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文档简介
,清水小学 徐丽萍,触,摸,春,天,在一个充满花香的早晨，盲童 安静在一株月季花前停下来，拢 住一只蝴蝶又把它放飞。,我会读,小径,流畅,弧线,飞翔,权利,悄然,缤纷,一瞬间,磕磕绊绊,清香袅袅,瞬,我会认,我会写,瞬,研读课文,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！,悄然,竟然,奇迹,研读课文,她慢慢地伸出双手，在 花香的引导下，极其准确地 伸向一朵沾着露珠的月季花。,极其准确,研读课文,早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花 丛中穿梭。,她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。,磕磕绊绊,穿梭,流畅,安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。,许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。,“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”,（ ）有生活的权利，（ ）可以创造一个属于自己的缤纷世界。”,安静,安静,我们生活得很精彩,张海迪,即使翅膀断了，心也要飞翔。,“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”,聋人舞蹈 千手观音,谁都有生活的权利， 谁都可以创造一个属于 自己的缤纷
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