课题研究简报

1、课题研究简报第一期塔山小学2012.7.30塔山小学在各级领导的关怀下建设了“校园教育教学信息系统”九个系统。 特别是我校班通系统包括20多套班通多媒体设备，各教室设有计算机、触摸屏液晶电视、实物展示平台、中央控制设施的多媒体讲台，互联网进入办公室、教室，信息对学校的教育教学有很大的影响现代信息技术设备真正实现“实用、易用、爱用”，全面提高小学教育质量。 县教育局、教育研究室推进“多媒体环境下教育六认真研究”课题研究，我校在杨光明校长的指导下，精心组织、统一规划，以积极态度、先进观念投入研究，课题研究小组根据“真实、实用、实效”原则积极推进这项工作，进一步转变教育观念一、7月5日召开动员大会，

2、成立课题研究小组。一、课题工作的指导小组和职责组长：杨光明负责课题研究的全面工作。副组长：徐凤琼负责课题研究实施方案的制定和课题研究各项工作的统一。成员：王容：负责辅修课的指导、审计。刘春梅：负责多媒体环境下的课堂教学指导、审计。邓玉林：负责全体教师的现代教育技术设备、手段使用的培训、检验。杨冬梅：负责课题资料的收集、整理和存档。2、县备课组成员：一年级：国语罗云霞二年级：语文何小红数学刘忠强三年级：语文王晓丽数学王秀丽四年级：语文邓玉林数学李碧芳科学任红五年级：语文邓小平亮杨大金数学唐琴潘大容科学刘建伟六年级：语文王容刘春梅音乐：张燕美术：何杉杉杉3、课题参加成员：全校各学科任意授课教师。二

3、、7月6日，我县“多媒体环境下教育六认真研究”小学组研讨会在青少年活动中心召开，校长杨光明和全体筹备课程的成员出席，李远伦局长进行了重要讲话，电教站、教室负责人分别在设备设施技术保障、教育资源整合和利用等方面参研学校“多媒体环境下教育六认真研究会议后全体候补小组成员按年级和学科分组讨论。 在讨论过程中，大家阐述了自己的意见，提出了想说的话，就如何稳步推进我县小学“在多媒体环境下教学六认真探索”工作提出了可行的建议，为这项研究的有效开展奠定了良好的基础。三、7月7日举办学校准备课组研讨会。 教导所主任徐凤琼组织全体教师学习县教育局关于“多媒体环境下教育六认真探究”课题研究的会议精神，详细布置了暑

4、期研究工作。(1)全校教师进行现代信息技术培训，包括常用软件应用、多媒体课程制作及互联网技术等。 开展“一班一班”活动，让中青年教师指导一位老教师，让每个老师都能熟练运用班通。 中青年教师要做教材。(2)全体教师学习各学科的新课程标准，分析、研究各学科的教材。(3)组织教师进行电子准备，制作多媒体课件，构建多媒体环境下的教学库。(4)备课组成员于8月上旬完成县教研室配置的电子准备和教材制作任务，上传学校邮箱，由课题研究领导小组审核并进一步修订。编辑：王晓丽王秀丽罗云霞课题研究简报第二期塔山小学2012.8.30我校“多媒体环境下教育六认真探究”课题研究的准备工作正在暑假稳步进行，下一步是课题研

5、究的实施阶段，我深信这项研究将对我校稳步推进新课程改革、全面实施素质教育产生重大有益的影响。 现将本月课题研究工作报告如下1、8月10日，课题研究指导组认真审查、修改和完善了备课组老师送来的教案和教材。 对教案和课件不一致的内容进行再修正，对教育流程不完善的内容进行补充，对格式不充分的内容进行修正。二、课题研究指导小组评价暑期准备小组的工作，评价优秀教学方案和课件。优秀教案：国语：王容数学：王秀丽科学：刘建伟音乐：张燕美术：何杉杉杉优秀课件：语文：邓玉林数学：刘中强音乐：张燕美术：何杉杉杉三、全体教师阅读教育专业萩，学习先进教育理念，写好阅读笔记，切实树立教育教学先见意识。四、对多媒体设备设施

