中考物理总复习第3课时欧姆定律精讲

1、第三时间欧姆定律、计数解读)1 .通过实验，探讨电流、电压和电阻的关系。 2 .理解欧姆定律。思考指南)核心积分卡)探索“电流、电压、电阻的关系”1 .实验方法：控制变量法甲：在电阻的时机，探究电流和_电压_的关系乙：电压一定时，探索电流和_电阻_的关系。2 .实验电路图和实物图：3 .实验前的操作步骤和注意事项：(1)按照电路图连接实物图，按照电源电压和电路元件选择相应的电压修正、电流修正范围。(2)连接电路、更换电路部件时，开关设为_off_。(3)选择适当的滑动电阻器访问电路，在关闭开关之前，将滑动电阻器的滑片设为_最大电阻值_。(4)关闭开关前，请进行_ _ _试触摸，以免电路中的电流

2、过大破坏电路元件。4 .实验甲步骤：(1)控制电阻一定：使用相同的一定值电阻r。(2)改变电压：调节_滑动电阻器_的滑动片，使一定值电阻两端的电压，即电压显示数变化。(3)记录同时刻的电压修正和电流修正的显示数。(4)多次转动滑动变阻器的滑块进行测量，并记录数据。5 .实验乙步骤：(1)改变电阻：交换定值电阻。(2)控制电压恒定：调节_滑动电阻器_的滑片，使恒定值电阻的两端电压，即电压显示数恒定。(3)记录定值电阻的电阻值和电流校正的显示数。(4)多次更换定值电阻，进行测量，记录数据。6 .实验结论：(1)在电阻r一定时，电流I与电压u成为_比例_。(2)当电压u恒定时，电流I和电阻r成为_反

3、比_。7 .电流和电压电阻的关系：(1)电路中电流的强弱由电压和电阻两个影响因素决定。(2)电压由电源供给，电压是电流形成的原因，但不能说“电阻一定时，电压与电流成正比”。(3)电阻是导体自身的特性，与导体的材料、长度、截面积和温度有关，与电路是否导通、电流的大小无关，不能表现为“电压一定时，电阻与电流成反比”。欧姆定律1 .内容：流过一段导体的电流与施加在该导体两端的电压成正比，与该导体的电阻成反比。(1)流经一段导体的电流与施加至该导体两端的电压成比例，即，流经该导体的电流I与导体两端电压u的关系如图所示。(2)一段导体中的电流与该导体的电阻成反比，即通过该导体的电流I和导体电阻r的关系如

4、图所示。或者2 .式：电流=。(2)公式： I=_ _ _ _ .3 .理解欧姆定律：(1)欧姆定律的公式变形1:U=_IR_不表示电压受电流、电阻的影响，该变形形式只能用于对应的电阻两端的电压的修正。(2)欧姆定律的公式变形2:R=_，不能表示电阻受到电流、电压的影响，影响导体电阻的因素是导体的材料、长度、截面积和温度，该变形形式只能在知道该导体两端的电压和通过的电流的大小时修正电阻。(3)欧姆定律中的I、u、r必须与同一级导体的电流、电压和电阻相对应。(4)欧姆定律是仅适用于纯电阻电路，即电气设备(例如，小灯泡、一定值电阻等)，可将电能全部转换为内部能量的电路。伏安法测量电阻：使用安培表和伏安表测量导体电阻实验原理： _ _ .2 .实验电路图和实物图：3 .实验程序：(1)根据电源、被测电阻、滑动电阻器，选择适当的电流校正(安培表)、电压校正(伏特表)范围。按照电路图连接实物，连接中，开关关闭。(3)如果检查电路没有错误，则将滑动电阻器的滑片置于_最大电阻值处，进行试验。(4)关闭开关，多次调节_ _ _滑动电阻器，记