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文档简介
1、我爱这土地,艾青,学习目标,1.准确流畅、饱含感情地朗读诗歌。 2.理解象征手法和意象。 3.体会作者的思想感情。,艾青,原名蒋海澄,浙江人。现代著名诗人。他生长在农村,自幼为贫苦农妇哺养,对我们民族的主体农民有着儿子般的深情长大后的曲折经历、坎坷遭遇,使他很快成为一个革命者早期诗作多诅咒黑暗,调子沉重忧郁;抗战时期的作品多为觉醒民族而歌唱,格调高昂。代表作大堰河我的保姆、黎明的通知、我爱这土地等,时代背景,这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的
2、斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。,自学检测,1.听读音,划出诗的节奏。 2.把握诗的思路结构。 3.体会作者的思想感情。,假如/我/是一只鸟,我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这/被暴风雨/所打击的/土地, 这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流, 这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风, 和那来自林间的/无比温柔的/黎明 然后/我/死了, 连羽毛/也腐烂在/土地里面。 为什么/我的眼里/常含泪水? 因为/我对这土地/爱得深沉,1.听读音,划出诗的节奏。,3.诗歌是按怎样的思路抒写的?,全诗以”假如“领起,用”嘶哑“形容鸟儿的歌喉,接
3、着续写出歌唱的内容,并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人自身形象,直抒胸臆,抒发了诗人对祖国真挚、深沉的爱。,4.诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”(祖国)真挚而深沉的爱?,课文最后两句直抒胸臆,抒发了“我”对“这土地” 的真挚而深沉的爱。,意象 :“意象”就是融入了作者情思的客观物象。这个所谓的“象”就是客观的事物,“意”就是作者的感情。,象征:根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远,含蓄深刻。恰当地运用象征手法,可以把某些比较抽象的精神品质,化为具体的可以感知的形象,从而给读者留下深
4、刻的印象,赋予文章以深意,从而给读者留下咀嚼回味的余地.,理解象征和意象:,品味、鉴赏,1、全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意象来写?诗人给这些意象都赋予了独特的象征意义,请讨论每个意象到底象征着什么?,2、诗歌中把自己比喻成一只鸟儿,写了鸟儿的生和死,表达了作者怎样的情怀?为什么鸟儿用的是“嘶哑的喉咙”来歌唱?,我爱这土地,意象,象征,鸟,土地,河流,黎明,诗人自己,祖国大地,抗争精神,解放区,诗人以鸟的形象自喻,用饱含激情的诗句歌唱祖国,歌唱神圣的民族解放战争,这种鸟儿对土地的痴情,表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子衷情。,明确,诗中的意象包含的象征意义,风,满腔悲愤,诗中的意象,理解其象征意义
5、:,“鸟”象征诗人自己 “悲愤的河流”象征人民心中郁结的悲愤 “激怒的风”象征人民心中对侵略者暴行的愤怒 “温柔的黎明”象征人民革命斗争的胜利。 “这被暴风雨所打击的土地”象征祖国大地遭受苦难,山河破碎,国土沦丧。,3.诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵 了他怎样的思想感情?,诗人对土地、河流、风和黎明的描写,形象 地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤 以及对光明的向往和希冀。,1.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?你怎样理解下面这两句诗?,“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后 后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。,这只“鸟”是一个饱受磨难,拼尽全力
6、用整个生命去歌唱的形象。,它歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽 后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为 一体,这两句诗充分表达了诗人对土地的眷恋, 为祖国献身的精神。,合作探究:,2.“用嘶哑的喉咙歌唱”一句,“嘶哑”表达了作者什么感情?如果用“圆润”好吗?为什么?,“嘶哑”表达了歌唱不已,真情无限的情怀,哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑,面对困难斗争的几多悲伤,也不会停息对大地的歌唱。如果用“圆润”,虽添了亮色,但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情的表达。因此,用“圆润”比用“嘹亮”好。,这首诗在写作上艺术特色 首先意象内涵丰富,象征手法恰当。在诗中的每一个事物都赋于丰富的内涵,“鸟”是诗人的虚拟,
7、是泛指,是共名,嘶哑着喉咙歌唱的既是“鸟”,也是我(作者自己),同样,大地河流风和黎明等,都是诗人心目中赋于了一定意义的形象。其次抒情方式巧妙,感情表达分层强化。运用比喻借物抒情,这是抒情方式的巧妙;为了能久久拨动读者的心弦,还要不断的强化作品本身的感情,作品开头就用“假如”这是第一层强化;以“嘶哑”来形容鸟声(一反鸟声优美清脆),这是第二层强化;又用一系列描摹土地、河流等景观的长句,加上一系列的修饰语,这是第三层强化。,假如诗人还健在,面对繁荣昌盛的祖国,还用我爱这土地抒情,他会怎样写?,拓展延伸,假如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这个养育中华儿女的家园 这个有着五千年灿烂文化的土地 这个被太阳照亮的前程 和那东方雄鸡崛起的时代 然后,我的青春开始褪色 为什么我仍面带微笑,心含希望 因为我对这土地爱的深沉,仿写诗歌,假如我是一只鸟 我
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