苏教版语文六年级下册12、夜晚的实验.ppt

1、12.夜实验，第四组六年级语文第二册江苏教育出版社，1。为什么选择夜间实验？2.晚上的实验内容是什么？实验的结果是什么？问：一位著名的意大利博物学家、生理学家和实验生理学家。他的蝙蝠实验为“超声波”的研究提供了理论基础。此外，他还是火山学的创始人之一。他于1799年2月11日死于无尿症，享年70岁。斯帕拉杰把他的一生和身体的一部分奉献给了科学事业。根据他的遗嘱，他生病的膀胱被捐献给了帕维亚自然历史博物馆。斯帕拉杰(意大利)，第一阅读指南：1。心中有问题，轻声朗读课文，准确朗读发音，流畅朗读句子。2.自学新单词；根据实验的原因、过程和结果将课文分段。3.用简洁的语言概括课文的主要内容。蝙蝠，蝙蝠

2、，障碍，辨别，蝙蝠，蝙蝠蛇，障碍，辨别，bin，f，I，bin，我能做到，让我读一读：bin f i Bat障碍斯帕拉杰墙是喧闹和活泼的，飞蛾猜测自由，轻盈，敏捷，洞察力，碰撞，坠落，辨别，秘密，神秘，喉咙，轻盈和自由，超声波判断，涂料沉积，功勋，辨别(识别)墙(辩)毕(辫)避(避)瓣(瓣)，类似的话，(矿物埋藏)，(藏宝)，cn，zn，西藏，(薄轻松：这节课意味着放松和快乐。敏捷：快速反应和快速行动。障碍：这一课指的是堵塞道路，使其无法顺利前进。敏锐度：这一课指的是洞察力和辨别能力。洞察力：清晰彻底地观察和理解。领域：本课程是指从事特定活动或事业的范围、类型和部门。我明白了，我会写一段话的意

3、思：第一段(1):蝙蝠在夜空中灵活的飞行引起了斯帕拉杰的好奇心。第二段(26):斯帕拉杰最终发现蝙蝠在夜间飞行是通过听觉来辨别方向和确认目标。第三段(79):关于斯帕拉杰实验的报道引起了人们对超声波的研究，给人类带来了巨大的利益。这篇课文的主要内容是什么？(提示：人，该怎么办)，讲述了意大利科学家斯帕拉杰的故事，他最终通过多次夜间实验发现了蝙蝠飞行的秘密。这个实验的结果后来给人类带来了巨大的好处。心中有问题，轻声朗读课文，准确朗读发音，流畅朗读句子。2.用简洁的语言概括课文的主要内容。蝙蝠是翼手目动物。翼手目是仅次于啮齿类动物的第二大类动物。它是唯一一种进化出真正飞行能力的哺乳动物。共有19科

4、185属961种。蝙蝠分布在世界各地，除了极地和海洋中的一些岛屿，在热带和亚热带地区蝙蝠数量最多。大多数蝙蝠白天休息，晚上进食。大多数蝙蝠是食虫和食肉动物，它们主要使用超声波回声定位信号来寻找食物、探测距离、确定目标、避开障碍物和躲避敌人。蝙蝠确实是会飞的动物，这种进化优势使它们利用了动物中一个全新的未被利用的生态位。读第一段自然的话，想想：是什么现象引起了斯帕拉杰的好奇心？他怎么想的？你从中学到了什么？蝙蝠在晚上行走，从不撞墙或树。(仔细观察，善于思考)蝙蝠在夜空中自由飞翔有什么特殊技能？独立探索：阅读第26节并讨论：1 .为了揭开疑惑，斯帕拉杰做了几个实验？你是怎么分开做的？结果怎么样？2

5、.为什么斯帕拉杰一次又一次地进行实验？谈谈你的经历。第一次，蒙住蝙蝠的眼睛，让它们飞起来。蝙蝠的飞行不受影响。斯帕拉杰分别做了什么实验？蝙蝠的鼻子第二次被堵住了，蝙蝠的飞行没有受到影响，它在夜空中仍然那么敏捷和放松。蝙蝠的耳朵第四次被堵住，它们被放入夜空，严重影响了蝙蝠的飞行，解开了蝙蝠夜间飞行的秘密。斯帕拉杰分别做了什么实验？第三次，蝙蝠被油漆覆盖让它飞，结果没有受到影响。默读课文，想一想：斯帕拉捷克做了多少实验？他们是怎么做到的？结果如何？小组讨论完成表。蒙住眼睛，轻巧敏捷，不用眼睛，堵住鼻子，快速放松，不用鼻子，用翅膀？用颜料画，没有效果，不是用翅膀，是用耳朵？堵住你的耳朵，撞上对方。结

6、果是通过听觉、目的和眼睛？鼻子？啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，它们依靠听觉来辨别方向和确认目标！这个句子使用了两个感叹号。你从中学到了什么？斯帕拉杰对自己的发现非常兴奋。斯帕拉杰是什么样的科学家？你能用几句话概括一下吗？细心的观察，良好的思维，毅力和大胆的实验？找出描述斯帕拉杰猜想的句子，谈谈你的经历。这一现象激起了他的好奇心：蝙蝠有什么特殊技能可以在夜空中自由飞翔？斯帕拉杰很奇怪：没有眼睛，蝙蝠怎么能识别前面的物体并抓住灵活的飞蛾呢？它的薄膜翅膀不仅能飞，还能在晚上看到一切吗？斯帕拉杰猜到了这一点。(善于大胆地思考和猜测)，蝙蝠的耳朵如何能“穿透”黑夜并“聆听”没有声音的物体？默读课文89:

7、1的自然段落。在同一张桌子上谈论蝙蝠夜间行走的秘密。2.“大忙”是什么意思？用直线在课文中画出相关的句子。3.读完这篇文章，是什么激励了你？蝙蝠夜间行走咽喉障碍示意图蝙蝠(超声波)阻碍耳朵如今，人们使用超声波来驾驶飞机和船只，并寻找地下矿藏。超声波就像一个沉默的英雄，广泛应用于工业、农业、医疗和军事。斯帕拉绝不会想到他自己的实验会给人类带来如此巨大的利益。摘要：汽车倒车雷达、彩色b超探测器。本文生动地讲述了意大利科学家斯帕拉杰通过多次夜间实验，最终揭开蝙蝠飞行秘密的故事，展示了科学家们细心观察、善于思考、大胆实验、造福人类的精神。中心思想：我们应该学会观察，善于思考，从平凡的小事做起，努力学习，将来致力于科学研究，用我们的智慧造福人类。为什么斯帕拉杰能揭开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？由于他对事物的浓厚兴趣、细心观察、善于思考、不断实验、勇于探索和持之以恒，他能够揭开蝙蝠夜间活动的秘密。课后练习，(3)蝙蝠的耳朵如何能“穿透”黑夜并“聆听”没有声音的物体？双引号的作用：1 .表示直接引用。2.这个表达有特殊的含义。3.表现出讽刺或否定。4.指明要突出显示的对象。(1)“它的薄膜翅膀不仅能飞，还能在晚上看到一切吗？”斯帕拉杰猜到了这一点。事实证明，蝙蝠发出的“超声波”是人的耳朵听不见的。表示直接引用，表示突出显示的对象，表示具有特殊意义，观察对儿童来说是