中考化学一轮复习《化学专题 框图推断题》导学案

1、课题化学专题 框图推断题(二)以物质的用途为突破口1可以灭火的是_。 2可以作消毒剂的是酒精、硫酸铜。3可以作食品保护气的是_。 4可以作高能燃料的是_。5可用于冶炼金属的是_。 6可用于建筑材料的是_。7可作补钙剂的是_。 8胃液的主要成分，能帮助消化的是_。9可作干燥剂的是氢氧化钠固体、_、_。10能治疗胃酸过多的是碳酸钙、氢氧化铝、碳酸氢钠。11发酵粉的主要成分是_。 12常用来改良酸性土壤的是_。13建筑材料：石灰石、大理石(主要成分均为CaCO3)；14改良酸性土壤：熟石灰Ca(OH)2； 15食品干燥剂：生石灰(CaO)、铁粉；16波尔多液：CuSO4、Ca(OH)2。(三)以特殊

2、反应条件为突破口1电解，写出化学方程式：电解水：_。2点燃，有_参加的反应。(1)金属在氧气中燃烧，写出化学方程式：铁丝燃烧：_。镁条燃烧：_。铝燃烧：_ _。(2)非金属在氧气中燃烧，写出化学方程式：木炭完全燃烧：_。红磷燃烧：_。硫燃烧：_。氢气燃烧：_。甲烷燃烧：_。乙醇燃烧：_。3高温，写出化学方程式：(1)高温煅烧CaCO3：_。(2)C高温还原CuO：_。(3)C和CO2反应：_。(4)CO、Fe2O3高温炼铁：_。4加热，写出化学方程式：(1)KClO3分解：_。(2)KMnO4分解：_。(3)H2还原CuO：_。(4)CO还原CuO：_。5催化剂，写出化学方程式：(1)KClO

3、3分解：_。(2)H2O2分解：_。6CO2的实验室制法：_。CO2的检验：_。加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O + CO2碳铵（碳酸氢铵）“消失”并发出刺激性气味：NH4HCO3=NH3+CO2+H2O石笋、钟乳石的形成过程：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2+H2O我国古代湿冶法炼铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O工业制取烧碱：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3用NaOH溶液吸收CO2（NaOH固体变质的原因）：2NaOH+CO2=N

4、a2CO3+H2O用NaOH溶液吸收SO2：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O方法技巧推断题的解题关键在于寻找“题眼”，物质的特殊结构、状态、颜色、类别、特性及反应特征、现象等都可作为题眼，应重点掌握。1锁定“题眼”：全题兼顾，找到题目的突破口，并把题目的关键信息标注在题中。2“顺藤摸瓜”：根据找到的题目突破口，进行顺推或逆推，把推出的关键信息标在题干上，进而全面解答。3自我验证：把推出的答案代入原题中进行检验，确保推断和答案的正确性。针对性训练【归纳总结】(一)初中化学推断题中的“题眼”1颜色特征：(1)固体：沉淀颜色：(简记为“一蓝一红五白”)蓝色：Cu(OH)2；红褐色：Fe(OH

5、)3；白色：CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、BaSO4、AgCl；黑色固体：CuO、Fe3O4、MnO2、炭粉、铁粉、FeO；红色固体：铜粉、Fe2O3(红棕色)、HgO、Cu2O(砖红色)；紫黑色固体：KMnO4、I2；黄色固体：S；银白色固体：镁带、铁丝等金属单质。(2)溶液：铜盐溶液：一般呈蓝色，如CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2溶液；铁盐溶液：一般呈黄或棕黄色，如：FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3溶液；亚铁盐溶液：一般呈浅绿色，如：FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2溶液；KMnO4：溶液紫红色，其他溶液一般为无色。(3)火焰颜色：S在O2中燃烧(蓝

