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文档简介
1、班主任老师:徐老师2014年十一月,一年级家长会,医生沟通,从心里可以看出“土地一年不荒,子女一生不教”的重要性。但是,在与家长平时的接触中,我们的发现家庭教育却是教育中的薄弱环节。很多家长认为教育是学校的事,没有想到自己应该为孩子做什么。事实上,父母是孩子生活的老师。家庭教育的好坏会影响孩子一生的成长质量。因此,父母必须加强对子女的教育,与学校一起管理,为孩子的成长创造良好的环境,这样孩子才能健康成长,成为有用的人才。7: 30学校开始上午8: 00正式上课中午11: 30放学后午饭下午3: 30学校晚上3:30学校,学校时存在的几个茄子问题:1,上课时有些学生不随便说话,但学习不够集中,喜
2、欢做小动作。部分学生不想在课堂上大声朗读。有些学生作业写字太差了。3.上课时间追着玩的情况很多,所以不注意安全。老师经常强调教育和教育,但仍然经常发生安全风险。4、有些学生背诵课文不太合时宜。5、乱扔纸屑影响环境卫生,集体荣誉感下降。我们要注意培养孩子的良好学习、生活习惯。小学阶段,特别是一年级的孩子,除了读和写的基础学习以外,主要是良好生活习惯的陶冶。请督促子女每天10个小时充分的睡眠(晚上8点30分早上6点30分起床),玩耍,作业,看电视机要有固定的时间,衣食住行要处理。此外,要注意正确的读写姿势,要注意训练孩子“坐着、理解、说清楚”。看电视机的时候,要求孩子坐下来认真看20分钟,再问孩子
3、问题,听孩子是否听懂,听孩子的回答,听他是否表达清楚,嘴是否聪明。在日常生活期间,家长们要培养孩子们定期看书、定期喝水、定期进洗手间的习惯。这样有助于他更好地适应学校生活。学习习惯训练,1,作业形式训练。(写作要干净整齐)2,培养正确的读写姿势。看书的姿势:身体坐直,手握书,眼睛离书不要太远,不要茄子太近,大约一英尺。写字的姿势:身体坐直,胸部离桌子一尺,眼睛和书一尺,手抓住铅笔底部,离笔尖大约一寸。为了避免近视、驼背等问题。3.回家先按时完成作业,看电视机的时间太长了,渡边杏,早睡早起。瑕疵让孩子们做更多的运动,现在的孩子大部分是独生子女,家里的宝贝,所以什么事都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼
4、的机会,产生了依赖思想,这样下去孩子的自立能力很差,不能适应社会的需要,一旦离开父母,他就不能独立了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家庭)因此,作为家长,要让孩子们做更多可以做的事情,例如整理书包、准备学习用品、扫地、鞋带、穿衣服等。让孩子们在运动中成长。(威廉莎士比亚哈姆雷特)例如:整理书包。刚开始入学,保管孩子还不知道的自己的东西,最好给自己的学区起自己的名字。经常洗头,经常剪指甲,经常刷牙,换衣服,教孩子们个人卫生,使用礼貌用语,成为每天和孩子告别的习惯时,孩子爸爸妈妈:爸爸,再见,或妈妈再见,你们也要说,宝贝再见。回家后对孩子们说:“妈妈,回来了。”学会说。培养孩子与人相处的好习惯。例如,
5、孩子在学校学了一天,作为家长,回去说:“今天,你又认识了几个好朋友。”问。“今天有人欺负你吗?”“这样的问题,校园里儿童的地位与家庭不同,孩子们不仅要收敛以自我为中心的作风,还要以助人为乐,关心集体的品德,在同学之间团结友爱,徐璐帮助。”父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念,相反要教育孩子礼貌待人,让孩子尽快适应新的群体,这对培养学习的兴趣和良好的性格很有好处。给孩子们营造良好的学习环境。初入学的孩子稳定性差,注意力集中时间短,孩子读书写字的时候,父母要避免在旁边大声说话、抽烟、看电视机或搓麻将。坐在孩子旁边和他一起看书比较好。不仅能起到督促的作用,还能营造学习氛围。1,给孩子们安静文明的学习
6、环境。2、带孩子去书店,和她一起买拼音阅读。3.根据孩子的程度,每天要指定一定量的阅读任务(如刚学的课文),以便正确流畅地阅读。4.听孩子谈论读书的内容和体验,分享他的快乐。以身作则,言传身教。随着学习的深入,孩子们会逐渐认识到很多新的生者和单词,有很强的阅读欲望,很多父母带着孩子进入书店,给孩子们培养有趣的问答题,即强化学习效果,以及良好的阅读习惯。(威廉莎士比亚,阅读,阅读,阅读,阅读,阅读,阅读,阅读,阅读)购买书籍,内容健康,色彩明快合适,画面丰富,丰富,最好能引起孩子们的注意。孩子进入一年级后,每天都要有相应的作业、书面或口头,提醒父母一定要继续检查,帮助孩子养成好习惯,让孩子每天按
7、时完成学习任务。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学生)根据我们的工作经验,家长坚持检查是比较有效的方法。如果你说“你努力,我会检查”,你最后只抽出一两秒,对孩子来说是一个很大的促进。他会比以前更认真、更详细。所以希望各位家长能老师合作,每天做检查。大卫亚设,美国Exposure(电视剧),回家后每天都会有作业,但数量不多,有些要读,有些要写。我希望你每天给孩子们做检查。一、是否完成;第二,书面任务是否严重;皮鞋作业是否流畅。这种好习惯是一点点养成的,父母不要太着急。第一周教他做,第二周帮他做,第三周看,第四周放手让他自行做。心理学家说,养成26天的好习惯,坚持91天,一辈子都不会变。高期望会给孩子们
8、带来希望;过分的保护会给孩子带来无能。过分的爱会给孩子带来无情。过度的干涉会给孩子带来无助感。过分的指责让孩子不知所措。在家里,家长如何减少1,批评,鼓励,使孩子们在自信中成长。(威廉莎士比亚哈姆雷特)2。帮助孩子改变拖延工作的习惯,父母要先以身作则。3.督促孩子完成作业,养成自我检查的习惯。4.孩子当天的作业检查了,听懂了吗。而不是为孩子做作业或为孩子学习。5、要让孩子们学习预习,读生字,读句子,读文章,文章阅读。6.请帮助孩子摆脱失败的阴影。他们面对的不是一个孩子,而是28个孩子,在当前的教育体制下也面临着巨大的压力,工作中也只能有不足之处。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学生)因此,请家长们多理解,多支持,好协调家庭和学校的关系。同时,欢迎大家对我们工作的意见和建议。反映了孩子在家的一些情况。和老师、家长的心情一样,我们有共同的起点。共同的愿望,即为了孩子的一切,为了
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