九年级化学上册 第3单元 课题1《分子和原子》讲学稿（新版）新人教版

1、分子和原子学习目标：1.知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2.熟记分子和原子的概念和基本性质。3.以分子为例，能用微观粒子运动的观点解释生产、生活中的一些常见现象。模块一：温故知新现有下图所示的实验装置，请回答问题： （1）在加入药品之前应对实验装置进行 。（2）可用于实验室制备和收集氧气的一套装置是（填字母序号） 。写出用此装置制备氧气的反应文字表达式 。（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，最好选用装置 。模块二：自主学习（独立进行）学习内容摘记【阅读】书本P48P50总结分子和原子的相关内容1.物质是由、离子这些微小粒子构成的2.分子和原子的基本特征：一滴水中大约含有1.671021个水

2、分子，一个水分子有质量约为310-26kg。这些事实说明分子的体积和质量都 ；物质热胀冷缩及三态变化，则说明分子之间有 ；走过花圃会闻到花香，说明分子 。温度越高，分子能量 ，运动速率 。 3.由分子构成的物质发生化学变化时，首先分子分解成，然后这些重新组合成其他物质的分子或直接构成其他物质。因此，是保持物质化学性质的最小粒子，化学变化中的最小粒子。4.同种物质的分子化学性质 （填“相同”或“不同”下同），不同物质的分子化学性质 。所谓“最小粒子”是从保持物质 的化学性质来说的，而不是说这种粒子最小。分子不能保持物质的物理性质，在化学反应中，分子还可以分解为原子。模块三：交流研讨（小组合作、展

3、示、精讲）研讨内容组长组织讨论下面的【小组研讨内容】后再抽签展示【小组研讨内容】内容一：【探究活动】书本49页“分子运动现象”，将答案写在书本上。内容二：分子的性质从分子角度分析并解释下列问题：（1）为什么墙内开花墙外可嗅到花香？（2）湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干？（3）100ml水与100ml酒精混合后总体积小于200ml？（4）6000L的石油气在加压的情况下可装入容器40L的钢瓶中。内容三：分子和原子有何不同？ 1、观察下图：水分解成氢气和氧气的微观过程，分析下列问题： 水 水蒸气 此变化属于 变化，分子本身 变化。 此变化属于 变化，分子本身 变化，而原子 变化。2、

4、结合上图，从分子或原子的角度分析：物理变化的实质：；化学变化的实质：。模块四：教师精讲（认真听讲并记录要点）精讲内容1从以下角度分析物理变化和化学变化、纯净物和混合物物理变化化学变化混合物纯净物宏观（从物质方面）微观分子观（由分子构成的物质）2分子和原子的区别和联系:模块五：当堂训练1下列关于分子的叙述中，正确的是（ ） A、纯净物一定是由分子构成的 B、20mL水与20mL酒精混合后总体积应等于40mL C、分子是保持物质化学性质的最小粒子 D、原子是不能再分的粒子2下列生活中的现象，用分子的知识进行解释，其中正确的是（ ）。 A、“热胀冷缩”是因为分子的大小随温度的变化而变化 B、“气体易

5、被压缩”是因为气体分子之间间隔很小C、“蔗糖能溶于水”是因为蔗糖分子分解成了更小的粒子D、“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动3下列说法，有错误的是（ ）A、分子受热体积会变大，遇冷体积会缩小。B、气体可压缩，是因为分子间有一定间隔的缘故。C、化学性质不同的粒子，不可能是同一种物质的分子。D、物质在发生物理变化时，分子本身不会发生变化。4能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（）A水结成冰 B水分蒸发C水被电解 D水汽化5.下列物质含氧分子的是（ ）A水 B过氧化氢 C液态空气 D高锰酸钾6某气态物质变成液态的主要原因是（ ） A微粒的性质发生了改变 B微粒的大小发生了改变 C微粒的质量发生了改变 D微粒间的间隔发生了改变7若用 表示氢原子，用 表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可表示为（ ）A BC C D 8下述关于分子和原子的说法，正确的是（ ）A、在化学反应中，分子种类一定发生变化B、同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合分子。C、混合物与纯净物不同，是由于组成物质的原子不