说明文阅读语段

1、中国石拱桥阅读说明文语段，完成511题。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更（A.美观B.壮观有C.奇观）。（三）大拱由28道拱圈拼成

2、，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立（A.支持B.支撑C.支架）上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。1.为文中的空白处选择准确的词语。_2文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项() A.大拱的两肩上，各有两个小拱 B.两个小拱 C.大拱和小拱 D.

3、一个弧形的桥洞3.用双竖线为这一自然段文字划分层次。4下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项()作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。A.施工技术总体外观艺术效果 B.艺术效果施工技术总体外观C.总体外观施工技术艺术效果5. 选文用了哪些说明方法：_。6、 “大拱的两肩上，各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”？去掉“各”行不行？为什么？7本段文字的说明对象是_。8本段文字的说明对象的特征是哪几项 A历史悠久 B结构坚固 C形式优美D交通方便 E建造者是李春9语段分四个方面（四大点）介绍了这座桥的

4、特征，请按桥的不同特征将四个方面进行分类。答：_。10这段文字的说明顺序是 A由概括到具体B由整体到局部C由特殊到一般D由先到后11这段文字的在全篇课文中的作用是什么？答：_。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子

5、，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。1这段文字以卢沟桥为例，说明中国石拱桥有_、_和_的特征。2第句话运用了_的说明方法，说明卢沟桥的_；第句话运用了_的说明方法，说明卢沟桥的_。3这段文字中有一个描写性的语句，它的序号是_，它的作用是_。4这段文字运用的说明顺序是_5这段文字共九句话，可划分为四个层次，应该怎么划分？并概括出层意。6这段文字的说明对象是_，它的特征是_。7文中加粗的“几乎”能否去掉？为什么？答：_8文中说明卢沟桥结构坚固时，列举了_的例子说明。9从表达方式看，这段文字以说明为主，还用了_和_。苏州园林一、基础积累1.苏州园林的作者

6、是_，我国现代著名_。2.苏州各个园林在不同之中有个共同点：似乎设计者和匠师们一致追求的是_。为了达到这个目的，他们讲究_，讲究_，讲究_，讲究_。3按合理的顺序排列下列句子，将正确的序号排列在横线上。_A四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。B苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。C摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。D大致说来，那些门和窗户尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。二、阅读语段，完成后面的题目。（14分）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹

7、子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有_，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （1）分别为文中的两个空白处填上原有的词。（4分）（2）“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技

8、术”的正确意思是（ ）A假山的堆叠，是技术也是艺术。B假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。C假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。D假山的堆叠，既是艺术，更是技术。（3）文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：_。（4分）（4）这段文字说明的中心内容是（3分）（ ）A苏州园林里都有假山和池沼。B苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。C苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平（二）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同

9、。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的1、 这段文字的说明对象是（ ） A 设计者和匠师们修建成功的园林各个不同。B 苏州园林的共同特点。C 设计者和匠师们的一致追求。D 苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。2 、

10、说明对象的特征是（ ）A 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。B 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。C 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。D 苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。3、 这段文字可分为三层，请在原文中用“”标出层次，并写出层意。（1）_（2）_（3）_4、 这段文字的结构形式是（ ）A 总分 B 总分总 C 分总5 、这段文字使用了_的说明方法。6、文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是（ ）A 从概括到具体 B 从整体到部分C 从主要到次要 D 从原因到结果7、 文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。_ 8结合语段，

11、以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是_A影响整个字的一笔 B文中写得不好的句子C园林设计上的欠缺 D园林绘画方面的不足 (三) 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。1 这段文字的中心句是第_。2 对这段文字层次划分正确的是（ ）。A B C D 3 这段文字的说明顺序是（ ）。A 从整体到部分 B 从主要到次要C 从概括到具体 D 从原因到结果4 本段中以苏州园林与_作比较，突出说明了_。5 文中画横线的句子属于_的表达方式，它的作用是_。6 文中画曲线的句子属于_的表达方式，它的作用是_。7 文中加黑词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。答：_。8.第句中“着眼在画意”的意思是( )A.重视图画的意味B.从图画的意境上考虑