二力平衡课件

1、第八章 第节 二力平衡,复习提问：,请说出牛顿第一定律内容。,物体不受力时,物体受力时,静止状态 或 匀速直线运动状态,变速运动,学习目标：,1.知道什么是二力平衡 2知道二力平衡的条件。 2.会应用用二力平衡条件去分析解决、解决简单的问题。,自主预习：,1、什么是二力平衡? 2、平衡状态是哪两种状态？ 3、二力平衡的条件是什么? 4、 力和运动有什么关系？ 5、平衡力和相互作用力的区别是什么？,静止的电灯,静止的轮船,匀速上浮潜水艇,匀速降落的运动员,它们各处于怎样的状态?,它们分别受到哪些力的作用?,一、力的平衡,1物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力

2、平衡。,2静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。,二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？,实验,探究二力平衡条件,猜想：,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,实验方法：改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。,如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。,滑向一边,实验一,不相等,相反,在同一条直线上,改变,实验记录：,装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。,实验二,保持平衡,实验记录：,相等,相反,在同一条直线上,不改变,如图，在两边的绳套上挂

3、等重的钩码，将塑料 板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。 放开塑料板，塑料板将 。,向上移动,实验三,相等,成一定角度,不在同一条直线上,改变,如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。,转动,实验四,相等,相反,不在同一条直线上,改变,讨论1：结合四个实验，总结二力平衡的条件,巩固练习,二、二力平衡条件,作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。,简记：同体、等大、反向、共线。,巩固练习,练习1下列情况，两力平衡了吗？为什么？,F1=5 N,F2=5 N,

4、A,F1=3 N,F2=5 N,B,F1=5 N,F2=5 N,C,F1=5 N,F2=5 N,D,练习2、关于平衡力，下面说法正确的是：（ A、物体只有在静止时受到的力是平衡力。 B、作用在一条直线上的两个力，大小相等，这两个力一定是平衡力。 C、物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态。 D、物体受到的拉力和重力的大小相等，这两个力一定是平衡力。,C）,练习3、下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（ ） A、在空中自由下落的苹果。 B、竖直向上抛出的石子。 C、沿光滑斜坡滚动的小球。 D、在空中匀速直线下降的跳伞运动员。,D,练习3、静止的电灯，电线对灯的拉力多大？,=?,=10

5、0N,练习4、匀速下降的降落伞，伞对人的拉力多大？,向上匀速：,F=G=500N,向下匀速：,F=G=500N,静止：,F=G=500N,三、分析力和运动的关系,物体受合力为零,向上加速：,向下加速：,FG,FG,物体受合力不为零,力和运动的关系：,不受力,受平衡力,受非平衡力,静止,匀速直线运动,变速运动,物体受力情况,运动状态,练习5、关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A.物体受到力的作用就会运动。 B.作匀速直线运动的物体一定不受力的作用。C.物体受到力的作用，运动状态一定改变。D.物体运动状态改变时，一定受到力的作用。,D,练习6、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推

6、动，则木箱受到的阻力为_N,100N,练习7、 起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定,B,反馈练习,例1：用弹簧测力计测钩码的重力。,典型例题,判断物体受力情况,已知物体运动状态,二力平衡条件,例2：一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？,v,F1=50 N,F2=30 N,已知物体受力,二力平衡条件,物体运动状态,例3：物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。 A物理书所受的重力与物理书对桌面

7、的压力 B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力,D,讨论2：平衡力与相互作用力的区别：,相等,相等,相反,相反，且在 同一直线上,分别作用在两个物体上,同时作用在 同一个物体上,同时产生，同时消失。,没有时间关系。,最大区别：是否作用在同一物体上,课堂小结,作业： 1、动手动脑学物理 2、同步解析与测评,1、正在空中下降的降落伞，若它受到一对平衡力的作用，则它的运动是( ) A.匀速直线运动 B.匀速直线运动或静止 C.越来越快的运动 D.越来越慢的运动,A,2、跳伞运动员从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越大，则此时他所受空气阻力 重力，后来匀速下落，此时受空气阻力 重力（填“”、“ ”或“ = ”）,=,练习：,3、如图：弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，处于静止状态，下列几种说法中属于平衡力的是：（） A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力。 B、球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力。 C、弹簧对球的拉力和球受到的重力。 D、球对弹簧的拉力和球受到的重力。,4、一降落伞重为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ，则运动员重力为（ ）A、750N B、800NC、700N