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1、有理数乘除混合运算,温故而知新,你会计算下列各题吗？试试看！ 1、（-3）（-5） 2、-224 3、（-2003）0 4、3 （ ）,（1）234（-5） （2）23（-4）（-5） （3）（-2）（-3）（-4）（-5） （4）-1302（-2004）0,做一做 ：你能运算吗？,几个数相乘，如果其中有一个因数为0，积就等于_0_。,由此我们可总结得到什么？,几个不为0的数相乘，积的符号由负因数个数决定当负因数的个数是_时，积为正；负因数的个数是_时，积为负，并把绝对值相乘,奇数,偶数,3、（3）,1、（10）5,计算:,2、16（8）,请同学们回想整数乘除混合运算，运算顺序是怎样的？,从左

2、到右；先括号里后括号外。,442,6（31.5）,试一试,（1）,（2）,例6 计算：,(-56) (-2) (-8) (-10) (-5) (-2) (-5) 6 (-1/3) (4) (-2.4) 3/4 (-1/4),(3)原式=(-30) (-3)=90 (4)原式=(-2.4) 4/3 (-1/4)=0.8,解(1)原式=28 (-8)=-7/2 (2)原式=(-10) 10=-1,下面是小明同学做的一道计算题，他的计算是否正确？如果不正确，说说他错在哪里。,(-4) (-8) 1/4 =(-4) (-8) 1/4 =(-4) (-2) =2,有理数的乘法混合运算与小学的学的乘法混合运算有什么联系和不同？,小结与思考,1、初中有理数的乘除混合运算是统一化为乘法运算，与小学是不同的。,2、从左到右；先括号里后括号外。,例7 用计算器计算（精确到0.001): -1840 0.28 (-375),计算器是日常生活中常用的一现代计算工具，因此我们可以利用计算器来计算。 (不同的计算器，操作方法可能有所不同。）,练习,P38 第1、2、3题 优生完成拓展题,3已知a与4的和为0，b的相反数是- 1，

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