6、紫色)；S、H2在空气中燃烧(淡蓝色)；CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。2反应条件特征：有O2参加的反应条件一般为点燃；通电一般为电解H2O；催化剂一般为KClO3分解制O2，H2O2制取O2；高温一般为CaCO3分解，C还原CO2或CuO，CO还原Fe2O3等；加热一般为KClO3、KMnO4等的分解，Cu与O2反应，H2还原CuO，CO还原CuO。3物质特征现象：(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。(2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C。(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带

7、火星的木条复燃的气体是O2。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。(6)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。4元素或物质之最：(1)地壳中含量最多的元素是O，最多的金属元素是Al。(2)人体中含量最多的元素是O。(3)空气中含量最多的元素是N。(4)形成化合物最多的元素是C。(5)质子数最少的元素是H。(6)相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。(7)相对分子质量最小的氧化物是H2O。(8)自然界中硬度最大的物质是金刚石。(9)空气中含量最多的气体是N2。(10)最简单的有机物是CH4。(11)最常用

8、的溶剂是H2O。(12)人体中含量最多的物质是H2O。5组成元素相同的物质：CO2和CO；H2O2和H2O；Fe3O4和Fe2O3；FeCl2和FeCl3。6特定实验结果：(1)向固体混合物中加水出现不溶物：原混合物中原来就有难溶物，如CaCO3、Mg(OH)2等；原混合物中某些物质互相反应生成沉淀，如BaCl2、Na2SO4、K2CO3的混合物。(2)向固体混合物中加水后，得无色溶液(或产生白色沉淀同时得到无色溶液)，则混合物中一定不含Cu2、Fe3等。(3)常见“不溶物(沉淀)”的性质：有色沉淀(我省常考蓝色沉淀，红褐色一般不考)；难溶于酸的：BaSO4、AgCl(我省一般不考)；能溶于酸

9、，无气体放出的常为Mg(OH)2等难溶性碱；能溶于酸，产生气体的多为碳酸盐，如CaCO3、BaCO3等； 1(2015河北)AI表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：(1)C的化学式为_。(2)A的一种用途是_。(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是_。(4)反应的化学方程式为(只写一个) _。2(2014河北)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图甲所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。图乙所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题：甲乙(1)A的化

10、学式为_。(2)反应的基本反应类型为_。(3)物质E的用途之一为_。(4)反应的化学方程式为_。3(2011河北)AG表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示(部分生成物已略去)，其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应和的基本反应类型相同。请按要求填空：(1)物质C的化学式为_。(2)写出反应的一个化学方程式_。(3)反应的基本反应类型是_。(4)E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为_。4(2015宁德)甲、乙、丙、丁为初中常见的物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一，关系如图，其中“”表示转化关系。(1)若甲、丙都含有氢元素，乙为O2，丙为最轻的气体，则甲

11、可能是_(填化学式，下同)。(2)若甲、丙都含有碳元素，甲是黑色固体单质，丁为红色金属单质，则丙是_。(3)若丁为NaCl，乙为酸，甲、丙分别是碱和盐，则丙可能是_。写出甲和乙反应的化学方程式_。5(2015石家庄42中一模)AI是初中化学常见物质，B是一种黑色粉末，D是光合作用的产物，H是一种常见的建筑材料。它们之间的相互转化关系如图所示。(1)若A为固态，则反应的化学方程式为_。(2)若A为液态，则图中C与_(填字母)是同一种物质。(3)E的化学式可能为_(写一种即可)。(4)写出反应的化学反应方程式_。6(2015邯郸二模)A、B、C、D为初中化学常见的不同类别的物质，且相对分子质量依次增大。如图所示“”表示相邻物质间能直接反应，B是造成温室效应的主要气体，D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。(1)A所属物质类别是_(填“单质”或“化合物”)；(2)C的用途有_(写一种即可)；(3)C与D发生反应化学方程式_，该反应的基本反应类型是_。7(2015泰州)已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“”表示转化关系，“”表示相互之间能反应(