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第4节用因式分解方法求解一元方程式，第2章一元方程式，雅安市石棉县民族初中李雪松，复习复习复习：1，用配搭方法求解一元方程式的关键是方程式_ _ _ _ _ _ _，(x m)2=n(n0)，一般格式，你是怎么救出来的？解决方案：将牙齿数设置为x。根据问题的意思列出的方程式x2=3x x2-3x=0表示x(x-3)=0 x=0或x-3=0 x1=0，x2=3牙齿数字为0或3，摘要：1，一元二次方程式的一边为02，ab=0时，a=0或b=0 或或表示“两个或多个成立”。包括两个茄子案例在内，两者都成立。两者不能同时成立。“而且”的意思是“两者同时成立”。范例解析：以下方程式(1) 5X2=4X，解析：原始方程式将转换为5X2-4X=0 X(5X-4)=0 X=0或5x-4=0x1=0，xx小试牛刀：1，求解以下方程式：(1)(x2)(x-4)=0(2)x2-4=0(3)4x(2 x1)=3(2 x1)2、应用因式分解法时应注意哪些问题？因式分解法反映了什么数学思想？布置作业：课本第49页练习2.7 1，2，

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