中考科学化学部分复习讲义专题7微粒构成物质

1、颗粒组成物质年级：辅导科目：科学课时：3课程主题颗粒组成物质教学目的教学内容1.颗粒物质知道物质是由分子、原子或离子组成的(2)知道粒子大小的数量级，如分子、原子和离子aa2.原子组成(1)知道原子由原子核和电子组成(2)知道原子核由质子和中子组成(3)知道质子和中子是由夸克组成的aaa3.原子结构模型的发展过程(1)了解历史上原子结构模型的发展过程体验建模的思想和方法aa1.简单物质和化合物了解简单物质的概念了解典型金属(镁、铁等)的现象和产品。)和非金属(碳、硫、磷、氢等。)在空气或氧气中燃烧了解化合物的概念区分简单物质和化合物了解常见化合物a aa b b2.物质由元素组成(1)确定特定

2、物质的元素组成列出构成人体和地球的主要元素列出重要化肥的有效元素(氮、磷、钾)aaa3.元素符号(1)了解常用元素(氢、氧、碳、氮、硫、磷、氯、碘、硅、钠、铁、铜、钙、银、铝、钾)的符号，并参考元素符号解释元素符号的含义bb4.纯物质和混合物(1)纯的和混合的区别说明主要的分离方法(过滤、蒸发)和操作要点说明原盐的提纯过程bbb5.元素的价态(1)指元素的化合价(2)用化合价来表示一个简单的化学式根据化学式推断元素的化合价b bc6.化学式了解常见物质的化学式解释化学式的含义(3)根据化学式，计算构成物质的元素的质量比(4)根据化学式，计算构成物质的元素的质量分数b bbb7.物质分类根据物质

3、的组成对常见物质进行分类识别特定物质的类别b a8.相对原子质量和相对分子质量了解相对原子质量和相对分子质量的概念参考相对原子质量根据化学式计算物质的相对分子质量a bb首先，知识解释，1.分子是能保持物质化学性质的最小粒子(原子和离子也能保持物质的化学性质)。原子是化学变化中最小的粒子。例如，D(氯分子)(A，Cl B，Cl- C，2Cl D，Cl2)是保持氯的化学性质的最小粒子。保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子。保持汞化学性质的最小粒子是汞原子。电解水变化中最小的粒子是氢原子和氧原子。原子中：核电荷数(带正电荷)=质子数=核外电子数相对原子质量=质子数中子数原子由原子核和核外电子组

4、成，而原子核由质子和中子组成。构成原子的三种粒子是质子(带正电荷)、中子(不带电荷)和电子(带负电荷)。所有的原子都有质子、中子和电子吗？(错了！一般氢原子没有中子)。一个原子的相对原子质量=一个原子的质量/c原子质量的1/12。相对原子质量的单位是“1”，这是一个比值。相对分子质量的单位是“1”。由于原子核的电荷等于原子核外电子的电荷，但电性质相反，所以整个原子不是电中性的。2.(1)由相同元素组成的纯物质称为简单物质(由一种元素组成的物质不一定是简单物质，但也可能是混合物，但它们不能是化合物。(由分子组成的物质必须是纯物质，纯物质不一定由分子组成。由不同元素组成的纯物质必须是化合物；由不同

5、元素组成的物质不一定是化合物，但化合物必须由不同元素组成。纯物质和混合物的区别在于物质的种类不同。简单物质和化合物的区别在于元素的种类不同。(4)由两种元素组成的化合物，其中一种是氧，叫做氧化物。氧化物必须是含氧化合物，但化学式含义：表示一种物质、其元素组成、其分子和其原子组成。物质由分子、原子和离子组成。直接由原子组成：简单金属、稀有气体、硅和碳。直接由分子组成：非金属气体简单物质如H2、O2、N2、Cl2等。共价化合物和一些固体非金属简单物质如磷和硫等。分子由原子组成。共价化合物由非金属和非金属(或原子团)组成，如CO2、H2O、SO3、氯化氢和硫酸。直接由离子组成：离子化合物(金属和非金

