版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、综合性学习,诗歌,让生命更美丽,营口市 第二十七中学 崔媛,沪教课标版 教材 九年级 (下),学习目标,1.通过欣赏、吟诵、演唱古诗词活动,引导学生在漫步古诗苑的同时,积累更多的古诗句。 2.通过活动,培养学生搜集资料和处理资料的能力,培养自主合作的精神,提高对古诗词的阅读理解与鉴赏能力。 3.通过活动,进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌,提高对民族文化的热爱之情。,樊钟宇,鞠佳宁,李思琪,刘佳琦,刘双莉,荣庆欢,活动一,活动二,活动三,声情并茂诵古诗,醉花听月唱古诗,别出心裁品古诗,选择自己喜欢的一首古诗,认真领会意境,揣摩语言,把握节奏,进行朗诵展示,尽量能配乐朗诵。,收集古诗词改编的歌曲,
2、如:明月几时有蒹葭我住长江头等,学唱古诗。,请大家任选一种艺术形式(书法、绘画、舞蹈等),充分发挥联想和想象,表现某一首古诗的内容或情境。,活动一,声情并茂诵古诗,醉花听月唱古诗,活动二,别出心裁品古诗,活动三,请大家多角度独特地展示自己对所选诗歌的独到见解。,拓展延伸,请仿照例句,用诗的语言来阐释 友谊。,友谊是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫; 友谊是“_”的_; 友谊是“_”的_; 友谊是“_”的_。,你将用怎样的诗句来描摹这幅温情脉脉的图画?,慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。,总结提高,通过本次活动我 。 (就活动的参与、活动的过程以及收获谈谈自己的心得。),教 师 寄 语,中国古典诗歌博大精深,是一本读不完的大书。希望同学们以今天的活动为契机,用一生的时间将这本书永远读下去,热爱我们的民族文化,传承我们民族文化的瑰宝。,作 业,推荐大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农村电商运营专员聘用合同样本
- 珠宝行业销售顾问聘用协议
- 工厂消防系统升级协议
- 古建筑保护设施维护合同
- 玩具展位买卖合同
- 学校弱电系统改造合同
- 建筑结构设计委托施工合同
- 超市仓储后勤人员招聘协议
- 移动十年宣传活动方案
- 《安永会计师事务所》课件
- 住院医师规范化培训师资培训
- “三新”背景下的数学课堂教学 论文
- 中央企业商业秘密安全保护技术指引2015版
- 螺旋果蔬榨汁机的设计
- 《脊柱整脊方法》
- 会计与财务管理专业英语智慧树知到答案章节测试2023年哈尔滨商业大学
- 广东省2020年中考英语试题【含答案】
- 0417 教学能力大赛 公共基础《英语 》教学实施报告 电子商务专业
- 拦砂坝施工设计方案
- 校园及周边重点人员排查情况表
- GB/T 16734-1997中国主要木材名称
评论
0/150
提交评论