语文人教版八年级下册相见欢.ppt

1、做一个有天赋的学者，做一个贫穷的国王，学习目标，学习判断词语和分析句子，欣赏诗歌。分析环境描写在诗歌中的作用；熟悉阅读和背诵，掌握单词的主题；作者简介，李煜，原名贾琮，字重光，号钟胤。历史称之为南唐。生活既奢侈又奢侈。975年，宋军打破金陵，他的肉是裸露的。虽然他因破坏秩序而被查封，但他实际上成了一名囚犯。他擅长绘画和书法，精通音乐，擅长诗歌和散文。早期，他写的更多的是宫廷享乐生活，风格柔和；后期词反映了亡国之痛，题材广泛，意境深远，感情真挚，语言清新，艺术感染力强。后人将他的作品与李靖合为南唐的两大词。西翼上一片寂静，月亮像一个钩子。寂寞梧桐深院锁清秋。继续切割和混乱是悲伤的。尤其是我心中的

2、一种味道。李后主的一生，是亡国前纵情享乐，亡国后沉湎于悲痛之中。南唐宋亡后，李煜被关在汴京一个深院的小楼里，终日在以泪洗面过着悲惨的生活。相见是这种被囚禁生活的悲哀滋味。相见如题词。写作背景，完成诗歌题目，相见，见对方，见对方，见对方，见对方，表达忧郁的话语：无言，孤独，西楼，月亮像一个钩子，孤独，锁定，清秋，切割不断，原因是混乱。光解罗裳，独自上兰州。谁把金淑送上了云端，当落雁归来时，月亮布满了西楼。花从水中漂走。一种相思，两处闲愁。你不能做什么来消除这种情况，只能皱眉，但要用心。“西楼”的意思是，“西楼”已经从一个具体的存在演变成一个象征性的概念，或者是一个闺房，或者是一个孤独的住所，或者

3、是一个登高望月，思念远方的地方。经过进一步发展，它已经成为一种抽象的情感寄托。这种形象通常与悲伤、悲伤、悲伤和痛苦等情感联系在一起。孤独的吴彤锁定了什么？“这些词相互交融，生动地表达了诗人的孤独和悲伤，他被囚禁并在死后失去了自由。耿在亡国前享乐，亡国后溺死在悲痛之中，这就是的一生。南唐宋亡后，李煜被关在汴京一个深院的小楼里，终日在以泪洗面过着悲惨的生活。相见是这种被囚禁生活的悲哀滋味。南唐李煜的写作背景，一生灿烂如流星。他有丰富的上帝，他的心像孩子一样纯洁，他的灵魂是诗歌和书籍，他是一个仙女，但他被命运的手掌推到前台。财富和云彩，一场白日梦，原来只是对红尘的一种误解，各种迷人但虚假的幻觉。坠入

4、这滚滚红尘，但结清债务；爱债务，写债务，国债。”月亮像一个钩子，孤独的梧桐深入庭院，秋天是锁定的”，这生动地描述了诗人当他上楼时所看到的。望天，残月如钩。”如虎不仅写了月亮的形状，表现了季节，而且很有意义：残月像一个钩子，经历了无数次的风风雨雨，见证了世界上无数的喜怒哀乐，现在唤起了诗人的悲伤和不恨。俯瞰庭院，浓密的梧桐树叶子被无情的秋风卷走，只留下光秃秃的树干和几片秋风中的残叶，让诗人感到孤独。然而，孤独的不仅仅是梧桐，就连凄美的秋色也会被锁在这高墙深院中。“锁”不仅仅生活在这个充满秋色、孤独的人、孤独的心、乡愁和亡国的仇恨的院子里，所有这些都被这堵高墙和深深的庭院锁在了一起。这种情况不能用一句悲伤的话来结束。残月、梧桐、深院、清秋，呈现出一种凄凉的状态，反映了诗人内心的孤独，为下一部电影的抒情性铺平了道路。作为臣民之王，环境描写在诗歌中的作用，阐释季节(深秋，月亮如钩)渲染环境气氛(孤独和荒凉)来表达作者的情感(诗人隐居生活的孤独和悲伤)，而苏沐则覆盖着范仲淹的蓝天、黄叶、秋色和波浪。山反射夕阳，天迎水，草无情，即使在夕阳之外。黑暗的乡愁，追逐着旅行。每天晚上，除非好梦让人入睡。明月楼独驻，酒成愁，成相思泪。人们一直认为诗歌有神