6、属或原子团)，如氯化钠、氯化钙、硫酸镁、氟化钠、硫酸锌。构成氯酸钾的粒子是钾和三氧化二氯。3.决定元素的类型是核荷数(或质子数)(即一种元素与另一种元素的本质区别是不同的质子数或核荷数)；决定元素化学性质的是最外层的电子数。相同的元素有相同的核荷数。例如，铁、Fe2和Fe3都被称为铁元素，因为它们具有相同的核荷数，但最外层的电子数不同，所以它们的化学性质也不同。具有相同核荷数的粒子不一定是相同的元素，如氖、铪、H2O、NH3和CH4。众所周知，RO32-有32个电子，所以R的质子数是R 83 2=32常见测试站点列表的实践：1.在花开的季节，校园里开满了令人愉悦的花朵，这表明分子在不停地运动。

7、物质三态变化的本质是分子间间距的增加或减少。水在夏天蒸发得比冬天快，因为温度越高，分子运动越剧烈。2.将100毫升水与100毫升酒精混合后，其总体积小于(填写“大于”、“小于”或“等于”200毫升，表示分子间有间隔。3.原子质量很小。根据国际规定，以一个碳原子质量的1/12为标准，通过比较其他原子的质量得到的值是该原子的相对原子质量。相对原子质量=质子数中子数。4.如果一个原子的实际质量是aKg，一个标准碳原子的质量是bKg，那么这个原子的相对原子质量是12a/b。5.带电的原子或原子团叫做离子。带正电荷的离子称为阳离子，带负电荷的离子称为阴离子。6.人们用原子结构图来表示核外电子的分层排列。

8、原子结构示意图由两部分组成：一是原子核部分，用圆圈表示，其中原子核携带的电荷数标有 和数字；第二个是核外电子部分，其中电子层用弧表示，每层上的电子数用弧上的数字表示。7.金属元素原子的最外层通常少于4个电子，这些电子在化学反应中容易丢失，并达到相对稳定的结构；一般来说，非金属元素原子的最外层有4个以上的电子，在化学反应中很容易得到电子，从而获得相对稳定的结构。稀有气体元素通常在其原子的最外层有八个电子。这是一种相对稳定的结构，具有相对稳定的化学性质，通常不与其他物质反应。元素1、元素是一类具有相同核荷数(即原子核中质子数)的原子的总称。2.由地壳中含量最高的元素和地壳中含量最高的金属元素组成的

9、化合物的化学式为Al2O3由地壳中含量最高的元素、地壳中含量最高的金属元素和空气中含量最高的元素组成的化合物的化学式为铝(NO3)3。3.氢原子有三种：氘、氘和氚。它们的质子数相同，但中子数不同。我们称这些类似的原子为同位素原子。物质分类1.混合物是由两种或多种物质混合而成的，例如，空气是由氮气、氧气和其他物质混合而成的。纯物质由一种物质组成。例子：氧气和氮气。从分子的观点来看，混合物是由不同种类的分子组成的，而纯物质是由相同种类的分子组成的。2.简单的物质由相同的元素组成，如铁和氧。化合物是c在由两种元素组成的化合物中，如果其中一种是氧，这种化合物称为氧化物，如水、二氧化碳等。二、命题的规律

10、：1.考试内容：微格材料使学生第一次接触到微格内容，内容抽象、难懂，但中考命题一般不难。元素的知识很少单独考察，但物质的分类是必修内容，其知识点涉及酸、碱、盐、有机物质、简单物质和混合物等。主要内容如下：(1)微观物质构成物质，主要涉及分子和原子的性质，原子的结构，并从粒子的角度解释一些常见的现象和变化。如2011年陕西卷第12期和2011年烟台卷第7期。(2)基于微观材料的相关知识，考察元素的概念和元素周期表，如上海卷2011中的问题48。2.问题评分：问题主要是选择题和填空题，分数一般为2-4分。3.能力水平：本课题主要考查学生的记忆和判断能力，从元素周期表或微观材料原理图中获取信息的能力

11、，以及分析和处理信息的能力。试题通常并不难。4.检查形式：根据生活中常见的物质和现象，检查分子和原子的性质以及物质的分类；以微观图表的形式检查原子的结构、元素和周期表。检查：元素和原子之间的关系。元素是原子、群体和个体之间的关系，元素是一类原子的总称。了解与人类密切相关的常见元素，如氢、碳、氧和氮。记住一些常见元素的名称和符号。考察元素的分类，即元素在化学变化过程中是不变的理解物质的三种状态及其转化它可以区分氧化物与纯物质和混合物、简单物质和化合物、有机物质和无机物质。命题趋势：1.热点预测：2012年中考本课题的考试将延续往年的特点，以生活中常见的物质和现象为背景，考查学生的记忆和判断能力，

