海燕,视频导入,5G以后的生活是这样嗨！,1.电磁波的作用？ 2.电磁波的频率的单位？ 3.电磁波的波长和频率的关系？,信息理论表明：作为载体的电磁波， 频率越高，相同时间内传递的信息越多！,复习旧知,电磁波的海洋（抢答！）,一、 微波通信,自主阅读P158-159“微波通信”，回答以下问题！ 1.为什么要用微波通信？ 2.为什么要建立微波中继站？ 3.要隔多长距离建立一个微波中继站？ 4.能用月球进行微波中继通信吗？,发射,接收,微波中继通信,自主阅读P159“卫星通信”！回答以下问题。,1.通信卫星特点？ 2.通信卫星最

2、少有几颗？ 3.卫星通信的优点？,课堂探究,二、 卫星通信,难点释疑,全球通信，最少需要几颗同步卫星？,注意：同步轨道离地球3万6千公里，可以了解另一种解释！,卫星通信应用,分类,应用,高轨道同步通信卫星（GEO） （距离地球3万6千千米）,中轨道通信卫星(MEO),低轨道通信卫星(LEO),固定业务,广播业务,移动业务,北斗卫星导航（中国自己建立）,演示实验,实验一：,实验二：,光沿弯曲的玻璃传播,自主阅读P160“光纤通信”，思考以下问题！ 1.光波通信的优点？ 2.激光与普通光源的区别？ 3.光在光导纤维中是如何传播的？ 4.举例说明光纤通信的应用有哪些？,课堂探究,三、 光纤通信,1960年，美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器,1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的构想,物理史话,海底光缆,数据、信息是如何跨过大陆和海洋的？,海底光缆,华为：5G+微波,收获时刻,这节课，你收获了什么？有哪些困惑？,“你说” “我听”,课后自学,网络通信将世界连成一家,自学要求： （1）合理利用计算机网络查阅相关资料； （

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