语文人教版八年级下册《水调歌头》课件.ppt

1、勉县五中 戚超,水调歌头,作者简介,苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家； 他既是豪放词派的代表作家，又是“唐宋八大家”之一。 他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。 代表作品：念奴娇赤壁怀古、水调歌头丙辰中秋 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家 ”,苏轼因反对王安石新法，遭排挤被降罪贬谪至密州。政治上的失意让他心情十分悲痛。这首词是他在密州任期中写的。这时他的弟弟苏辙在济南任职，兄弟二人已七年没见，中秋对月，难免有伤感的情绪。,写作背景,配乐朗诵,一般来说，五言诗：二 三 ，或一 二 二 格式。 七言诗：二 二 三 格式。,如：亭亭/山上松，瑟瑟/谷中风。 风声/一何

2、盛，松枝/一何劲。（刘桢赠从弟) 天街/小雨/润如酥，草色/遥看/近却无。（韩愈张十八员外） 春蚕/到死/丝方尽，蜡炬/成灰/泪始干。（李商隐无题）,/,/,/,/,/,1根据音节划分。,2根据意思划分。 一般来说，一个意思相对独立的词或词组就是一个节奏。,如：饥寒的/年代里，理想/是/温饱。（流沙河理想） 这里的“饥寒的”、“年代里”分别是意思相对独立的词组，应看作一个整体，构成一个节奏。“理想”、“是”和“温饱”是单个的词，也都分别表示是一个相对的独立意思，构成一个节奏。,明月/几时有？把酒/问青天。 不知/天上/宫阙，今夕/是何年。 我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇，高处/不胜寒。 起舞/

3、弄清影，何似/在人间。,朗读节奏,转朱阁，低绮户，照无眠。 不应/有恨，何事/长向/别时圆？ 人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里/共婵娟。,词意翻译：,明月什么时候才有呢?我举着酒杯仰问青天。不知天宫中今晚又是哪一年？我真想驾乘着长风回到月宫，又怕那美玉砌成的宫殿,太高太寒冷了，让人禁受不了。在月光下起舞，影子也随人摇动，那月宫哪里比得上人间好呢？ 月亮照过朱红色的楼阁，又低低照进了雕花的窗户，照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这种事自古以来就很难周全。只希望亲人能健康长寿,虽然远隔千里也

4、能共赏这美好月色。,起笔设问,奇特想象,矛盾心情,热爱生活,明月几时有？ 把酒问青天。,不知天上宫阙， 今夕是何年。,我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。,起舞弄清影， 何似在人间！,上阕： 问天,回朝廷/做地方官,积极乐观的情绪,转朱阁， 低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆？ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。,下阕,衔接上阕,转入抒情,博大胸襟,美好祝愿,问 月,问人生,主旨句,旷达乐观的态度,1、 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”,蕴涵人生哲理：世界上不可能有永远圆满的事情。 人有欢聚、必然也有离别，正如月亮有圆有缺一样，是原始自然界的规律。,诗句赏析,2、 “但愿人长久，千里共蝉娟。”,这句话抒发了作者对亲人的思念和美好祝愿，是关于祝福流传千古的名句。,练习,水调歌头中： 想象天上之景的句子： _ 表示时间变化的句子： _ 富有人生哲理的句子 ： _ 表达作者美好祝愿的句子： _,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.,转朱阁，低绮户，照无眠。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,但愿人长久，千里共婵娟。,延伸拓展,1