九年级化学 第二节 物质组成的表示（第三课时）教案

1、山东省聊城市粮食实验初中9年级化学2节物质组成的表达(3节诗)教案教育目标1.可以用化学方法表示物质的组成。预备学会根据化合价写化学式。3.初步学会根据化学式计算元素化合价。教学重点可以用化学方法表达物质的组成。教育难点根据化合价写化学式课程体系教育活动各抒己见自主学习：(a)课前预习：一.以往的审查：1.写下以下元素符号或名字。H N C P Na Al Fe Ba Mn氧氯化硅镁锌铜银钾2.h，Na分别代表什么意思？3.写下以下物质的化学式：碳-氢-氮-氦-铜-镁二氧化碳水二.自主探究：原子价和化学式元素可以用元素符号表示。元素物质是怎样表达的？人们意识到科学实验，即物质是什么元素，这种元

2、素质量比率和原子数量的比率是恒定的。学生阅读课本p70-71页相关内容1.从表中可以看出，金属和非金属元素化合价的特点是什么？2.根据表的元素和值，计算MgO H2O MgCl2中每个元素正负和的代数。基于计算的结论是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一对一：化合价和离子符号的表达方法有什么不同？三、自我测试准备：写出以下两个化学符号：两个铜原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；三个氢分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；带3个单位正电荷的铝离子_ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _；氧化铜的铜是2价_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(b)合作研究：1.和谐分子中每个原子的数量比例由元素化合价决定，部分元素原子因情况不同而失去电子或形成公共电子对的数量不同，化合价也不同。一般元素主要总值(按顺序):一价元素钾钠银氯化氢碘硝酸根(钾、钠、银、氢为一价、氟、氯、碘、硝酸根为-1价)二价元素钙、镁、锌、碳、铜硫酸根(钙、镁、锌)二.根据化合价使用化合物的化学式例如：铝的化合价是3，氧的化合价是-2，用铝和氧形成化合物的化学式吗？步骤：1。写入正数和负数化学符号：Al O2.求正负之和绝对值的最小公倍数：2X3=63.寻找每

4、个元素的原子数：63=2 62=34.把原子数写在元素符号的右下脚：Al2O35.化学检验：正负之和下的代数和零化合物化学式的读法：在后面向前读“某”。例如，NaCl；有时还读取右下角的数字(例如Al2O3)练习铁元素化合价为3，氧元素化合价为-2，形成化合物的化学式。三.编写元素化学公式金属、非金属、稀有气体化学式用元素符号表示。例如铁、镁、硫、氦双原子分子在元素符号的右下角写上氧(O2)、氢(H2)、氮(N2)、氯(Cl2)等分子的原子数量(c)堂堂正正的考试：1.下列选项中的正确选项为()A.化合价是元素-纵贯性，所以应该称为元素化合价，而不是原子的化合价B.一个元素只有一个化合价。C.

5、在化合物中，非金属元素化合价只能看到负价格。D.和解价格有正负。其值等于元素原子得电子数。2.2005年三月，发生了京沪高速公路氯气罐灌车和货车冲突翻车事故，发生了大量氯气泄漏。救援人员在事故现场喷洒烧碱溶液。为了吸收剧毒氯，化学方程式Cl2 2NaOH=NaCl NaClO H2O。然后NaClO氯元素原子价()A.-1加b.1加C.5加d.73.按氯元素化合价格从高到低。HClO4、KClO3。在NaClO2、()、Cl、NaCl排序中，必须在括号中填充以下物质()a.ccl4b.hclo4.纳米材料军事上广泛使用，美国军用飞机F-117的表面涂有隐身材料-纳米氧化铝等。氧化铝化学式写入为()a. alo B. al2o C. al2o3d.al3o25.x，Y，Z的三个茄子元素化合价分