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文档简介

1、我如何召开家长会，第一，思想上的重视是学校工作的重要内容。是家庭学校医生沟通的重要机会。是特别的课程。这是帮助学生教育的绝好时机。是增进相互理解的一方平台。是展示班主任的能力。家庭教育教育。2，充分准备，(1)，进行三次茄子调查，1，老师2调查，家长3调查，学生调查，1，老师调查，了解学生学科成绩退步的具体原因；理解学生成绩不下降的原因。了解学生部分学科成绩不高的原因。方法：个体调查、相关老师沟通和更换；举行班级指导会。理解学生。2，调查家长，征求关于举行这次家长会的建议和意见。理解最近家庭教育中的混乱。了解想和老师沟通的名单。方法：电话咨询；问卷调查。3、调查学生，接受班级代表课题，了解学生

2、课程情况，了解问题学生情况，了解最近家庭教育中家长需要注意的事项。方法：召集班级代表会议。问卷调查。(b)，三个茄子准备，1，材料准备，学生个人成绩单，综合成绩好。三是进步学生、事故学生等目录；学习经验交流(可分为两类茄子：综合成绩显著提高。学科成绩大有提高。(一般安排3-4人)家庭教师经验更换；(一般部署1-2人)问题及退步学生情况分析林老师和家长之间的医生沟通清单；家长、林和教师之间的医生沟通清单；学生考试反映摘要；作业收纳统计表；学生亮点情况统计表。2，准备程序，与林、老师、家长会召开程序讨论反委员会和家长会程序。提供老师、学生、家长的节目反馈，并提出注意事项。3，准备班主任的发言，1，

3、半，分析学生亮点(3，好，进步学生，前10名；前40名；排名提高的同学班获得的成绩学生亮点：最负责的班干部，课堂上最积极的同学，班里亲切的人，收纳作业最快的行程，对老师尊敬最感兴趣的同学，老师沟通最好的同学等。)2、班级不足和主要问题；3、退行性变和问题学生情况分析；4、父母合作应注意的问题；5、称赞好父母；6、课程以后要采取努力的方向和措施。第三，形式多样。(1)师生家长式，1，共同式，2，共同团体沟通式。1，班主任总的来说，简要介绍班级、学生成绩、亮点。请提出需要父母关心和合作的事项。2、发布组通信列表；3、老师和父母组通信。(b)，老师家长式，4，内容主义，1，士气要鼓起来。要找出问题。措施要整理。2，争取完全参与。3，一言不发，不要唱独角戏。4、注意医生沟通的方法。5，要进行正确的课外训练，指导家长学生关心。6、解决父母可能毽子的问题，准备回答。7，少聚会的认真，多房子的气氛，

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