九年级化学上册 第三单元 自然界的水 课题3 水的净化学案 新人教版

1、第3单元自然之水作业3水的净化学习目标知识和技能(1)了解纯水和自然水、硬水和软水的区别。(2)了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法。流程和方法(2)学习使用比较、摘要、摘要等方法加工实验获取信息。重点1.纯净水和自然水、硬水、软水的差别。吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水方法。难点1.培养学生实践能力。2.指导学生做正确的实验。教区河流、自来水、干净的水、硬水、肥皂；(2)烧杯、玻璃棒、滤纸、剪刀、铁架、烧瓶、碎陶片、酒精灯、冷凝管、试管板书设定计策作业3水的净化一、去除不溶性杂质的方法停止过滤注：一张贴纸2、2、3张。二、去除可溶性杂质的方法吸附蒸馏(能降低水的硬度)附件：轻水和研修1.京洙：可

2、溶性钙和镁化合物含量高的水称为京洙。2.研修：不含或不含可溶性钙的镁化合物水称为研修。道学过程学习过程一、自主学习学习方案展示河流、自来水、一瓶干净的水，让他们说出学生比较和差异。【说明】纯净水比较清澈，纯净水不等于纯净水。浑浊的河水、湖泊、海水、井水如何得到比较清澈的自来水？这就是我们在本课题中要研究的“水的净化”问题。板书课题3水净化简介纯净水无色、无味、清澈透明，自然界的河水、湖泊、井水、海水等天然水含有大量可溶性和不溶性杂质，因此浑浊不堪。问题如何解释河流、井水、湖泊等含有杂质的天然水，以便我们喝？老师大家回答得好，说明课程进行得很好。上周，我们班化学爱好组利用休息日参观和调查了我市自

3、来水，了解了自来水净化的过程。二、集团协议视频介绍学生投河水厂参观及自来水厂负责人整数过程的视频。摘要听了同学们刚才介绍的内容，对水厂的净水工艺有了一定的了解，接下来我们总结了牙齿过程。切换我们可以对牙齿过程画一个简单的示意图。投影显示“水厂净水工艺示意图”。老师通过刚才对净水工艺的学习，已经知道水中的杂质可以分为可溶性和不溶性两类茄子。去除牙齿两种茄子杂质要分别使用不同的方法，可以用什么方法去除不溶性杂质？板书一、去除不溶性杂质的方法【说明】停顿是我们生活中最常用的方法。你知道，水壶里只剩下少量的水，倒进杯子里有点浑浊。如果静置一段时间，杂质会沉到水杯的底部，上面的水更清澈。(大卫亚设，美国

4、电视电视剧)【板书】停问题定立后，水中的杂质都可以沉到杯子下面，水能特别清澈吗？正如老师所见，只是制定的方法简单易行，人们经常使用，但不能完全去除杂质。为了完全去除杂质，最常用的方法是另一种方法过滤。板书 过滤“投影”过滤器注意事项板书注意事项：一张贴纸2，2，3张。三、战时交流教师下面请同学根据上述过滤注意事项直接进行活动和探索。(教师巡视学生活动情况，及时纠正操作上的一些错误，使各队达到预期的效果。）思考用什么东西代替实验室中的滤纸过滤液体？在切换上面，我们讨论了去除不溶性杂质的方法。那么，如何去除可溶性杂质呢？板书第二，去除可溶性杂质的方法问题之前谈到自来水厂净化水的过程时，谈到了“活性

5、炭吸附池”，你知道牙齿“活性炭吸附池”牙齿做什么吗？在这里扮演什么角色？摘要的确是这样。有吸附作用的任何固体，过滤液体时，不仅可以吸附液体中的不溶性物质，还可以吸附溶解的杂质，消除气味。活性炭具有这种功能，经常用作净水剂。市场上销售的一些净水器是利用活性炭吸附性能过滤水中的杂质。吸附是去除常见可溶性杂质的方法。板书 吸附问题净化、过滤、吸附等净化处理后，水变得相当明确，得到的水是纯净水吗？介绍净化、过滤、吸附等净化处理的水已经变得相当明确，但仍然不是纯净水。通过这种手段，只去除水中不溶性杂质和气味，但水中仍有很多溶解的杂质。一些地区的水容易在水壶或盛水的器具上产生水垢。这是因为该地区的水含有更

