人教部编版五年级道德与法治下册第3课《弘扬优秀家风》第2课时课件_第1页
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第三课 弘扬优秀家风,第一单元 我们一家人,课时,播放动画耕读传家,活动一：辨析,你同意这种观点吗？说说你的理由。,没有规矩，不成方圆，国有国法，家有家规。优秀的家风、家规引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。,优良家风对家庭成员来说，就像是土壤对禾苗。土壤肥沃，禾苗就会茁壮。生活在良好的家庭，耳濡目染，潜移默化，必然会不知不觉地受到家风的影响和熏陶，其思想、品行、性格、气质，必定要带有这个家庭家风的特征或痕迹。,活动三：小小宣传员,1.首先把我们每个同学家好的家风收集起来，动笔记录，整理成册。2.现在我们都是小小宣传员，想一想，你打算怎么实施宣传活动？说一说你的想法？,活动三：小小宣传员,家风故事、演讲 制作宣传板报 征集优秀家训 互联网 微信朋友圈 书法比赛 家风歌曲大赛 ,活动三：小小宣传员,活动形式：,1.举手表决选出两项你们都愿意参加的 项目。 2.推选出组长，策划活动方案。,活动三：小小宣传员,拓展提高,布置课后任务： 1.公布学生方案，利用两周时间完成以上两项活动。 2.投票评出最佳宣传员5名。,课堂总结,传承和弘扬优秀家风， 从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。让优秀的家风代代相传。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还

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