内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学2015-2016学年八年级生物下册 第一轮复习 一 生物和生物圈课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1、,提出问题,(一)探究 非生物因素对某种动物的影响,作出假设,制订计划,实施计划,得出结论,表达交流,光会影响鼠妇的分布吗?,光会影响鼠妇的分布。,变量,光,结果,阴暗处鼠妇多,结论,光会影响鼠妇的分布。,(一)探究 非生物因素对某种动物的影响,1.除了光之外,其他条件都必须保持相同,为什么? 答:保持单一变量。,2.能用2只鼠妇做实验吗?为什么? 答:不能。为了避免偶然性。,3.各个小组做重复组,并将数据进行计算平均值,为什么? 答:为了减少误差。,25.某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤: 将一盆栽植物放在黑暗处48h; 选取两片同样大小的叶片a和b,

2、并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳);将整个装置放在阳光下2h; 取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;漂洗叶片,滴加碘液进行检验 请回答以下问题: (1)该兴趣小组提出的问题是: ? (2)针对问题作出的假设是 实验结果:用碘液分别检验叶片a和b后,不能变蓝的叶片是a,由此得出的结论是二氧化碳是光合作用的必要原料。,二氧化碳是光合作用的原料吗?,二氧化碳是光合作用的原料。,小题快练,【典题示范】 1.(2014苏州学业考)下列各项中,能体现生物对环境适应的是 () A.大树底下好乘凉 B.莲藕的茎和叶柄是中空的 C.千里之堤,毁于蚁穴 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松,生物能生活在环境中,

3、2.(2014龙岩学业考)生物与环境的关系非常密切,下列现象中不属于生物影响环境的是() A.蚯蚓改良土壤 B.森林净化空气、调节气候 C.过度放牧会使草场退化 D.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多,生物对环境的作用,【典题示范】 1.(2014泸州学业考)下图是一个生态系统中的生产者和消费者的数量关系图,其中丙是生产者,这些生物在一条食物链上。若该生态系统受到含汞的废电池浸出液污染后,生物体内含汞最多的是() A.乙B.丙C.甲D.丁,丙丁乙甲,2.(2015杭州学业考)如图是某生态系统食物网示意图,据图回答下列问题:,(1)该食物网中共有条食物链,图中直接食物来源只有两种的消费者是 。 (2)上图未表示出的生态系统生物成分是 。 (3)太阳能通过过程流入该生态系统,在草鼠蛇鹰食物链中能量流动的特点是 。 (4)组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与之间可以反复地出现和循环。,7,鹰,分解者,光合作

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