6、多可溶性钙和镁的化合物，当水加热或长期放置时，会产生沉淀(水垢)牙齿。我们把含有很多可溶性钙、镁化合物等的牙齿水称为硬水。不含或不含可溶性钙、镁化合物等的水称为软水。板书经数和年数1.京洙：可溶性钙和镁化合物含量高的水称为京洙。2.研修：不含或不含可溶性钙的镁化合物水称为研修。硬水和软水有什么区别？实验设计拿两个烧杯，各装一杯硬水和一杯软水现象和结论，我们看到盛软水的烧杯很丰富的泡沫，装硬水的烧杯泡沫不出现，所以我们可以用这种方法检查硬水和软水。分别放入两个牙齿烧杯中，在两个烧杯中观察泡沫发生情况。【老师】预习和查阅相关资料，通过网络咨询，告诉大家庆秀会造成什么样的危害。问题那么，我们如何降低

7、水的硬度，使之成为我们可以使用的柔软的水呢？教师将轻水变成钙、镁化合物、轻水变成研修的过程称为轻水软化。轻水软化的方法是什么？说明工业和科学实验中有很多软化硬水的方法。在生活中煮开水想一想，就可以达到降低水的硬度，软化硬水的目的。切换有没有办法去除水中不溶性杂质，降低水的硬度？答案是肯定的。那是蒸馏的。板书 蒸馏简介实验室常用的蒸馏水是净化程度高的水，水的硬度也比较低。蒸馏水一般作为工业生产提供，也可以用于制造实验室，下面我们来做一些蒸馏水。(大卫亚设，美国电视电视剧)四、精梳一体化【摘要】通过这次课，我们知道了净化水的四种茄子方法。精馏和过滤可以去除不溶性杂质，吸附和蒸馏可以去除水中的可溶性

8、杂质，蒸馏可以去除杂质，降低水的硬度。同时，我们也知道轻水给我们的危害和轻水软化的方法。回答 1。河水比较浑浊，自来水和纯净水比较清澈。比较自来水和纯净水。纯净水更清澈回答 1。城市的生活用水可以通过自来水净化。2.在一些农村，明矾溶于水后生成的粘合剂可以吸附杂质，沉淀杂质，达到净水的目的。说明学生活动自来水访问情况，简要介绍自来水净化过程。上一步a停止和过滤答案不一定。这与时间的长度和杂质的种类有关，有的放了一段时间后，水看起来仍然浑浊。【摘要】因此，过滤过程中的注意事项可以概括为【一，二，三】。活动和探索内容。我想取3个烧杯，各盛的烧杯浑浊的河水，其中2个放入1勺明盘粉，搅拌后静置，观察现

9、象。取一杯上面处理过的液体，过滤。比较未处理的天然水和各种程度处理的水，其清澈程度有什么不同呢？学生活动.请向学生代表陈述实验结果。确定了添加明矾的两个烧杯后，河水变得更加清澈了。定下没有放明盘的烧杯后，河水也略清，但比起放明盘的烧杯里的水，更好清。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)过滤后的水变得更明显。回答活性炭吸附池也有去除杂质的作用。活性炭具有吸附性，可以去除有色小颗粒、气味等可溶性杂质。这样得到的水仍然不是纯净水。记忆概念现象及结论我们看到装有软水的烧杯非常丰富的泡沫，装有硬水的烧杯泡沫不出现，所以我们可以用这种方法检查硬水和软水。回答用硬水洗衣服的话，会浪费肥皂，洗衣服，渡边杏很好，需要很长时间的话，衣服也会变硬，穿在身上很不舒服。(大卫亚设，美国电视电视剧)锅炉用水硬度很危险。因为锅炉有污垢的话，不仅会浪费燃