语文人教版九年级上册《故乡》.ppt

1、故乡，黑龙江省赵东同第五初中王爱经，-鲁迅，小说：以角色为中心，通过完整故事情节的叙述和环境描写反映社会生活。小说分类：长篇中篇(小说)，小说，小说三要素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的人物社会环境描写，虚构，真实，广东省中山市海州初中金少校原作，陈元超修改2011-10-23，鲁迅的故乡浙江省绍兴是美丽的江南水乡，那里山清水秀，风光秀丽，历史悠久，名人辈出，古代有牛，西市，范蠡，作家作品和时代背景，a .鲁迅简介鲁迅(1881-1936)，本名朱秀仁，贾艺载，浙江省绍兴人。中国现代杰出思想家、革命家、文学家、中国现代文学创始人。短短的55年里，在艰难

2、的人生中，散文、诗、小说、杂文等文体广泛涉猎，都积累了重大的树木，尤其是杂文的成果最高，给我们留下了很多名篇警句。一生着述很多，短篇小说集舰城和流浪、散文集和谐石拾遗、散文集野草、杂文集坟墓李心集、仅仅家、三韩屋、华盖集、仲井杂文等都被收入鲁迅全集中。被选为初中国语教科书的鲁迅的作品，回顾性叙事散文在白草原上失去了三美西辑，阿张和藤野老师，短篇小说古装剧，故乡，打球，杂文中国人，自信心吗？写作背景，鲁迅于1919年回到十二月故乡绍兴，将母亲带到北平(今天的北京市)，目睹农村的没落和农民的苦恼，非常悲痛。1921年1月以这次回家经历为主题写了牙齿小说。故乡是从咸城选出的。广东省中山市海州初中陈少

3、校原作陈元初修改2011-10-23，2，默读正文，推理，第一人称“我”回到故乡的见闻和感受可以分为情节线索。描写第一届故乡(15段)牙齿家乡的萧条和“第二故乡(677段)”，重点刻画了润土和杨二嫂子的变化和“我”的感觉。3离开家乡(7888段)，“我”因痛苦和失望而离开家乡，对未来寄予希望。探索： 1，我什么时候回老家？故乡是什么景象？我有什么感觉？读出1-5段，寒冷的冬天。萧索(荒凉，寒冷)衰落。心不能忍受悲伤，没有好的心。2 .下一段是什么样的描写？有什么用？(2段)因为是深冬；家乡近了，天气又黑了。冷风吹进船舱里，呜呜的声音，从帐篷缝往外看，在黄色的天空下，远处横跨着几个凄凉的黄土。没

4、有生气。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，广东省中山市海州初中金少校原作真元初修正2011-10-23，3，环境描写，比较手法，4。第四段作者为什么说“故乡完全不是这样”、“像这样”、“本也是那样”不矛盾呢？为什么？a:没有矛盾。眼前看到的故乡是索索(荒凉、衰落)的景象，但“我”记忆中的故乡本来就是“美丽”的，因此“故乡完全不是”。故乡显然衰落了，但他说：“就像这样”，“本也是这样”。这是“我”的内心。自助，自我安慰。广东省中山市海州初中陈少校原作陈元超修改2011-10-23，(提示：不矛盾。一个是用眼睛看的现实，一个是心里的想法。)，(中考问题)本文第2段的自然环境描写有什么作用？(2分)，答：第2段的自然环境描写以悲伤的气氛(2分)突出了对真实家乡的失望感(2分)。广东省中山市海州初中陈少校原作陈元超修改2011-10-23，探索：“我”回家的目的是什么？为什么要特别交代？总之，“我”回到家乡的心情很