6、进行维护。五、8月20日举行了学校准备课组研讨会。 徐凤琼主任总结了暑期课题研究，表彰了优秀的教案、教材，安排了9月的课题研究。1、学校及各教育研究小组制定课题研究实施方案。2 .进一步完善暑假电子准备。六、8月24日，我校筹备小组全体成员参加了县教研室组织筹备研讨会。 各成员在小组内展示和说明自己准备的内容，其他成员提出自己的建议，之后再作进一步修改。编辑：王晓丽王秀丽罗云霞课题研究简报第三期塔山小学2012.9.30我校多媒体环境下教学“六认真”探索的课题研究已进入实施阶段。 为了使现代信息技术设备真正实现“实用、易用、爱用”，全面提高教师教育教学水平，彻底改变传统教学模式。 从开学以来，

7、学校开展了“一班一组”的活动，中青年教师指导一位老教师，使每个老师都能熟练地运用班通，中青年教师创造课堂，对教师在教学中使用多媒体辅助教育。 现将本月课题研究工作报告如下一、九月二日召开课题研究推进会，会上教导所徐凤琼主任组织全体教师学习学校实施方案，安排本期课题工作，全校开展“一组一组”活动，使各中青年教师指导一位老教师，每位老师能熟练运用班级街道。 中青年教师要做教材。 委托老师对教学方案和课件进行二次准备，认真审查，修改，完善。 教案与教材不匹配的重新审视，补充教学过程不完善，修改格式不规范，课后认真及时写教学反思。二、9月18日，县教育研究室领导小组一行5人深入三台县塔山小学，对“多媒

8、体环境下的教育六认真研究、管理”工作进行了检查和调查。 以找座谈教师、开展学生问卷调查、提取教师电子准备等方式，检查学校在多媒体环境下集体准备资源运用情况的语文、数学、科学、英语、 组织教师在现场观看了生命生活和安全等课程使用县集体准备资源的展示课程，开展了交互式交流座谈会，了解了多媒体教育资源使用过程中的优势和问题，探讨了多媒体环境下资源使用的管理方法。 总会县教研室领导对我校多媒体环境下的教学“六认真”探索工作给予充分肯定，要求学校充分发挥教学资源优势，切实把握课程变化。编辑：王晓丽王秀丽罗云霞课题研究简报第四期塔山小学2012.10.30“多媒体环境下教育“六认真”研究”课题研究活动在我

9、校分阶段推进过程中已取得丰富成果，现将本月课题研究工作报告如下。一、10月10日，学校在多媒体环境下开展了教育“六认真”工作在阶段总结会上，会上政教处徐凤琼主任提出了前期工作中存在的问题，有些教师二次授课准备比较简单，教学反思书来不及，教材和教案存在脱节现象等。 优秀的二次授课准备，表扬教材，安排了下列工作根据本班的实际情况，以注释、修订、强调显示等方式进行二次准备。2 .立即写教学反思。3、阅读教育专业萩，学习先进的教育理念，写好阅读笔记，切实树立教育教学先见意识。二、课题组成员邓毫米、杨冬梅、邓玉林、王秀丽、罗金鹊、刘建伟、张燕、何杉杉杉、刘莉萍、李锦秀、任红等11位教师参加了县级多媒体环境下的“六认真”研究视频竞赛，均获得好评。三、10月18、19日，我校在多媒体环境下开展了授课竞赛。 学校领导和教研长担任评委，参加比赛的老师有何小红、刘忠强、邓玉林、任红、邓亮、杨大金、潘大容、张燕、何杉杉杉等，获奖名单如下：国语小组：数学小组：演艺小组：一等奖：张燕何杉杉任红李锦绣二等奖：侑伟宋凌峰郑鹏飞四、10月25日，校际联谊会，共同教研。 我校邀请了北水库、芦溪、观桥、景福、富顺5所兄弟学校，对我校在多媒体环境下开展了教育“六认真”研究的共