下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第七单元课题2 燃料与热量(1)教学设计 学习目标1 知识目标知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;同时,了解化石燃料的不可再生性,合理开采和节约使用化石燃料的重要性。知道石油炼制出的几种主要产品及用途。了解化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。技能目标运用思考、讨论的方法来获取信息。运用实验的方法来得出结论。情感、态度与价值观通过对化石燃料的形成、使用年限,对人类所起的重要作用的了解,使学生认识到合理开发的重要性,培养节约利用资源的意识。学习重点了解化石燃料的形成过程和不可再生性。认识化石燃料对人类所起的重要作用。3.知道石油炼制的几种主要产品及用途。学习难点培
2、养学生独立思考、加工信息的能力。煤和石油的综合利用。教学方法 创设情境 探究实验 得出结论 联系实际 拓展视野教具准备: 课件,电脑投影仪.四、分课时的教学设计(教学过程)教学流程教师活动学生活动设计意图联系生活引入课题播放生活中的图片,设问:1、家庭中炒菜、做饭、洗浴等使用什么燃料?2、汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料?3、炼钢厂、热点厂等常使用什么燃料?引出化石燃料的概念。(配以多媒体播放煤、石油、天然气的形成过程)边看边联系已有生活经验,思考:柴、煤、煤气汽油、柴油煤阅读教材,观看录象,回答问题。化石燃料:煤、石油、天然气等由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的。使学生联系生活,
3、关心生活从已有的经验入手,引出新知识,强调在学习中要注意新、旧知识的联系。让学生了解生活,了解社会,知道燃料的种类、化石燃料的形成过程和用途。创设情景知识拓展1、煤是怎样形成的呢?煤是纯净物还是混合物?2、煤的主要成分(主要产物)3、煤的利用:煤分解这个过程是物理变化还是化学变化?为什么?4、煤的应用播放录象:煤的用途学生带着问题观看录象学生讨论并回答问题:1、混合物2、主要是C,其次H、N、S、O3、干馏:化学变化,因为反应前是碳,反应后生成新物质:焦碳、煤焦油、煤气4、工业的粮食激发学生学习兴趣,调动学生的思维1、石油是怎样形成的呢?是纯净物还是混合物?2、石油的主要成分(主要产物)3、石
4、油的利用:石油是根据什么原理进行炼制的?4、石油的应用播放录象:石油的用途学生带着问题观看录象学生讨论并回答问题:1、混合物。2、主要是C、H、其次N、S3、分馏:根据石油中各成分的沸点不同来分离,是物理变化。4、工业的血液激发学生学习兴趣,调动学生的思维过渡投影图片:海上采油和天然起在燃烧引出天然气让学生知道:天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其中最主要的是甲烷。创设情景知识拓展1、天然气是怎样形成的呢?是纯净物吗?2、天然气的主要成分(主要产物)3、甲烷的物理性质、化学性质4、煤矿的矿炕里经常有甲烷(瓦斯气)逸出,由此,同学们想到了什么呢?5、鉴别甲烷、氢气、一氧化碳(燃烧都是蓝色
5、火焰)学生讨论并回答问题:1、是混合物2、甲烷CH43、物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度大于空气点燃化学性质:可燃性CH4+2O2 =CO2+2H2O 现象:蓝色火焰、烧杯壁有水滴、澄清石灰水变浑浊 注意:点燃前注意验纯4、点燃、干燥烧杯、澄清石灰水5、沼气的应用与危害学会寻找物质间内在联系,培养学生的思维。知识拓展介绍沼气和沼气的运用以及“可燃冰”观看录象听讲分析估算加深理解指导阅读表7-3分析课本表7-3,估算出我国的化石燃料的使用年限,画出柱状图设问:使用化石燃料有什么优缺点?从煤、石油、天然气的形成过程,谈谈你对化石燃料名称中“化石”含义的理解。从中有什么收获分析图表计算年限画图煤、石油、天然气都是由古代生物的遗骸经过几亿年复杂的变化而形成的,所以被称为化石燃料,它们是不可再生的。1、人类大量开采,将使化石燃料最终被耗尽。2、化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;由于化石燃料的不可再生性,因此一定要合理开采和节约使用化石燃料。提高学生的环保意识和节约能源,开发新能源练习课堂练习112 课后:拓展部分板书设计 课题2 燃料和热量一、化石燃料:煤、石油、天然气;不可再生能源。1煤、石油、天然气的形成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年新疆客运实操考试
- 2024年本溪考客运资格证
- 科学社会主义的理论与实践教学课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
- 2024年泰州客运从业资格证试题
- 路基路面工程冬季施工方案
- 共青团县委“我与雷锋同行”活动策划方案策划方案
- 遏制艾滋病传播实施方案2024
- 农村科技和经济信息网络建设实施方案
- 大型公益活动策划方案范文
- 机动车非法营运长效治理工作方案
- 数字资产在跨境贸易中的应用
- 民族团结铸牢中华民族共同体意识教学课件
- 施工方案安全验算书
- 绿色化学的研究现状及进展
- 蓝牙设备开发方案报告
- 高铁乘务教学课件
- 2024年九省联考贵州高考化学卷试题真题答案详解
- 护理专业学生学业规划课件
- 统筹规划培训
- 肿瘤药物相关肾病研究报告
- 延续文化血脉
评论
0/150
提交评论