小学数学2011版本小学四年级数学广角--鸡兔同笼.pptx_第1页
小学数学2011版本小学四年级数学广角--鸡兔同笼.pptx_第2页
小学数学2011版本小学四年级数学广角--鸡兔同笼.pptx_第3页
小学数学2011版本小学四年级数学广角--鸡兔同笼.pptx_第4页
小学数学2011版本小学四年级数学广角--鸡兔同笼.pptx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,今有鸡兔同笼,上有8头,下有26足。问鸡有几只?兔有几只?,介绍孙子算经中的算法,(1)假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起两只脚,相当于脚数去掉了一半,还有 94247只脚。 (2)这时,每只鸡一只脚,每只兔子两只脚。笼子里只要有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。 (3)这时脚的总数与头的总数之差 473512,就是兔子的只数。,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?,1. 有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的 腿共有112条。龟、鹤各有几只?,日本的“龟鹤算” 问题就是从我国的 “鸡兔同笼”问题 演变来的。,2.星元学校“环保卫士”小分队12人, 参加植树活动。男同学每人栽3棵, 女同学每人栽了2棵,一共栽了32棵, 男女同学各栽了多少棵?,生活中的数学,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论