12、并运用分类的思想方法对给定的物质按一定的依据进行分类。2.趋势分析：预计2012年这个话题不会很难，可能会有更多关于常规知识总结和应用的命题。近年来，单独考察元素知识的命题很少，但物质的分类是一个强制性的内容，其知识点涉及酸、碱、盐、有机物、无机物、单质和混合物等。中考中通常有以下几种考试形式：1.以微粒知识为基础，考查元素的概念、性质和变化规律，测试学生分析问题的能力。2.信息提供的主题是基于对材料分类的探索，旨在检验学生获取、分析和处理信息的能力。3、可以应用分类思维方法，给某些物质按一定的依据进行分类。随着新课程改革的深入，常规知识的总结和应用将逐年增加。4.检查元素周期表中的信息和相关

13、定律。预计这个话题在2012年不会很难。开放性是本课题的特点，选择题和填空题是主要的题型。在今后的复习中，我们应该更多地关注与本课题知识点相关的信息公开试题。第三，欣赏例子：例1:小明用冷开水养鱼，很快鱼就死了。以下解释是合理的()冷开水几乎不含水分子冷开水几乎不含氧分子冷开水几乎不含氧原子冷开水几乎不含氧气测试点：分子、原子、离子、元素和物质之间的关系。专题：与教科书知识相结合的信息。分析：根据冷开水的特点和特点点评：在这个问题中，学生要用物质的组成或成分来解释问题，注意动物生命活动与氧气的关系，注意问题分析的全面性和合理性。练习：一个同学用煮沸后冷却的水养鱼，但是很快鱼就死了。可以合理解释

14、这一现象的以下叙述是()水中的细菌在煮沸的过程中被杀死水中的溶解氧在沸腾过程中逸出和减少沸腾后，更多的二氧化碳溶解在新冷却的水中沸腾后，更多的氮气溶解在新冷却的水中测试地点：氧气的使用；气体溶解度的影响因素。专题：结合教科书知识的信息。分析：气态物质的溶解度随着温度的升高而降低，随着压力的增加而增加。鱼类死亡的原因应该与水中的氧含量有关。答：答：煮沸过程中杀死水中的细菌与鱼的死亡无关。因此，选择是错误的；B.溶于水中的氧气在煮沸过程中逸出并减少，鱼因缺氧而死亡。因此，这个选项是正确的；溶解的二氧化碳也减少了。因此，选择是错误的；溶解的氮也减少了，所以这个选择是错误的。因此，乙.点评：要解决这个

15、问题，我们必须掌握气态物质的溶解度与温度的关系，只有这样我们才能对相关问题做出正确的判断。近年来，科学家们用红外激光技术研究了液态氢，发现液态氢中含有H3，所以H3属于()简单物质b，分子c，原子d和离子测试中心：化学符号及其周围数字的含义；分子、原子、离子、元素和物质之间的关系。专题：教科书知识和类似信息。分析：根据离子的表示方法：在代表离子的元素符号的右上角标出离子的正负电荷数。当数字第一个出现时，正负符号都回来了，1应该省略。回答。答：根据离子的表征方法，H3属于离子；因此，d .评论：本主题考查学生对离子表征的理解和掌握，并能理解和应用它解决问题。实践：近年来，中国制造的铁锅在欧美很受

16、欢迎，主要是因为铁锅含有合成血红蛋白所必需的铁。这里的“铁”指的是()a、铁元素b、铁单质c、铁分子d和铁原子测试中心：元素的概念；人体的元素组成及元素对人体健康的重要作用。专题：生产，生活和环境保护的简短回答。分析：根据人体元素的存在形式，氧、氮、氢和碳以水、糖、油、蛋白质和维生素的形式存在，而其他元素主要以无机盐的形式存在于水溶液中。答：氧、氮、氢和碳以水、糖、油脂、蛋白质和维生素的形式存在于人体内，而其他元素主要以无机盐的形式存在于水溶液中，所以锌在人体内以无机盐的形式存在，这是血红蛋白所必需的。这里，“铁”指的是元素。因此，选择一个.点评：“关爱生命，拥抱健康”是一个永恒的主题，而化学和生命知识也是中考中的热点之一。例3。从以下四种粒子的结构示意图