语文人教版五年级上册落花生ppt

1、长顺县第一小学 柏敏兰,它是在地上开花，花落以后能钻进地里结出果实，所以叫“落花生”。,1、为什么叫“落花生”呢？,15 落 花 生,许 地 山,认识作者 许地山，台湾人，我国 现代著名作家、学者。 小时候，因为父亲曾以 “落花生”比喻教育子女给他 留下了深刻印象。 1921年他开始创作，以 “落华生”为笔名，勉励自己 要做一个具有落花生品格的人。,亩 尝 吩 咐 茅 榨 榴 茅亭 榨油 爱慕 吩咐 尝尝 便宜 石榴,我们家的后园有半亩空地。母 亲说：“让它荒着怪可惜的，你们 那么爱吃花生，就开辟出来种花生 吧。”我们姐弟几个都很高兴，买 种，翻地，播种，浇水，没过几个 月，居然收获了。,说说

2、文是按照什么顺序来写的？，其中哪部分是主要的？,思考,种收花生,（庆丰收节）,（尝花生）,（议花生）,1.对花生的讨论是从哪个话题开始的？ 2.随后父亲又提出了一个什么话题让大家讨论？ 3.姐姐、哥哥、我分别是怎样说的？,默读课文“议花生”部分，边思考：,“你们爱吃 花生吗？”,“爱！”,“谁能把花生的好处说出来？”,姐姐说：“花生的味儿美。”,哥哥说：“花生可以榨油。”,我说：“花生的价钱便宜。”,（味道）,（作用）,（价钱）,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到

3、成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,花生的好处很多，有一样 最可贵，是哪一样呢？,思考：（分组讨论）,花 生,桃 子,石 榴,苹 果,作比较,位置,样子,印象,埋在地里,矮矮地长在 地上,挖起来才 知道,高高地挂在枝头,鲜红嫩绿,项目,一见就爱慕之心,父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”,“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,讲做人 父亲的话,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,思考： 父亲的话让我们明白什么道理了呢？,“你们”指谁？“希望”又指什么？,“对，这是我对你们的希望。”

4、,“希望” 指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。,“你们”指谁？“希望”又指什么？,“你们” 指姐姐、哥哥、我。,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,什么是有用的人？,“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的希望中总结出一个道理：,1、找朋友（连线） 花生 洁白无瑕 纯洁高尚 小草 默默奉献 勤勤恳恳 老牛 照亮他人 牺牲自己 蜡烛 顽强不屈 生生不息 雪 默默奉献 不求虚名,课堂练习,许地山这样说，也是这样做的，他长大 后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和 作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就 是他笔名的由来.在抗日战争中，他为抗日 奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有 花生精神的人。让我们一起来读读他说过 的这句话：“我要像落花生一样，踏踏实 实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为 中华而生，为中华而贡献。”）,落花生内在秀美，默默奉献、造福人类的品质，正是我们成长需要的优良品德我们要像落花生那样，做一个无私奉献的人，干实实在在的事，为班级、学校、为社会带去更多的好处。,