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1、化合价和化学式教师的信息学习蜗牛精神:每天小步,最终有新的高度!学习目标教育重点:理解化学式的意义,写化学式。教育的困难:化学表达的重要性。学生自主活动材料第一,地图预习: (自习地图:先读课文83-85页,读15分钟以上,然后根据课文内容做练习题,记住相关内容)(a)化学公式1、化学公式概念:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _的组合2、每个纯水的组成是固定的,因此表示每种物质组成的化学表达式只有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _323,化学公式表达的意思:(1)指物质。(2)表示牙齿物
2、质的构成。(3)表示牙齿物质的分子;(4)表示牙齿分子的构成。例如,“H2O”表示(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)_ _ _记录CO2表示法的含义:(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)_
3、 _ _4、化学符号和独立法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示(1)元素金属元素:镁_ _ _ _ _ _铝_ _ _ _ _铁_ _ _ _ _ _ _ _铝固体非金属元素:碳_ _ _ _ _ _磷_ _ _ _硫_ _ _ _ _稀有气体:氖_ _ _氦_ _ _氩_ _ _ _ _ _ _ _ _非金属气体元素:氧: _ _ _氢:_ _ _ _ _ _ _ _氮3360 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氮(2)化合物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _金属元素和非金属元素化合物通常在左边写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元素符号,在右边写元素符号。独立法:由两种茄子元素化合物组成的化合物的名称,一般需要读_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32例如。Fe3O4是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5,写下一种物质的化学式:铁、锌、铜、镁、铝、银氦氖气体氩碳、硫、磷、硅氧、氢、氮、二氧化锰二氧化碳一氧化碳水二氧化硫二氧化氮五氧化二磷四氧化二铁_ _ _ _ _ _ _
5、_ _ _ _氯化钾。(b),原子价1、写下以下元素常见的化合价:氢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氧_ _ _ _ _ _ _ _ _铜_ _ _ _ _ _铁_ _ _ _ _ _ _铝_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _铜2、规则:在化合物中。(1)正负之和的对数和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在单质中,元素和价是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)金属元素和非金属元素,金属元素标记_ _ _ _
6、 _ _ _价钱,非金属元素标记_ _ _ _ _ _ _价钱。(4)有些元素在其他物质中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、带电的原子团也叫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _碳酸根离子_ _ _ _ _ _ _ _ _硫酸根离子_ _ _ _硝酸根离子_ _ _ _ _ _ _ _ _铵根离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。二、合作探索展示交流思维:两个水分子怎样表达?_ _ _ _注意:1 .化学式前面的数字表示_ _ _ _ _的个数,只有微观意义
7、。2.化学式右下角的数字表示每个分子的_ _ _ _ _ _数。构成元素原子数为1时,省略1,不写。讨论:h,2H,H2,2H2的意思是什么?h:(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2h : _ _ _ _ _ _ _ _;2h 23360 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。H2;(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.用元素符号或化学表达式填空。(1)2个钙原子_ _
8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)4个氢原子(4)氢元素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)氧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()(8)4个二氧化碳分子_ _ _ _;(9)3个钾原子_ _ _ _;(10)8个二氧化氮分子_ _ _ _;(11)7个氮原子_ _ _ _;(12)一个氢分子_ _ _2三、扩大和改善用元素符号或化学方法填充空格4个二氧化碳分子;3钾原子;氢;氢分子。四、堂堂正正的检察官1,在以下每个微粒符号中,“2”的含义如下:2n;二氧化碳;MgO;2n H3;Fe2;2H2
9、SO4的系数“2”氢下的小数值“2”。2,请写下以下符号表达的意思:2na2h2oO2、由二氧化碳碳和氧组成。二氧化碳分子由碳和氧组成。5.NO2的读法是()。A.1氮化二氧化碳b .二氧化1氮c .二氧化氮d .氮氧2以下符号表示两个氧分子为()A.O2 B.2O C.2O2 D.O27,下一个符号只有微观意义,没有宏观意义的是()a、H B、N2c,CO2 D,2H2O8、水的化学式为H2O,过氧化氢化学式为H2O2。对它们构成的叙述是正确的()a,都含有氢b,都含有一个氢分子c,配置相同类型的元素d,由氢原子和氧原子组成。9、以下陈述正确()a,在化合物中,原子的正负和代数等于0。b,单一质量的和价为0c,元素分子的化合价为0d,元素元素价01
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