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文档简介

1、第二节 水分子的变化,第1课时 水的分解,温故,1、分子是 的一种微粒. 2、水是 由 构成的， 水分子是 由 构成的。,保持物质化学性质,水分子,氢原子和氧原子,知新,1.电解水时，直流电源的正极所得气 体能 ，证明 是 ，在 得到的气 体 ，证明是 ， 正负极得到的气体体积比约为 。 2、 叫做分解反应。,使带火星的木条复燃,氧气,负极,能被点燃,氢气,1：2,由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,活动一：探究水的组成,水的电解实验,水通电会发生什么变化？,下一页,1、步骤与现象 (1)接通电源，观测两电极和玻璃管液面变化 (2)正负极气体的体积比大约为 (3)用一根点燃火柴放到连接

2、负极的玻璃管的尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象 (4)用一根带火星的木条放到连接正极的玻璃管的尖嘴处，打开活塞，观察现象。,电极上有气泡产生， 两侧液面下降，中间液面上升,1：2,气体被点燃，产生淡蓝色火焰,带火星的木条复燃,2、实验结论 (1)水通电分解可以生成_。 (2)正极气体是_,负极气体是 _,体积比为_。 (3)该反应的文字表达式是 _该反应 属于_。 水是由_和_组成的。,氢气和氧气,氧气,氢气,1：2,分解反应,氢元素,氧元素,3.文字表达式的书写和读法,表示“和”,读法：水在通电条件下生成氧气和氢气,（分解反应）,活动二：探究化学反应的实质,根据对下图的理解，从分子和原子的观点解释水受热变成水蒸气和水电解生成氢气和氧气有什么不同？,水通电的微观过程,化学变化的实质,旧分子 原子 新分子,(1)化学反应的实质是 (2)化学变化中，最小的微粒 是 。 (3)化学变化中

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