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文档简介

1、学会观察、并描写出不同类型 人物的外貌(一),1、积累描写人物外貌的词汇 2、学会观察不同年龄不同职业的人物的外貌 3、指导阅读人物外貌描写的语段 4、指导说出不同年龄不同职业的人物的外貌,学习目标:,只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚, 穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,系一条花布手巾,提一柄九齿钉耙。,头戴金冠,手持金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。,先看一段视频,看看如何抓住不同人物的外貌描写!,快乐阅读,小帅哥 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪(ho)了,你瞧!他的个子不高,但长得很墩(dn)实,他的

2、胳(g)膊(bo)和腿(tu)真像成熟的玉米棒(bn)。 他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威(wi)风。”,1、小帅哥的名字叫 ,他的个子 。 2、小帅哥很结实,短文中是这样写的: 。,看我显身手,耿豪,不高,他的胳(g)膊(bo)和腿(tu)真像成熟的玉米棒(bn),我的爸爸 我的爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺 (tng)的鼻子显得更有精神。棱(lng)廓(ku)分明的嘴唇(chn)上长满了像钢针似(sh)的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣(q)的科学小故事,想出许多方法来锻(dun)炼(lin)我。,1、短文中爸爸的长相特点是:

3、身材: 发型: 眼睛: 鼻子: 嘴: 胡子: 2、爸爸还有一个特点是 。,看我显身手,中等个,小平头,不大不小,高挺,棱廓分明,像钢针似的,知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,我的老师 在我的脑海里常常浮现一个人,那就是我的语文老师赵老师。她那慈祥的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,高高的鼻梁,穿着朴素大方。她不但工作非常认真,也非常关心我们。,1、赵老师的眼睛 ,头发 ,鼻梁 ,穿着 。 2、赵老师有两个特点: ; 。,看我显身手,炯炯有神,乌黑,高高的,朴素大方,工作非常认真,非常关心我们,不胖不瘦 圆圆的像西瓜一样 又短又粗,像一条毛毛虫 又大又圆,而且炯炯有神

4、很小巧,身材:,脑袋:,眉毛:,眼睛:,嘴巴:,课堂小练笔,积累小金库,身材:魁(ku)梧(w) 体态丰满 匀(yn)称(chn),眼睛:炯炯(jing )有神 水灵灵 水汪汪,鼻子:塌(t)鼻梁(ling) 鹰(yng)钩(gu)鼻(b) 蒜(sun)头鼻(b),头发:乌黑 金黄 瀑布般的 秀丽,二、我会造句子。 乌黑:妈妈有一头乌黑的秀发。 炯炯有神:他有一双炯炯有神的大眼睛。,三、背一背。,白雪公主 她的小女儿渐(jin)渐长大了,小姑娘长得水灵灵的,真是人见人爱,美丽动人。她的皮肤真的就像雪一样的白嫩(nn),又透着血一样的红润(rn),头发像乌木一样的黑亮。所以王后给她取了个名字,叫白雪公主。,美文欣赏一:,我的妹妹 我的妹妹叫陈娅菲,今年4周岁了。我的妹妹扎着一个马尾辫,长着一双水汪汪的大眼睛,生气时,撅着小嘴,笑起来眼睛眯的像弯弯的月亮。还特爱美,看见妈妈给我买了两双鞋子,没有给她卖就急了,嘴里叨唠着“为什么没有我的,为什么没有我的”然后穿上我的一双和我比谁的漂亮。美得唱歌来。,美文欣赏二:,我的伙伴 我有一个可爱的小伙伴,她叫胥璟婕,她有一双水汪汪的大眼睛,架着一副眼镜,高高的鼻梁,弯弯的眉毛

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